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文檔簡介
羽毛球比賽方案4篇羽毛球比賽方案1
一、活動背景:
隨著全民健身運動的廣泛普及和同學們的課余時間的增加,學生的體育熱潮迅速升溫,為了給石化五、六班的同學們創(chuàng)建一個健康、輕松、愉快的交流平臺,使同學們之間的友誼更上一層樓;使班級向先進班級體更進一步;旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。
二、活動主題:
冬季趣味運動會——羽毛球競技賽
三、活動目的:
1、激發(fā)同學們對羽毛球的熱情
2、加深同學們之間的友誼
3、豐富同學們大學的生活
4、促進班級團結
四、活動時間:
20xx年11月18日上午10點
五、活動地點:
南院羽毛球場
六、參賽對象:
石化五、六的同學
七、活動內容:(待定)
(一)活動前期準備
(1)、活動宣傳:班長在班級群發(fā)通知并以短信的方式通知各個宿舍長
(2)、場地借用:請老師幫助向學校借用羽毛球場
(3)、選拔運動員~裁判員選拔運動員:自主報名技術好者優(yōu)先(兩個班選出12名運動員:男運動員8名,女運動員4名);裁判員:自主報名[由兩個班的同學組成2名裁判員)]報名方式:向各班的體育委員進行自主報名分組抽簽:比賽前運動員進行抽簽
(4)、運動器材準備:兩班分別為自己的運動員準備球拍及羽毛球
(二)、比賽規(guī)則類似曾經的乒乓球計分方法,采用21分制,即雙方分數(shù)先達21分者勝,三局兩勝。每局雙方打到20平后,一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后,一方領先1分,即算該局獲勝。
(三)、活動流程:比賽項目:男單、女單、混雙
1、比賽流程:本次比賽采用單場淘汰模式;雙方運動員兩兩之間進行比賽,每局21個球、三局兩勝責任心強者優(yōu)先(每個班選出
2、頒獎:比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品
八、活動物資
人力資源:裁判員負責裁判協(xié)調相關事項、統(tǒng)領大局
九、活動總結:
通過體育競技的形式促進兩個班級的團結,是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課余生活,努力為同學們的大學生活曾光添彩。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分。
羽毛球比賽方案2
一?;顒又黝}
“羽”你同行,其樂無窮
二?;顒幽康?/p>
進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。
三。活動宗旨
娛樂開心團結協(xié)作
四?;顒优e辦方
管理技術學院會計系團總支學生會
五。參賽對象
全體會計系學生會成員
六?;顒訒r間
七?;顒拥攸c
校體育館二樓羽毛球場地
八。賽前準備
1。確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。
2。確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯(lián)系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3。確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。
4。確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。
九。比賽規(guī)則
鑒于這次活動并非正規(guī)比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:
1。發(fā)球時,人要站在己方發(fā)球線以后,擊球后,球要經過網的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。
2。賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權。比賽過程中則由得分方發(fā)球。
3。比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。
十。比賽流程
全部比賽將分三輪來進行
1。預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數(shù),獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級,若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2。復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數(shù),獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。
3。決賽:最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。
本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品。可能只會是一些小禮品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。
十一。經費預算
羽毛球比賽方案3
一、活動目的
增進教師之間的交換,豐富學校的文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉行這次羽毛球比賽。
二、領導機構
組委會主任:
組委會副主任:
組委會成員:
三、報名辦法:
以年級組為單位,人數(shù)不受限制
四、比賽時間:
20__年10月14日至18日
五、比賽地點:
學校操場
六、比賽項目:
1.比賽項目:男單、女單
2.獎項及獎品設置:女子評出前8名
男子評出前8名
七、比賽規(guī)則:
1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規(guī)則。
2.比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。
3.裁判設置:體育組老師
八、運動員守則:
1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時間前到達場地。
請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)
__中心小學
20__年10月
羽毛球比賽方案4
一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來
二、活動時間:xx年4月9-30日
三、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四、活動對象:生環(huán)學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶
(沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備)
七、活動背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結合。以運動激發(fā)靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。
八、報名方法:xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制:比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則采用16進8,8進4,4進2,
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