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文檔簡介
大學(xué)生寒假社會實踐心得體會【3篇】1月22日,天氣由前幾天的溫柔變?yōu)闃O寒。不知不覺中,大家都加了一層厚厚的外衣,但即使是嚴(yán)寒的天氣也無法消除每一個參與社會實踐活動的學(xué)生的熱忱。本次實踐活動的任務(wù)是效勞濟(jì)寧銀座購物廣場。主要有三種活動,即:
1、電梯購物指南。
2、超市分發(fā)購物袋。
3、采訪經(jīng)理。我很榮幸能參與前兩項活動。
先說導(dǎo)購。由于去的比擬晚,從頭到尾都沒有完成工作,所以感覺不是很強(qiáng)。我剛剛聽了我同事馬敬文的工作經(jīng)受。她告知我,導(dǎo)購是一項很累很有挑戰(zhàn)性的工作。為什么這么說?首先,你肯定對商場特別熟識。其次,你還要考慮到你會面對各種各樣的客戶,面對每一個客戶的時候肯定要微笑,鞠躬問候“歡送”“漸漸走,歡送下次光臨”這樣的話,難免顯得畏畏縮縮。但幸運(yùn)的是,我們都勝利地完成了任務(wù)。
印象最深的是包裝塑料袋。每個人都要幫助一個業(yè)務(wù)員收款。我被安排到一個臉好看的大姐的柜臺。嫻熟,收錢后她和我聊了許多。當(dāng)他得知這次活動是由學(xué)生會組織的時,他突然變得熱忱多了。
“我初中的時候也是學(xué)生會成員。當(dāng)時我是宣傳部部長。我在學(xué)校覺得很榮耀!”
她看起來很愛護(hù),但不影響工作,還很會收錢。
“然而,后來我的成績急劇下降,我停頓了在學(xué)校的工作。我當(dāng)時就變得很迷茫,始終沒緩過來。”
她看著我,看到我在仔細(xì)聽。然后她說:“你們這些孩子,先很快樂?!?/p>
不用擔(dān)憂吃穿。然后,你就可以在一中這樣的好學(xué)校里學(xué)習(xí),好好努力,將來有長進(jìn)。你再看我們,從早到晚沒有休息的時間,從早到晚,你還要不停的做啊做啊,鋪張時間?!?/p>
我聽到的時候也很感動?!澳悄悻F(xiàn)在也可以奮斗,努力取得好成績,為自己的工作贏得榮耀?!?/p>
“呵呵,沒你想的那么簡單。假如真的這么簡單,你就不會提前升職了。這是一項困難而艱難的工作。而我們是臨時合同,也就是說再被炒也不好。你們這些孩子,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要留下什么圓滿!”
我也陷入了深思。
很快,下午的工作就完畢了。不能說是辛苦,只覺得收獲了許多,所以寫下這點(diǎn)小記憶的時候還是心有余悸。人生的旅程是漫長的,就是我們無法預(yù)見將來,無法轉(zhuǎn)變歷史。只能把握當(dāng)下,循序漸進(jìn),穩(wěn)步前進(jìn)。很想從那個妹子身上學(xué)到東西,就像她說的,不要給人生留下圓滿,不要等到失去才懊悔!我們現(xiàn)在是人生中最困難的時刻,但每個人都必需堅持,清晰地知道,假如我們不珍惜現(xiàn)在,我們將面對將來更困難的歲月。
這也許是社會實踐能帶給我們的最寶貴的東西。我喜愛這種活動!
我很快樂也很榮幸有時機(jī)參加社會實踐基地。我是一個情愿實踐,情愿展現(xiàn)自己的人。我很積極,憧憬社會實踐,是一種提高自己素養(yǎng),培育自己力量,效勞社會,效勞學(xué)校的活動。所以我很盼望能給我一個參加的時機(jī),去品嘗其中的美妙和喜悅,去展現(xiàn)自己,去表達(dá)自己的價值,為這樣一個優(yōu)秀的集體贏得榮耀!
大學(xué)生寒假社會實踐心得篇二
今日,教師要出差,臨走前把她新領(lǐng)的任務(wù)交給我,叫我先試著做做,初算一下,把資料預(yù)備好、整理好。我靠著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,承受了任務(wù),剛開頭做著還比擬順當(dāng),每天都要算很久,后來發(fā)覺事情越做越多,找了下緣由,發(fā)覺原來是自己沒有安排好規(guī)劃,幾個工程摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己平添了很多無謂的負(fù)擔(dān),得不償失。
我和xx重新從生疏圖紙開頭,接著收集資料(包括施工標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收標(biāo)準(zhǔn)等)。讀透定額,把握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系后,計算相應(yīng)分部工程量。其實我覺察前輩們.bai.做事很值得學(xué)習(xí)的,前輩們做事很講究條理,前輩們遇到問題會一步步去解決。
而不是慌張失策。多和同事溝通,同事們都有豐富的工作閱歷,能從中學(xué)到不少社會閱歷,也可避開走一些彎路。在這里,要勤學(xué)好問,多與人溝通,要以誠待人,這些都讓我學(xué)到了許多。
這次參加就業(yè)實習(xí),是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任,凡事得慎重當(dāng)心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果、付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決的。
第一次參與社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!
一、掙錢的辛苦
成天辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟?!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!
二、人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我們很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別簡單,但是詳細(xì)多么簡單,我們想也很難說清晰,只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中把握了許多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、治理者的治理
在打工實踐的地方,有許多的治理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以藝術(shù)性的治理方法去治理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的治理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的治理方法,意思就是說:在治理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能聽從,才能有助于工作的進(jìn)展。
四、自強(qiáng)獨(dú)立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難?。⒁馑季褪钦f:在家里的時候,我們有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五、熟悉來源于實踐
一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。
大學(xué)生寒假社會實踐心得篇三
在這個假期里,經(jīng)受了這樣的人生,經(jīng)受了這樣一次導(dǎo)航,我明白了實踐是檢驗真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。假如我們在學(xué)校的麼偶一個學(xué)生學(xué)問為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話,那他的目的將會失去它的意義。并且在學(xué)校的課堂里,對于沒有經(jīng)受過風(fēng)雨的人,看著書本上的學(xué)問和聽了教師的辯論分析后,感到確實是很是簡單和淺顯,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會時,在遇到挫折和困難時,假如沒有了承受的本領(lǐng),可能有的人會一向的頹廢,直至丟失了自我的靈魂,學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中簡單的問題簡潔化,這樣才能使沖突緩和化。并且書本上的學(xué)問在生活中也會變得簡潔。
這個假期里,雖然我沒有經(jīng)受過心情的大起大落,但此次的經(jīng)受卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論:
(1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參與什么樣的團(tuán)體,重要的不是勞動酬勞的多少,而是我為社會奉獻(xiàn)了多少。
(2)對于在校的大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是目的,實踐是檢驗。假如只學(xué)習(xí),不實踐。那么這一切都等于零,僅有把兩者穩(wěn)固起來,生活才會更簡便。
(3)生活是有
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