三年級(jí)語(yǔ)文 鋪滿金色巴掌的水泥道全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)

課題：5.鋪滿金色巴掌的水泥道

仿照課文，用幾句話寫(xiě)出自己上學(xué)或放學(xué)路上看到的景色。參賽教師：劉曉寧時(shí)間：2021.8.20三年級(jí)-上冊(cè)-第二單元導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們每天上學(xué)、放學(xué)的路是什么樣的？請(qǐng)你描述一下。同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這是什么葉子嗎？你能用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一片片葉子像什么嗎？鋪滿金色巴掌的水泥道5作者簡(jiǎn)介張秋生，天津靜海人，中國(guó)著名兒童文學(xué)家。主要作品：?三個(gè)胡大剛的故事??校園里的薔薇花??“啄木鳥(niǎo)〞小隊(duì)?等。梧桐樹(shù)：別名青桐、桐麻，也屬落葉大喬木，高達(dá)15米；樹(shù)干挺直，樹(shù)皮呈綠色且平滑。原產(chǎn)中國(guó)，南北各省都有種植。初讀課文，初步把握課文內(nèi)容。本文描寫(xiě)了秋天鋪滿梧桐樹(shù)葉的水泥道，每一片樹(shù)葉都像一個(gè)金色的小手掌，給水泥道增添了詩(shī)意，增添了美。

①請(qǐng)大家小聲地讀一讀第1自然段，找出描寫(xiě)季節(jié)和天氣的詞語(yǔ)讀一讀。②找一找哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明秋雨下的時(shí)間很長(zhǎng)。精讀課文，品味感悟一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。交代了季節(jié)和天氣從“一夜〞這個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)到秋雨下的時(shí)間長(zhǎng)。①自由讀課文，找出描寫(xiě)水泥道的相關(guān)句子和自己喜歡的句子讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。②抓住“潮濕、亮晶晶〞“一角小小的藍(lán)天〞談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)的美麗。閱讀第2～9自然段。③還有哪些詞語(yǔ)能表達(dá)水泥道的美麗？④文中用了什么修辭手法？這樣的修辭表達(dá)了什么？??！多么明朗的天空?！懊骼狮暿鞘裁匆馑?？你是用什么方法理解這個(gè)詞語(yǔ)的?光線充足，明亮。近義詞——晴朗從“潮濕、亮晶晶〞“一角小小的藍(lán)天〞這幾個(gè)詞語(yǔ)和短語(yǔ)中談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)的美麗。從這幾個(gè)詞語(yǔ)的描述中我能知道水洼清澈，都能把藍(lán)天映到水洼里了。這么可愛(ài)美麗的水洼，鑲嵌在水泥道上，也讓水泥道更美了。你還能找出表達(dá)水泥道美麗的詞語(yǔ)嗎？閃閃發(fā)光的地毯閃著雨珠的葉子金黃金黃的葉子金色的小巴掌凌亂讀詞語(yǔ)想象畫(huà)面。這是一條多么美麗的水泥道啊，“金黃金黃〞展現(xiàn)了梧桐樹(shù)葉顏色美，“閃著雨珠的葉子〞讓我們感受到梧桐樹(shù)葉的勃勃生機(jī)?！敖鹕男“驼屁暠磉_(dá)了梧桐葉的姿態(tài)美，而“凌亂〞表達(dá)了梧桐樹(shù)葉排列的不規(guī)那么美。閉上眼睛，我仿佛看到一條美麗的、亮晶晶的水泥道，讓我忍不住也想去課文中走一走這條路。找出文中的比喻句，談?wù)勀愕捏w會(huì)。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……把“水泥道〞比喻成“彩色的地毯〞和“印著圖案的地毯〞，多么富有詩(shī)意的比喻，讓我忍不住愛(ài)上這條道路。每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。把“梧桐樹(shù)葉〞比喻成了“小巴掌〞，多可愛(ài)的比喻。我都想去摸摸這個(gè)小巴掌了。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……“棕紅色的小雨靴〞被比喻成“棕紅色的小鳥(niǎo)〞，真佩服作者的想象力，我也能感覺(jué)這個(gè)孩子的可愛(ài)和快樂(lè)。你也嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)比喻句吧。美妙的小雪花呀，像一只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動(dòng)著薄翼，降臨人間。那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的地毯，活生生，自然而又和諧。要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。想一想，為什么“我〞會(huì)走得很慢？因?yàn)檫@條路太美了，“我〞舍不得走太快。但還是怕遲到，所以趕著去上學(xué)了，從這句話可以看出“我〞是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的好孩子。自由朗讀課文，想一想：文章的結(jié)尾為什么重復(fù)“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨〞？首尾照應(yīng)，再次強(qiáng)調(diào)這是秋日美景。仿寫(xiě)練習(xí)“鋪滿金色巴掌的水泥道〞，多么美麗的發(fā)現(xiàn)??！你在上學(xué)的路上或者其他地方有沒(méi)有看到過(guò)類似的景色呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。我出去散步的時(shí)候，天開(kāi)始放晴了。路面多了很多昨夜大風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉，再加上被水粘住了，那一片片樹(shù)葉落下來(lái)形成的一個(gè)個(gè)美麗的圖形，真像昨夜有名畫(huà)家來(lái)門前涂涂畫(huà)畫(huà)。從家門口一直到小路的盡頭……例文展示本文描寫(xiě)了秋日鋪滿金色梧桐落葉的水泥道，表達(dá)了作者對(duì)水泥道美景的鐘愛(ài)，抒發(fā)了作者對(duì)秋天、對(duì)大自然