幼兒園中班美術(shù)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)《橙子變魔術(shù)》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班美術(shù)公開課教案?橙子變魔術(shù)?含反思中班美術(shù)公開課教案?橙子變魔術(shù)?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力，引導(dǎo)幼兒從不同側(cè)面觀察橙子，了解橙子的橫切面和豎切面，并根據(jù)橙子的兩種切面展開想象，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園中班美術(shù)公開課?橙子變魔術(shù)?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒從不同側(cè)面觀察橙子，了解橙子的橫切面和豎切面，并根據(jù)橙子的兩種切面展開想象。2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備：課件：橙的聯(lián)想幼兒每人一份操作材料活動(dòng)過程:一、想象導(dǎo)入〔出示單線條的一個(gè)圓以及在圓中添加一點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒大膽想象，引出橙?！砅PT2：――今天,美麗的大森林里可熱鬧啦，維尼熊要給小動(dòng)物們表演一個(gè)魔術(shù)，你們想不想看呀PPT3：――這是什么圖形〔圓形〕――猜猜維尼熊會(huì)把這個(gè)圓變成什么東西呢――我們一起來看看維尼熊把這個(gè)圓變成了什么東西〔圓上一點(diǎn)橙子〕二、橙子的切面――現(xiàn)在維尼熊要用刀把橙子切開來，瞧，這就是橙子切開來的樣子，這是橙子橫切面。――維尼熊接著又切了一個(gè)橙子，瞧，這也是橙子橙子切開來的樣子，這是橙子的豎切面。教師小結(jié)：同樣是切一刀，但是從不同方向切下去，切出來橙子里面的圖案是不一樣的。三、橙子變變變１、橫切面變魔術(shù)mdash;mdash;現(xiàn)在維尼熊要把橙子的橫切面來變魔術(shù)啦，咦，橙子的橫切面可以變成什么呢幼兒觀看課件第三局部〔根據(jù)橙橫切面展開的想象〕橙橫切面變電風(fēng)扇〔幼兒逐步猜測〕教師揭曉謎底并小結(jié)：小烏龜吹著橙子變的電風(fēng)扇，再熱也不怕了！橫切面變自行車〔幼兒逐步猜測〕教師揭曉謎底并小結(jié)：小兔子騎上橙子變的自行車在草地上可開心啦！２、豎切面的創(chuàng)意畫――橙子的豎切面會(huì)變成什么呢〔幼兒答復(fù)〕――把你想到的豎切面的變法畫下來！幼兒嘗試豎切面創(chuàng)意畫〔用記號(hào)筆在老師畫好的豎切面上添畫〕教師把幼兒的畫展出在黑板上，并請(qǐng)幼兒說一說你把豎切面變成了什么幼兒教師總結(jié)：橙子是一種非常好吃、非常有營養(yǎng)的水果。今天我們發(fā)現(xiàn)了橙子的小秘密，知道了它的橫切面和豎切面，也看到了在橫切面和豎切面上添上一些圖形和線條變能把它們變成各種各樣的東西?，F(xiàn)在我們就回到教室去把剛剛我們看到和想到的東西畫出來吧！教學(xué)反思：總的來說本次美術(shù)課到達(dá)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無論是觀察還是孩子自己操作，氣氛都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比擬差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們更加努力。小百科：橙子是蕓香科柑橘屬植物橙樹的果實(shí)，亦稱為黃果、柑子、金環(huán)、柳丁。橙子是一種柑果，有很高的食用，藥用價(jià)值。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)公開課教案?橙子變魔術(shù)?含反思

中班美術(shù)公開課教案?橙子變魔術(shù)?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力，引導(dǎo)幼兒從不同側(cè)面觀察橙子，了解橙子的橫切面和豎切面，并根據(jù)橙子的兩種切面展