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統(tǒng)編本語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題(適用課文:《古詩(shī)三首》《紙的發(fā)明》《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)學(xué)校:姓名:得分:一、書(shū)寫(xiě)大比拼。(2分)魂欲趙且二、拼寫(xiě)快樂(lè)家。(16分)1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)攜手(xièxié)咖啡(kājiā)禮貌(miēmào)拱橋(ɡǒnɡɡònɡ)攤販(fànbǎn)選擇(zhéizé)毛驢(lúlǘ)創(chuàng)造(chuànɡcuànɡ)2.讀拼音,寫(xiě)漢字。(12分)Shèjìōuzhōufúmù號(hào)童bǎocúnzhìhuìyìjiá鄉(xiāng)節(jié)三、詞語(yǔ)小竹林。(14分)1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。(4分)吏史(1)在舊社會(huì)的一看官服就知道級(jí)別的大小。(2)《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的了。端瑞(3)前幾天,我的家鄉(xiāng)剛剛下了一場(chǎng),對(duì)農(nóng)作物非常有好處。(4)鄉(xiāng)親們把水抗震救災(zāi)的戰(zhàn)士們面前,可他們不舍得喝。2.解釋加點(diǎn)字的意思。(6分)元日:曈曈:3.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)(1)回首遙望()A.第一B.頭C.首領(lǐng)(2)雙龍戲珠()A.玩耍,游戲B.開(kāi)玩笑,嘲笑C.戲劇,也指雜技(3)遺產(chǎn)()A.丟失B.忘記C.留下(4)刻著兩條飛龍()A.雕刻B.十五分鐘C.極短的時(shí)間四、句子小山坡。(12分)1.補(bǔ)充句子。(4分)爆竹聲中一歲除,。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。2.按要求寫(xiě)句子。(1)圍繞中心寫(xiě)句子。早晨的集市真熱鬧:
(2)趙州橋是古代建筑。(擴(kuò)句)(3)這種設(shè)計(jì),既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,又減輕了橋身的重量。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)(4)在《清明上河圖》上使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。(修改病句)五、課文回顧吧。(14分)1.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。(3分)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。2.讀片段,完成后面的練習(xí)。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著()的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出()的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。(1)在括號(hào)里寫(xiě)上與“美”相關(guān)的詞。(2分)(2)這段話(huà)主要圍繞趙州橋的________這一特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。(用文中的一個(gè)詞回答)(2分)(3)從全文來(lái)看,畫(huà)線(xiàn)的句子起到了_____(A.承上啟下B.總結(jié)全文)的作用。(2分)3.讀片段,完成后面的練習(xí)。畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的跳著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。(1)這段主要是寫(xiě)。是從人物的來(lái)介紹的。(2分)(2)用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。(3分)六、語(yǔ)文實(shí)踐吧。(5分)假如你是導(dǎo)游,試著用上下面的詞語(yǔ)向游客介紹趙州橋。世界聞名精巧創(chuàng)舉美觀七、閱讀瞭望塔。(14分)頤和園的廊與畫(huà)①在北京的頤和園里,最著名的景致要屬長(zhǎng)廊了。②長(zhǎng)廊的建筑非常精美,人們稱(chēng)它有三絕。這第一絕就是造型絕。全長(zhǎng)728米的長(zhǎng)廊整體造型從地面上是看不出來(lái)的,但是如果坐在飛機(jī)上從空中看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形狀像一只倒掛著的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形狀。為什么要把它建成蝙蝠形呢?因?yàn)槲覈?guó)民間有在建筑物上面刻蝙蝠的習(xí)俗,而蝙蝠倒掛的意思就是“福到了”。③第二絕是風(fēng)水絕。長(zhǎng)廊北倚萬(wàn)壽山,南臨昆明湖。從氣候上看,冬天,萬(wàn)壽山擋住了北邊的寒風(fēng),夏天,南面的昆明湖會(huì)吹來(lái)陣陣的涼風(fēng)。因此,夏天天氣再熱,長(zhǎng)廊中也是()。從環(huán)境上看,長(zhǎng)廊(),構(gòu)成美麗的圖畫(huà)。當(dāng)人們?cè)陂L(zhǎng)廊里行走,就會(huì)發(fā)現(xiàn),園中美景隨水波而動(dòng),隨四季而變,真可謂()。④長(zhǎng)廊的第三絕是結(jié)構(gòu)絕。長(zhǎng)廊是斗拱結(jié)構(gòu),并全部由木頭搭建,沒(méi)有用一顆釘子,這就是老一輩們留下的精湛技藝!⑤長(zhǎng)廊奇,但更奇的是長(zhǎng)廊上的畫(huà)。它們一共有一萬(wàn)多幅呢!⑥長(zhǎng)廊上的畫(huà)是有由來(lái)的。當(dāng)年乾隆下江南,游山玩水,意猶未盡,很留戀江南的景致,連做夢(mèng)都經(jīng)常夢(mèng)到江南。于是,就讓畫(huà)工在長(zhǎng)廊上畫(huà)了許多江南的美景。后來(lái),長(zhǎng)廊上又加上了許多花鳥(niǎo)山水畫(huà)、人物畫(huà)。人物畫(huà)有許多情節(jié),形象生動(dòng),更引人入勝。⑦長(zhǎng)廊上的畫(huà)內(nèi)容有好幾種類(lèi)型,有民間傳說(shuō)中的故事,有文學(xué)名著中的故事,還有神話(huà)傳說(shuō)中的故事。⑧長(zhǎng)廊上的畫(huà)十分精美,中外游人看后都不由得豎起大拇指。1.人們稱(chēng)長(zhǎng)廊的建筑有三絕,分別是:、、。2.讀了第②段,我知道把長(zhǎng)廊建成蝙蝠形的原因是:
。
3.仔細(xì)讀第③段,按要求填空。(1)把“變化無(wú)窮、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、依山傍水”分別填到文中的括號(hào)里。(2)這一段話(huà)從和環(huán)境兩個(gè)方面寫(xiě)了長(zhǎng)廊建筑第二絕的原因。
4.用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句,這個(gè)句子起的作用。
5.長(zhǎng)廊上的畫(huà)是有來(lái)歷的,請(qǐng)用“”畫(huà)出文中寫(xiě)其來(lái)歷的句子。
6.短文介紹了頤和園的廊與畫(huà),可分成兩部分,下面劃分正確的是()A.①②③④‖⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤‖⑥⑦⑧八、作文芳草地。(25分)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)豐富多彩,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)和幸福。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,也是我們腦海中難忘的回憶。請(qǐng)選擇一個(gè)你喜歡的節(jié)日,回憶一下過(guò)節(jié)時(shí)的情景,嘗試寫(xiě)出來(lái),要求350字左右。參考答案:一、略。二、1.xiékāmàoɡǒnɡfànzélǘchuànɡ2.設(shè)計(jì)歐洲符牧保存智慧異佳三、1.官吏歷史瑞雪端到2.指農(nóng)歷正月初一太陽(yáng)剛出來(lái)光輝燦爛的樣子3.(1)B(2)A(3)C(4)A四、1.春風(fēng)送暖入屠蘇路上行人欲斷魂2.(1)商品琳瑯滿(mǎn)目;商販忙得不亦樂(lè)乎,吆喝聲此起彼伏;顧客來(lái)來(lái)往往,人流如潮。(2)雄偉的趙州橋是舉世聞名的古代建筑。(3)這種文具既實(shí)用,又美觀,非常適合我們使用。(4)去掉“在”“上”。五、1.獨(dú)自離家在外地為他鄉(xiāng)客人,每逢佳節(jié)來(lái)臨格外思念親人。2.(1)精美美麗(2)美觀(3)A3.(1)熱鬧街市的形態(tài)多(2)略。六
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