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文檔簡(jiǎn)介
給校長的建議書6篇給校長的建議書模板1
您好!
六年前,我走進(jìn)校門時(shí),還是一個(gè)無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下,快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際,我有千言萬語想對(duì)您說。我非常熱愛母校,想就母校今后的發(fā)展提幾點(diǎn)小小的建議,盡學(xué)子的微薄之力。
校園里的樹木花草只有淡淡一抹,幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺(tái)兩旁,休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹下乘涼,也會(huì)增加母校的'美麗。
現(xiàn)在,我校的圖書館只對(duì)三、四、五年級(jí)開放?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。對(duì)于即將迎接小升初的同學(xué)們,更需要多讀書,讀好書。所以,我建議:學(xué)校圖書館對(duì)全校師生開放。為了避免丟失,可以在書上貼磁碼,并且在門口安裝磁感裝置,然后,每班每周輪流整理圖書館的書籍。
母?,F(xiàn)在是“足球特色學(xué)?!?、“排球特色學(xué)?!?。但是,校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。我建議:在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺(tái),并對(duì)同學(xué)開放籃球框。這樣,同學(xué)們鍛煉身體時(shí),器械才會(huì)有保障。
還希望加強(qiáng)對(duì)個(gè)別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰,比如:跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐……希望校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”監(jiān)督教師。
以上是我對(duì)母校的建議,望采納。
給校長的建議書模板2
尊敬的校長:
您好!
我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫信,是想給你一個(gè)建議。
相信您也知道吧,我們學(xué)校有一棵緬桂花樹,在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無限的生機(jī)與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開時(shí),它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。
可美中不足的是,緬桂花樹下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o人換水,而且掉入水中的緬桂葉長時(shí)間后又會(huì)腐爛的`原因,導(dǎo)致水變得渾濁了,還常常散發(fā)出一種難聞的氣味,引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個(gè)小水池了。
所以,我建議您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對(duì)了,小水池里的水還需要按時(shí)更換,掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出,這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長能接受我的這個(gè)建議,謝謝!
祝母校:
越來越美麗!越來越輝煌!
建議人:
日期:
給校長的建議書模板3
尊敬的校長:
您好!
我是學(xué)校里的一名普通同學(xué),我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)撿起來的.。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
給校長的建議書模板4
敬愛的校長:您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的`一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就能查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就能禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對(duì)全校開放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您身體健康,工作順利!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書模板5
一、導(dǎo)入。
時(shí)光是調(diào)皮的,當(dāng)我伸手去攔時(shí),它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我們的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。(欣賞學(xué)生的作品)同學(xué)們,除了老師和同學(xué),我們最不該忘記的是養(yǎng)育了我們六年的母校。在這六年中,我們踏遍了母校的每一個(gè)地方,母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天,我們用最真誠的心為母校獻(xiàn)上一份禮物。(讀作品)
二、整體感知課文內(nèi)容。
(一)閱讀例文
1、有一個(gè)同學(xué),他為了學(xué)校以后更好的發(fā)展,也送了學(xué)校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示。我們一起把書翻到140頁。
思考:
1、向校長提出了什么建議?
2、他除了提出建議之外,還說了什么?
3、從中可以看出的什么思想感情?
明確:
(1)、針對(duì)學(xué)校目前存在的問題,提出了重新開放圖書室的建議。
(2)、不但提出了自己的設(shè)想,還提出了具體改進(jìn)的辦法。
(3)、從中可以看出對(duì)母校的熱愛之情。
(4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣?說說自己的看法。
(二)他是怎么把自己的觀點(diǎn)寫明白的?
板:為什么是什么怎么做
明確:
1、建議書是針對(duì)某項(xiàng)具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人提出建議的專用書信。
2、一般建議書的內(nèi)容:
(1)擺情況:目的是為了引起對(duì)方的注意。
(2)講理由:申述建議的理由,目的是為了引起對(duì)方的思考(好的建議,既要把理由講充分,具有說服力,又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進(jìn)、完善的內(nèi)容寫具體,這樣才可能采納。)
(3)提建議:一般用條款形式提出建議,目的是希望對(duì)方如何行動(dòng)。前兩部分內(nèi)容為鋪墊,第三部分才是主體。各部分的`內(nèi)容可多可少,可長可短。為清晰醒目,一般取條款式陳述。當(dāng)然,如果建議不多,也可以不列條款。(給母校提建議,就像跟母親聊天一樣,在吐露心里話的時(shí)候,一要實(shí)事求是──根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件去提建議,而不能憑空想像,不著邊際地去提;二要態(tài)度真誠──面對(duì)母校和師長,要滿懷感激之情,態(tài)度要真誠,不可無理取鬧,出一些苛刻要求,否則無濟(jì)于事;三要說話得體。)
(4)結(jié)尾:一般寫些謙虛的話,如“以上建議僅供參考”。
(5)開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個(gè)部分,格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。)
三、指導(dǎo)寫作。
1、你們覺得我們學(xué)校哪些地方還需要改進(jìn)?先在心中打腹稿,然后和同學(xué)相互交流。
(都說群眾的眼睛是雪亮的,我認(rèn)為這話不假。趁著校長等各領(lǐng)導(dǎo)在,大家可得抓住機(jī)會(huì)建議啊!你講的真好,相信陳校長是記在心里了的。)
2、這樣吧,我們也仿照《給校長的建議》,給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎?(巡視指導(dǎo))用心寫哦,我這有5個(gè)信封,等下最真誠的建議書就會(huì)被送到校長辦公室。
3、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生讀建議書,師生評(píng)議并修改。贈(zèng)送信封。
四、情感升華,總結(jié)下課
聽完這么多同學(xué)的建議書,我的心里此時(shí)根本無法平靜,因?yàn)檫@些都是你們送給母校最美最貴重的禮物,誰說每年的六月是傷感的,我看啊,六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣,大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們?cè)诖思s定,?;啬感?纯?!
給校長的建議書模板6
尊敬的校長:
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊腵教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議的校長:
1、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要
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