幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)我們身邊的價(jià)格教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)——我們身邊的價(jià)格教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景在幼兒教育的數(shù)學(xué)教學(xué)中，價(jià)格教育是非常重要的一部分。價(jià)格是學(xué)生容易接觸到的實(shí)際數(shù)字和概念，也與他們的生活密切相關(guān)。價(jià)格教育不僅可以引導(dǎo)幼兒正確使用貨幣，還可以幫助幼兒了解貨幣的作用和相關(guān)計(jì)算，增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力。本文將結(jié)合教材和幼兒生活中常見的價(jià)格，設(shè)計(jì)一節(jié)幼兒園中班價(jià)格教育活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)能夠通過認(rèn)識(shí)質(zhì)樸的模擬貨幣，認(rèn)識(shí)貨幣的特點(diǎn)，初步理解貨幣的作用。能夠初步分辨元和角，并進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。通過各種體驗(yàn)活動(dòng)，了解并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)價(jià)格的基本概念。能夠簡單地通過模擬價(jià)格選擇和付款等操作來理解身邊的“花費(fèi)”和“節(jié)約”。三、教學(xué)內(nèi)容1.課程前的啟發(fā)讓孩子們先觀察老師攜帶的一些食品、玩具或書籍等，詢問它們的價(jià)格，讓孩子們感受不同物品的價(jià)值。利用幼兒園的大屏幕介紹一些商品，詢問孩子們他們喜歡哪些，想擁有哪些，由此引出下面的價(jià)格教育活動(dòng)。2.活動(dòng)一：“小商店游戲”在游戲之前，老師可以準(zhǔn)備一些質(zhì)樸的模擬貨幣。然后，老師可以把活動(dòng)的簡述放到學(xué)生桌子上并讓他們自行閱讀。游戲的規(guī)則如下：活動(dòng)名稱：小商店游戲分組大小：4人一組游戲時(shí)間：20分鐘輸贏規(guī)則：孩子們將輪流充當(dāng)賣家和買家。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，賣家應(yīng)該擺出自己的商品并標(biāo)明價(jià)格，買家需要選其中的對(duì)象并相應(yīng)地交納金額。如果買家的付款能夠完全覆蓋商品的價(jià)格，那么他或她便可以得到商品，否則，賣方可以選擇將商品賣給其他買方。購買物品：糖果、小玩具、書籍等購買價(jià)格：3元、5元、7元、8元付款方式：現(xiàn)金、硬幣通過這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到貨幣和價(jià)值的概念，而且能夠在游戲中體驗(yàn)貨幣購物的過程，從而深刻認(rèn)識(shí)到選購物品的重要性以及金額結(jié)算的方法。除此之外，還能讓在游戲中學(xué)到合作和競爭，小組之間相互合作和競爭。3.活動(dòng)二：“找零游戲”游戲之前，老師需要準(zhǔn)備一些不同面額的鈔票，也可以自行編寫面額不同的紙幣模擬使用。下面是游戲規(guī)則：活動(dòng)名稱：找零游戲。游戲人數(shù)：3-5人一組，每組人需要一張鈔票。游戲時(shí)間：15分鐘左右。游戲規(guī)則：每位學(xué)生在抽到的鈔票面額下，在自己的與他們的團(tuán)隊(duì)成員一起去想要買的東西。學(xué)生應(yīng)分工合作，將汽水和糖果的擺放在自己團(tuán)隊(duì)的不同角度，盡可能將商品的價(jià)格設(shè)計(jì)地越來越高。學(xué)生們需要用最小的總鈔票數(shù)拿到他們所需要的所有商品。要求學(xué)生測算出他們要花多少鈔票，并且在給鈔票時(shí)計(jì)算出找零。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們能夠?qū)W習(xí)到如何使用貨幣并計(jì)算商業(yè)活動(dòng)中找零的方式。同時(shí)，還要求孩子們分工合作，更好地促進(jìn)了小組之間的合作精神。4.活動(dòng)三：“自助購物”自助購物環(huán)節(jié)可以設(shè)置在下課時(shí)間，允許孩子們自由選擇自己所需的商品。為了讓孩子們理解花費(fèi)的意義，老師可以通過這個(gè)環(huán)節(jié)理解到一個(gè)相關(guān)概念，計(jì)算自己的購物金額，以及對(duì)自己的購物體驗(yàn)進(jìn)行調(diào)查和反思。在孩子們購買商品之后，老師可以引導(dǎo)孩子們跟蹤自己的花費(fèi)，并引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)哪些商品更具經(jīng)濟(jì)價(jià)值。四、教學(xué)反思這一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為讓幼兒認(rèn)識(shí)貨幣，理解價(jià)值和購物的過程。教學(xué)活動(dòng)涵蓋了“小商店游戲”、“找零游戲”和“自助購物”的三個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)生自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將身邊的價(jià)格融入教學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)生在體驗(yàn)中深入理解貨幣和它的作用。此外，活動(dòng)設(shè)計(jì)的方式既有玩樂性又體育化，可以促進(jìn)幼兒的合作精神和競爭力，也能提高他們的自信心和自我決策能力。在教學(xué)中要重點(diǎn)注意幼兒的柔性認(rèn)知，活動(dòng)