中秋節(jié)班級活動策劃書匯編10篇

中秋節(jié)班級活動策劃書[匯編10篇]時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)班級活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。中秋節(jié)班級活動策劃書1一)中秋游園賞月班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。二)賞月舞會在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的收獲呢。三)中秋燈謎活動試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)、、、、、、在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!四)中秋祝?？?許愿卡)為傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚社區(qū)文化，聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強社區(qū)凝聚力的`作用，增進居民對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，我社區(qū)結(jié)合實際，特制定2018年端午節(jié)活動方案如下：一、舉辦單位：前村社區(qū)居民委員會二、活動地點：前村社區(qū)門口三、活動時間：2018年6月22日四、活動主題：粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情五、參加人員：轄區(qū)居民六、活動安排及布置1、場地布置：進行現(xiàn)場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區(qū)域2、準備各種獎品及紀念品3、配置節(jié)日音樂并拍照4、準備橫幅七、活動保障(一)組織保障為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進行，特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陸斌明副組長：吳萍成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博小組下設(shè)工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負責社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實施。八、活動內(nèi)容1、其樂融融包粽子2、巧手做香袋3、鄰里贈香袋4、袋鼠運瓜5、蛋體彩繪6、寶貝健康爬九、活動說明：(一)、其樂融融包粽子：通過預(yù)先報名的形式挑選手藝好的居民進行現(xiàn)場包，不計時間，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。(二)、巧手做香袋：通過預(yù)先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關(guān)材料，活動當天到現(xiàn)場進行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進行評比。(三)、鄰里贈香袋：社區(qū)將預(yù)先準備好現(xiàn)成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍。(四)、袋鼠運瓜游戲：通過預(yù)先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數(shù)為3人，社區(qū)設(shè)定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數(shù)量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)(五)蛋體彩繪：通過預(yù)先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區(qū)提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由社區(qū)評委評選出前三名。。(六)寶貝健康爬：通過預(yù)先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區(qū)預(yù)先準備好場地，設(shè)起點和終點，在場地當中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo)，一起完成爬行任務(wù)，按時間取前三名。中秋節(jié)班級活動策劃書2一、活動名稱：國慶中秋班風采大賽二、承辦單位：資源環(huán)境學院團委三、承辦單位：資源環(huán)境學院團委實踐部四、活動時間：九月末五、活動地點：大學生活動中心六、目的：為迎接國慶60周年和中秋佳節(jié)，組織學生以競賽的形式提供愛國精神和親情。七、活動形式：友誼比賽八、活動對象：全體大一新生九、活動計劃：（一）前期準備：1、活動策劃，具體策劃活動的總體需求，根據(jù)需要設(shè)計活動的具體過程；2、提交計劃，并將具體計劃報教師批準；3、例行通知，通過各班團支書發(fā)布活動目的和活動形式流程；4、具體通知要求每班派一個代表小組，人數(shù)初定為5人，準備；5、活動準備，具體人員分工，確保每一個細節(jié)都是無縫的；6、嘉賓評委，校廣播臺音編副部長——李影，校廣播臺播音部副部長——宮奇，資環(huán)學院女生部部長——郭思嬌。（二）活動流程：1、第一環(huán)節(jié)，主持人上場介紹活動開場，各隊派出一名代表上臺宣誓“友誼第一，比賽第二”，齊說“熱愛祖國熱愛黨，祝祖國六十歲生日快樂”，主持人宣布大賽開始；2、第二環(huán)節(jié)，“紅歌大比拼”，要求各代表隊準備一首紅色歌曲片段進行演唱（獨唱，合唱均可），分數(shù)后兩隊淘汰；3、第三環(huán)節(jié)，“親情詩朗誦”，要求所選內(nèi)容要貼近親情，個代表隊準備一份即可（獨誦，群誦均可），分數(shù)后兩隊淘汰；4、第四環(huán)節(jié)，“民族舞展示”，表演者可自選舞蹈，沒有硬性要求，分數(shù)后兩隊淘汰；5、第五環(huán)節(jié)，“愛國知識問答”，各代表隊派出一人進行問題的回答；6、第六環(huán)節(jié)，請老師總結(jié)活動；7、第七環(huán)節(jié)，總結(jié)各隊得分，進行評獎，頒發(fā)獎品，一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊。（三）后序工作：1、監(jiān)督出場秩序，清理活動現(xiàn)場；2、統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作人員，做好活動結(jié)束后的工作；3、總結(jié)活動，對例會上表現(xiàn)好的.給予表揚。十、活動宣傳：1、宣傳范圍：所有東農(nóng)學生；2、宣傳方式：展板展示、食堂電子顯示屏展示；3、位置：各食堂門前、北三食堂；4、宣傳目的：方便全校學生了解資環(huán)學院的活動情況，歡迎團委領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。十一、資金預(yù)算：（表一）十二、贊助方案：（一）活動介紹：為慶祝國慶六十周年暨迎中秋，資環(huán)團委舉辦“慶國慶迎中秋班級風采大賽”活動，從愛國思想和親情兩方面對學生進行補給。（2）活動計劃：（見上文）（三）贊助細則：1、贊助對象，“慶國慶迎中秋班級風采大賽”活動；2、贊助方式，冠名、資金贊助、獎品贊助等；3、贊助金額，后議；4、贊助補償、東北農(nóng)業(yè)大學校園內(nèi)宣傳；5、宣傳xx、橫幅、傳單、優(yōu)惠券發(fā)放等；6、活動預(yù)算（詳見表1）十三、網(wǎng)絡(luò)負責人：（表二）慶國慶迎中秋班級風采大賽活動策劃書中秋節(jié)班級活動策劃書3一、活動前準備知識目標(1)了解中秋節(jié)的由來(2)了解中秋節(jié)的習俗(3)了解中秋節(jié)月餅的由來(4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。[能力目標]1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。2、學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。3、培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。[情感目標]1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。2、通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。二、活動準備：1、學生準備：課前請學生中秋節(jié)的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。2、教師準備：搜集素材，制作多媒體教學課件。三、活動時間9月至10月上旬四、活動程序：(一)情境導(dǎo)入月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的.第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習俗在“團圓節(jié)”這天，和家團聚，共度佳節(jié)。師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?生：自由發(fā)言。師：總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題如：a、中秋節(jié)的由來b、中秋節(jié)的習俗。c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞d、中秋月餅的來源(二)分階段活動：第一階段：開展調(diào)查研究活動內(nèi)容：1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，準備展示交流。3、搜集中秋節(jié)習俗方面的資料。a、中秋節(jié)的起源b、中秋節(jié)的傳說與民間故事師：對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事?中秋傳說——嫦娥奔月c、習俗調(diào)查師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。中秋節(jié)班級活動策劃書4一、活動目標：讓學生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。二、活動準備：資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時有》1、學生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。(1)可選內(nèi)容：中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解)有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)(2)時間限制：三天內(nèi)(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等2、教師準備相關(guān)的補充資料，制作課件。三、活動流程預(yù)設(shè)：1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說(1)中秋傳說之一嫦娥奔月(2)中秋傳說之二吳剛折桂(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義2、活動二：月餅的文化(1)學生匯報有關(guān)月餅的文化。(2)匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。(3)教師展示：課件顯示，老師師再稍作解釋：先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語4、活動四：地方習俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習俗)四、活動意義：中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當今時代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的'民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。班級中秋節(jié)活動策劃書3一）中秋游園賞月班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。二）賞月舞會在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。三）中秋燈謎活動試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！四）中秋祝?？ǎㄔS愿卡）還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······五）中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。六）中秋了，大家相約去爬山夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。七）中秋晚會大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！中秋節(jié)班級活動策劃書5活動名稱活動簡介海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念?，F(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的`友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！活動具體操作1、在兩站路燈間拉一根繩子。2、在繩上粘貼二十個燈謎。3、對每個燈謎編號。4、猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題活動人員安排12名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）23名負責校對答案（兩地共6名）33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）活動道具1、兩地各三張桌子，共六張。2、兩條繩子。3、書寫謎面的紅紙（4張）。4、一百個小玩具（根據(jù)開銷決定）?；顒拥攸c恩澤碑胡瑗廣場活動流程9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。中秋節(jié)班級活動策劃書6一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：X月X日――X月X日四、活動內(nèi)容：（一）中秋讀月1、（X月X日）國旗下講話――“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”――給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”――為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、（X月X日――X月X日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。（二）中秋憶月1、（X月X日――X月X日）各中隊組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；2、（X月X日――X月X日）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、（X月X日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的'經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。（三）中秋賞月：1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。（每個中隊上交5份）。中秋節(jié)班級活動策劃書7班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。賞月舞會在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。中秋燈謎活動試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的'小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)。在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!中秋祝?？?許愿卡)還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰。中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。中秋晚會大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。中秋節(jié)班級活動策劃書8前言民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的.第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團圓，又稱為團圓夜?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。活動介紹中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。因為緣分，我們同在數(shù)計學院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。一、活動主要方式：以搶答賽展開、二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓三、活動時間：20xx年9月30日四、活動地點：三教3708五、參賽選手（共六對）：一號：二號：三號：四號：五號：六號：六、工作人員（共三組）：主持人：賴靈燕黃俊毅PPT制作：王榮貴潘建計分和后勤管理：吳丹丹張利徐洪軍活動流程一,主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（）三、主持人介紹參賽規(guī)則：1、由主持人先說出題目；2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖椋弧独贤鯉蛶蛶汀?、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。五、中場拉分活動《觀眾機智表演》規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個問題）3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；六、六對選手比賽繼續(xù)。七、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。中秋節(jié)班級活動策劃書9前言民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團圓，又稱為團圓夜?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品?；顒咏榻B中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。因為緣分，我們同在數(shù)計學院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的.度過每一天，中秋之夜是個開始。一、活動主要方式：以搶答賽展開、二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓三、活動時間：20xx年9月30日四、活動地點：三教3708五、參賽選手（共六對）：一號：二號：三號：四號：五號：六號：六、工作人員（共三組）：主持人：賴靈燕黃俊毅PPT制作：王榮貴潘建計分和后勤管理：吳丹丹張利徐洪軍活動流程一，主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》三、主持人介紹參賽規(guī)則：1、由主持人先說出題目；2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖椋弧独贤鯉蛶蛶汀?、在比賽進入到中期時，位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。五、中場拉分活動《觀眾機智表演》規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個問題）3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；七、六對選手比賽繼續(xù)。八、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。九、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。中秋節(jié)班級活動策劃書10前言民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團圓，又稱為團圓夜。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，吃月