幼兒園大班數(shù)學(xué)課《紙的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班數(shù)學(xué)課《紙的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景幼兒園大班兒童處于數(shù)學(xué)認(rèn)知的初級(jí)階段，在這個(gè)階段，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要與真實(shí)生活結(jié)合。針對(duì)兒童的特點(diǎn)，教師需要利用兒童感性認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)兒童實(shí)際操作中的數(shù)學(xué)能力的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。本次教學(xué)以“《紙的力量》”為主題，通過(guò)讓幼兒自己動(dòng)手剪紙、折紙等活動(dòng)，啟迪兒童思維，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，提高幼兒創(chuàng)新能力。在教學(xué)中，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)使用量詞，長(zhǎng)短、大小、輕重等基本數(shù)學(xué)概念。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)使用量詞描述物品的大小、長(zhǎng)短、輕重等。研究如何折紙，提高幼兒的手工能力。學(xué)習(xí)如何制作簡(jiǎn)易的紙飛機(jī)，了解初級(jí)物理原理。學(xué)習(xí)使用紙同樣可以進(jìn)行簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)運(yùn)算。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，動(dòng)手能力和觀察能力。提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維。提高孩子們的自信心。促進(jìn)孩子們的交流和合作意識(shí)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）教師播放一些相關(guān)的視頻，例如折紙、紙飛機(jī)制作等，以激發(fā)學(xué)生對(duì)本次數(shù)學(xué)課的興趣。了解孩子們是否對(duì)折紙、紙飛機(jī)制作等感興趣，并向他們介紹今天的主題——《紙的力量》。2.引入課程（10分鐘）向孩子們展示不同的紙張，讓孩子們觀察不同材質(zhì)、顏色和大小的紙張。引導(dǎo)孩子們思考，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述不同紙張之間的關(guān)系，如：這張紙比那張紙長(zhǎng)。（引入量詞的概念）3.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（40分鐘）3.1折紙和剪紙（20分鐘）帶領(lǐng)孩子們開(kāi)始折紙和剪紙的活動(dòng)。教師可以選擇一些簡(jiǎn)單的、易學(xué)易懂的紙質(zhì)制品，如：剪紙花、紙風(fēng)車(chē)和紙帽等，并向孩子們講解如何制作。教師可以推薦一些有趣的手工視頻，這些視頻可以引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)制作紙質(zhì)制品，提高幼兒的創(chuàng)意和實(shí)際操作能力。3.2制作紙飛機(jī)（20分鐘）教師給孩子們開(kāi)放創(chuàng)意空間，讓他們用自己所學(xué)的折紙技巧制作紙飛機(jī)，告訴孩子們?nèi)绾胃鶕?jù)不同的折紙方式，制作出不同的紙飛機(jī)。和分享各自制作的紙飛機(jī)，讓孩子們了解各自制作的產(chǎn)物的不同之處。4.環(huán)節(jié)（10分鐘）讓孩子們用所學(xué)過(guò)的量詞描述他們自己所做的紙制品的大小、長(zhǎng)短、輕重等。教師和回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并提醒孩子們今后要注意量詞的使用。四、教學(xué)反思教師在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn)，采用了大量的具體操作，幫助幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)、感知、理解數(shù)學(xué)概念，使得教學(xué)更加貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)讓孩子們自己動(dòng)手制作紙制品，可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和空間感知能力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們?cè)谑止ぶ谱鬟^(guò)程中的創(chuàng)造性思維。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以使用一些有趣的視頻來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高課程的趣味性和吸引力。反思教學(xué)過(guò)程中，可能會(huì)存在一些孩子的自我認(rèn)知不足、對(duì)于概念理解不夠深刻等問(wèn)題。在教學(xué)中，教師需要注意引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的思考，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中得到更深層次的認(rèn)知。五、教學(xué)心得本節(jié)數(shù)學(xué)課讓我深切地感受到了幼兒以及兒童對(duì)于視覺(jué)和操作的極大興趣，更深刻地認(rèn)識(shí)到了以真實(shí)生活為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)的必要性。教師要根據(jù)幼兒生理心理特點(diǎn)，采用富有趣味性和啟發(fā)性的教學(xué)策略，促進(jìn)幼兒興趣的產(chǎn)生和知識(shí)的習(xí)得，讓幼兒在愉悅、輕松的氛圍中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時(shí)，對(duì)于幼兒的自我認(rèn)知和思維發(fā)展的需要也要引導(dǎo)他們?nèi)ブ鲃?dòng)探究和發(fā)現(xiàn)。