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PAGEPAGE2幼兒園中班科學(xué)教案?我是建筑師?中班科學(xué)公開(kāi)課教案?我是建筑師?活動(dòng)目標(biāo)：1．感受鮮明、熱烈的節(jié)奏和旋律變化，在觀察周?chē)慕ㄖ土私猬F(xiàn)代建筑的根底上，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)各種建筑物。2．萌生對(duì)未來(lái)建筑的向往，產(chǎn)生想象和創(chuàng)作的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．把收集到的過(guò)去的、現(xiàn)在的、國(guó)內(nèi)外的著名建筑物的資料布置在活動(dòng)室周?chē)?．音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：感受節(jié)奏——想象動(dòng)作——合作表演一、感受節(jié)奏。1．聽(tīng)音樂(lè)，用拍手、跺腳的方式反映音樂(lè)的節(jié)奏和旋律的變化。2．聽(tīng)音樂(lè)，用相應(yīng)的身體動(dòng)作反映音樂(lè)的節(jié)奏和旋律變化。二、想象動(dòng)作。1．說(shuō)說(shuō)周?chē)慕ㄖ攸c(diǎn)和標(biāo)志性建筑。如有的高樓像燈塔；有的用球體串成似明珠；有的像海鷗展翅飛翔；有的像一支筆，筆尖直沖云天……2．分組編動(dòng)作，設(shè)計(jì)建筑物的造型，互相討論這是一組什么樣的建筑。3．對(duì)未來(lái)的建筑物進(jìn)行想象和設(shè)計(jì)。三、合作表演。1．幼兒聽(tīng)音樂(lè)，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作和自由表演。2．練習(xí)在音樂(lè)停頓〔休止〕處做動(dòng)作造型。3．在同伴合作下，用幾個(gè)或多個(gè)動(dòng)作的組合，完成設(shè)計(jì)和表演。4．小組交流動(dòng)作設(shè)計(jì)和造型創(chuàng)痍，有條件的可用照相機(jī)拍攝。5．在熱烈的音樂(lè)聲中，幼兒個(gè)體或小組合作用動(dòng)作表現(xiàn)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班科學(xué)教案?我是建筑師?

中班科學(xué)公開(kāi)課教案?我是建筑師?

活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受鮮明、熱烈的節(jié)奏和旋律變化，在觀察周?chē)慕ㄖ土私猬F(xiàn)代建筑的根底上，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)各種建筑物

〔2〕幼兒園中班科學(xué)教案?我是建筑師?

中班科學(xué)公開(kāi)課教案?我是建筑師?

活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受鮮明、熱烈的節(jié)奏和旋

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