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統(tǒng)編本語文小學三年級下冊第六單元過關(guān)檢測題(適用課文:《童年的水墨畫》《剃頭大師》《肥皂泡》《我不能失信》)(時間:90分鐘分值:100分)學校:姓名:得分:一、為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)1.我和(huòhé)表哥一起做吹泡泡的材料,我們把肥皂末與膠水和(huòhé)弄在一起,效果還真好。2.我用扇(shānshàn)子給奶奶扇(shānshàn)風,奶奶感到非常舒服。二、讀拼音,寫漢字。(12分)móɡūshuǎnɡɡuǐwǎnzào涼鬧飯肥xīwànɡfùyīnɡzhēnsuí錢兒線然三、詞語練習。(21分)1.比一比,組成詞語。(5分)葫()仇()差()菇()竿()胡()優(yōu)()著()姑()桿()2.在括號里填上合適的詞。(6分)()地吹
()地提()地扇
()的肥皂泡()的嘴巴()的眼睛3.照樣子,寫詞語。(6分)清清爽爽:顫巍?。?.寫出“好”字在不同語境中的意思。(4分)心情好(
)
態(tài)度好(
)
天氣好(
)
身體好(
)四、句子森林。(8分)1.老師傅有一把剃刀。(擴句)2.姑父的睡衣上面落滿了黑頭發(fā)。(改為比喻句)3.你不是一直想去伯伯家嗎?(換種說法,意思不變)4.春天的公園里,我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。(修改病句)五、課內(nèi)閱讀吧。(15分)那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.選段中用“”這個四字詞語來形容吹出來的肥皂泡。
2.“那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗”寫出了肥皂泡的特點,從中可以體會到作者對肥皂泡的之情。
3.“我們”想象著肥皂泡去了哪些地方?用“”在文中畫出來。
4.肥皂泡還會去哪些地方?試著寫一寫。5.目送著肥皂泡,“我”()A.十分留戀和不舍。B.十分傷心難過。C.心里充滿快樂、驕傲與希望。六、課外閱讀軒。(14分)蘆葉船(節(jié)選)我的故鄉(xiāng)在長江口的崇明島上。那里,河道特別多,有橫的、豎的,像蜘蛛網(wǎng)一樣。一開春,河邊就冒出蘆葦來,那蘆芽一根根直立著,像船上的桅桿。①過了幾天,蘆芽上長出第一片蘆葉,于是,桅桿上就像升起了綠色的風帆。河邊的蘆葦漸漸長高,蘆葉也越長越多。放學回家的路上,我們便采蘆葉做小船玩兒。從我家到學校約有一里路,要先往西走,過了小木橋,再沿著豎河往北走。這條豎河比一般的小河水面略寬一些,所以,我們常常在這里做蘆葉船。大闊葉折成大篷船,小窄葉做成小舢(shān)板;有時,還把三五片蘆葉疊在一起,做成三桅桿、五桅桿的大船。②我們把船做好后,在船底吐上一口唾沫,跑到小木橋上,把蘆葉船往河中央輕輕地一扔,保險翻不了船。船一下水,便順著風兒開走了。我們就用蘆葉卷成喇叭,“嗚啦嗚啦”地吹奏著,歡送它們遠航。春天,在我們上學路過的這條豎河里,幾乎天天能見到我們做的蘆葉船。頭一天做的船,到第二天放學回來時,我們就尋找。因為我們的手藝不一樣,所以誰做的都能認出來。有的找不到了,可能已經(jīng)遠航了;有的靠在岸邊,我們就說它進港了。1.畫線的句子①中“綠色的風帆”指的是。這句話運用了的修辭手法。
2.“我們”用蘆葉做的船有、、、。
3.畫線的句子②中,“保險”的意思是。從這句話中可以看出()
A.“我們”只顧玩耍,忘記了要講衛(wèi)生。B.“我們”玩得很隨意,不認真。C.“我們”心靈手巧,做蘆葉船的技術(shù)高超。4.從短文中可以感受到“我們”做蘆葉船和放蘆葉船時的心情。
七、習作芳草地。(25分)你身邊最好的朋友是誰?選取一兩件典型的事例寫一寫他(她)的特長吧!要求:題目自擬,表達出真情實感,350字左右。參考答案:一、1.héhuò2.shànshān二、蘑菇爽鬼碗皂希望付嬰針雖三、1.略。2.慢慢輕輕輕輕輕清透明尖尖紅紅3.略。4.開心
和藹
晴朗
健康四、1.老師傅有一把磨得锃亮的剃刀。2.姑父的睡衣就像一張熊皮,上面落滿了黑頭發(fā)。3.你一直想去伯伯家。4.把“和”改為“,聽到”或去掉“和悅耳的鳥鳴”。五、1.輕清脆麗2.喜愛3.到天上,輕輕地挨著明月
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