浙江省杭州市高三高考命題比賽技術(shù)試題3_第1頁
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文檔簡介

(技術(shù)卷)考生須知:1.本卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷。第一部分信息部分(共50分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)1.【原創(chuàng)題】下列說法正確的是:A. 物質(zhì),能源,技術(shù)是人類社會(huì)的三大要素B. 計(jì)算機(jī)實(shí)際以二進(jìn)制存儲(chǔ),但也可以通過軟件看到其十六進(jìn)制內(nèi)碼C. 保存網(wǎng)頁可以將網(wǎng)頁中所有的視頻保存下來D. 小王用郵箱發(fā)送郵件,沒有用到IP協(xié)議2.關(guān)于人工智能,以下說法不正確的是A.在很多酒店,人靠近大門,門會(huì)自動(dòng)打開,這是應(yīng)用了人臉識(shí)別技術(shù)B.Siri專家系統(tǒng)屬于人工智能的應(yīng)用第3題圖第3題圖D.一款具有“拍題搜答案”功能的APP,使用了人工智能技術(shù)3.【原創(chuàng)題】程序流程如右圖所示,經(jīng)過運(yùn)行之后,下列說法正確的是A.s=63 B.i=5C.表達(dá)式“i<n?”一共判斷了4次 D.n=34.【原創(chuàng)題】下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫的表述中正確的是A.當(dāng)前數(shù)據(jù)表的名字是“個(gè)人信息統(tǒng)計(jì).accdb”B.?dāng)?shù)據(jù)表界面中的“興趣愛好”字段可以顯示“籃球,羽毛球”C.“出生年月”字段可以輸入9812第4題圖 D第4題圖5.【原創(chuàng)題】使用Word軟件編輯一篇文章,界面如第5題圖所示第5題圖以下說法正確的是A.可以用“自動(dòng)更正”功能將文章中現(xiàn)有的“奧林匹克”字樣全部替換成圖中的設(shè)置內(nèi)容B.界面中奧運(yùn)會(huì)logo圖片的環(huán)繞方式為“嵌入型”C.在第四行對(duì)“本屆奧運(yùn)會(huì)”五字加批注,則當(dāng)前圖中第二處批注的批注順序號(hào)將變成3D.接受所有修訂后,第五行中的文字將變成“不過隨著體育運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展,有更多國家成為奧運(yùn)會(huì)賽場上的贏家和主角?!?.【原創(chuàng)題】一個(gè)二位八進(jìn)制正整數(shù)n,末位是“7”,下列說法正確的是A.無法確定n是奇數(shù)還是偶數(shù)B.n+1是一個(gè)三位八進(jìn)制數(shù)C.轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù),最大值是63D.轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),位數(shù)有可能是7位7.【原創(chuàng)題】使用GoldWave軟件打開某音頻文件,選中其屮一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是第7題圖A.執(zhí)行“刪除”操作之后,左聲道選中部分將變成靜音B.執(zhí)行“剪裁”操作后,文件存儲(chǔ)容量將變小C.執(zhí)行“刪除”操作后,再執(zhí)行“插入靜音”10秒,文件容量基本不變D.執(zhí)行“選中部分另存為”按原格式進(jìn)行保存,文件容量大約是160KB8.【改編題】使用Photoshop軟件對(duì)“人工智能.psd”進(jìn)行處理,編輯界面如下圖所示。第8題圖下列說法中正確的是 A.把“人工智能”圖層的樣式拷貝到“左手”,則“左手”圖層有外發(fā)光和投影兩種樣式B.使用自由變換無法修改“人工智能”圖層的大小C.把圖像保存為BMP格式文件,文件大小為2.67MBD.可將背景圖層的不透明度調(diào)整成0%9.【原創(chuàng)題】用Flash制作動(dòng)畫作品,其中一個(gè)場景的部分時(shí)間軸及聲音屬性界面如下圖所示,“按鈕”圖層最后一幀設(shè)置了stop();動(dòng)作命令,下列說法正確的是()第9題圖分析圖中信息,下列描述正確的是A. 測試影片時(shí),背景圖層將無法看見B. 由于標(biāo)題圖層鎖定,無法更改插入在第1幀上的聲音C. 為了讓按鈕元件可以從第一幀開始顯示,可以在第一幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作,同時(shí)動(dòng)畫其他效果保持不變D. 可以在標(biāo)題圖層上第10幀的位置執(zhí)行“插入空白關(guān)鍵幀”,但聲音依然能播放,并且只播放1遍10.【原創(chuàng)題】【加試題】一段RGB顏色模式構(gòu)成的1024×512像素的AVI格式的視頻,幀頻為25幀每秒,其存儲(chǔ)容量為375MB,經(jīng)過壓縮之后文件大小變成1.12MB,則每秒鐘數(shù)據(jù)流大小約為()A.8000kbps B.330kbpsC.1000kbpsD.3000kbps11.【加試題】有如下VB程序段:有一種查找算法,VB程序設(shè)計(jì)如下:cs=0:i=14:t=i:dx=0DoWhilet<=100cs=cs+1Ifa(t)=findThenExitDoElseIfa(t)>findThent=t–1Ifdx=tThenExitDoElsedx=t:i=i–1Ift+i>100Thent=t+1Elset=t+iEndIfEndIfLoop已知數(shù)組a有序遞增,有100個(gè)元素a(1)到a(100),變量find的數(shù)值是從外部輸入,則程序運(yùn)行后,變量cs的值最大可以是A.7B.13C.14D.5012.【加試題】有如下VB程序段:Dima(5)AsIntegerDimiAsInteger,jAsInteger,tAsIntegera(1)=52:a(2)=15:a(3)=37:a(4)=22:a(5)=35i=1DoWhilei<5t=i:j=i+1DoWhilej<=5Ifa(j)>a(t)Thent=jj=j+1Loopx=a(t):a(t)=a(i):a(i)=xi=i+1LoopText1.Text=Str(a(2))運(yùn)行該段代碼后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容為A.15 B.22 C.37 D.35二、非選擇題(本大題共5小題,第13小題5分,第14小題5分,第15小題6分,第16小題4分,第17小題6分,共26分)13.【原創(chuàng)題】李老師對(duì)高二年級(jí)的部分同學(xué)進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)科目的成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,如圖a所示。圖a請(qǐng)回答下列問題:(1)如圖a所示,區(qū)域F3:F13的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的,在F3單元格輸入公式并用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域F3:F13的計(jì)算,則F13單元格中的公式是________________。(2)學(xué)號(hào)前三位對(duì)應(yīng)的是班級(jí)號(hào)碼,后兩位是學(xué)生的學(xué)號(hào),為獲得201班學(xué)生的成績信息,李老師對(duì)學(xué)號(hào)列數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選操作,如圖b所示,篩選條件應(yīng)選______________________。(3)李老師如果想對(duì)所有學(xué)生的數(shù)據(jù)按照總分進(jìn)行排序,則她應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)開__________________________。(4)李老師又建立了一張成績數(shù)據(jù)圖,如圖c所示,則建立該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是_____________________。圖b圖c(5)如果要把“高二成績”和“統(tǒng)計(jì)表”所在的兩行進(jìn)行合并居中,______(填字母:A.能/B.不能)通過選中A1:F2數(shù)據(jù)區(qū)域,并執(zhí)行“合并單元格”來實(shí)現(xiàn)。14.【原創(chuàng)題】完全平方數(shù)之和。編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入用逗號(hào)分隔的一系列整數(shù)(每個(gè)整數(shù)的絕對(duì)值不超過1000,個(gè)數(shù)不超過100個(gè)),單擊“計(jì)算”按鈕mand1,計(jì)算輸入的整數(shù)中的完全平方數(shù)之和(完全平方數(shù)是指一個(gè)整數(shù)能表示成某個(gè)整數(shù)的平方的形式,例如4是完全平方數(shù),可以表示成2的平方),并將結(jié)果顯示在標(biāo)簽Label1中。程序運(yùn)行效果如圖所示。(1)為了讓程序一運(yùn)行窗體顯示“完全平方數(shù)之和”,則應(yīng)在事件處理過程________________(單選,填字母:A.Form_Load/B.A.Form1_Load/C.A.Form1_Click/D.A.Form_keyPress)中添加代碼Form1.Caption=“完全平方數(shù)之和”。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適代碼。第14題圖PrivateSub第14題圖DimsAsStringDimiAsInteger,jAsInteger,ansAsLongDimfAsBooleanans=0s=Text1.Text:j=1:Fori=1ToLen(s)ch=Mid(s,i,1)Ifch=","Thenx=Val(Mid(s,j,ij))IfThenans=ans+xf=Falsej=i+1ElseIfch=""Thenf=Truej=j+1EndIfNextiLabel1.Caption="完全平方數(shù)之和為:"+Str(ans)EndSub(3)若文本框Text1中輸入的內(nèi)容為“9,9,9”(不包括雙引號(hào)),則標(biāo)簽Label1中輸出的內(nèi)容為“完全平方數(shù)之和為:______”。15.某同學(xué)制作了主題為“中秋月”的多媒體作品。請(qǐng)回答下列問題:(1)在制作作品前,小王進(jìn)行了相應(yīng)的工作。下列不屬于腳本編寫的是(填字母:A.確定該作品中國畫的素材需要從網(wǎng)絡(luò)中獲取,并需背景透明/B.確定該作品面向小學(xué)生語文課中古詩詞的學(xué)習(xí)/C.確定該作品的主要界面/D.根據(jù)主題思想和內(nèi)容,制訂該作品的腳本大綱)。(注:全部選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,不選或有選錯(cuò)的得0分)第15題圖(2)如圖所示,“音樂”圖層添加了船夫的歌聲,且第1幀上的聲音“同步”屬性設(shè)置為事件,為了讓音樂和“船”圖層一致則應(yīng)該如何操作。(3)“遠(yuǎn)山”圖層放置著遠(yuǎn)山元件實(shí)例,則遠(yuǎn)山圖層第45幀到第100幀的補(bǔ)間動(dòng)畫類型。(4)測試影片時(shí),單擊“重播”按鈕,影片跳轉(zhuǎn)到“主場景”場景的第1幀并停止播放,則該按鈕的動(dòng)作腳本為。(5)測試場景時(shí),“近石1”圖層內(nèi)容會(huì)消失并且動(dòng)畫沒有成功,為解決這一問題應(yīng)該如何操作。16.【加試題】德國數(shù)學(xué)家哥德巴赫曾猜測:任何大于6的偶數(shù)都可以分解成兩個(gè)素?cái)?shù)(素?cái)?shù)對(duì))的和。但有些偶數(shù)可以分解成多種素?cái)?shù)對(duì)的和,如:10=3+7,10=5+5,即10可以分解成兩種不同的素?cái)?shù)對(duì)。小敏編寫了一個(gè)VB程序,用來求一個(gè)偶數(shù)(6到100之間)可能存在多少這樣的素?cái)?shù)對(duì)(注:A+B與B+A認(rèn)為是相同素?cái)?shù)對(duì),不重復(fù)統(tǒng)計(jì)),并把這些結(jié)果輸出到一個(gè)列表框中,通過邏輯推理,小敏發(fā)現(xiàn)這些素?cái)?shù)對(duì)都是奇數(shù),所以她只需要驗(yàn)證奇數(shù)的素?cái)?shù)對(duì)即可。運(yùn)行界面如第16題圖所示,程序代碼如下。但加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正。第16題圖DimIsPrime(100)AsBoolean'用來存儲(chǔ)是否素?cái)?shù),True為素?cái)?shù),F(xiàn)alse為非素?cái)?shù)PrivateSubmand1_Click()DimxAsInteger,yAsInteger,iAsInteger,numAsIntegerCallInit'調(diào)用Init函數(shù)x=Val(Text1.Text)y=x\2num=0Fori=3ToyStep2IfIsPrime(i)Then'①num=num+1List1.AddItemStr(x)+"="+Str(i)+"+"+Str(xi)EndIfNextiLabel2.Caption="偶數(shù)"+Str(x)+"共有"+Str(num)+"個(gè)素?cái)?shù)對(duì)。"EndSubSubInit()'初始化IsPrime數(shù)組的值DimiAsInteger,jAsInteger,xAsIntegerFori=3To1000 IsPrime(i)=Falsex=Int(Sqr(i))Forj=2ToxIfiModj=0ThenExitForNextjIfj>xThenInit=true'②NextiEndSub17.【原創(chuàng)題】【加試題】元旦節(jié)時(shí),班委組織活動(dòng),其中有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),朱老師設(shè)計(jì)了一個(gè)VB程序,功能如下:窗體裝載過程從數(shù)據(jù)庫讀取所有同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)并顯示在列表框List1中,抽獎(jiǎng)時(shí)在文本框Text1中輸入要抽出的人數(shù),單擊“搖獎(jiǎng)”按鈕mand1,程序進(jìn)行處理,結(jié)果輸出在列表框list2中。程序運(yùn)行界面如下圖所示。第17題圖實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)回答下列問題:(1)分析下面的程序代碼,可知數(shù)據(jù)表名為_____________________(2)請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Dima(1To100)AsString'數(shù)組大小滿足處理要求,學(xué)生學(xué)號(hào)Dimb(1To100)AsString'數(shù)組大小滿足處理要求,學(xué)生姓名DimiAsInteger'學(xué)生總數(shù)DimjAsIntegerDimdd(1To100)AsIntegerPrivateSubForm_Load()‘從數(shù)據(jù)庫讀取全班同學(xué)的相關(guān)信息,存儲(chǔ)在數(shù)組a、數(shù)組b和變量i中DimnAsIntegerDimconnAsNewADODB.ConnectionDimrsAsNewADODB.RecordsetDimstrSQLAsStringconn.ConnectionString="Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;DataSource="&App.Path&"\2017.accdb"____________________Setrs.ActiveConnection=connstrSQL="SELECT*FROMinfor"rs.OpenstrSQL'本過程的其他語句略EndSubPrivateSubmand1_Click()DimShuruNumAsInteger,kAsInteger,yAsInteger,nAsIntegerRandomizeShuruNum=Val(Text1.Text)Label4.Caption=""Fork=1Toidd(k)=0NextkIfShuruNum>0AndShuruNum<=iThenj=1DoWhilej<=ShuruNum y=Int(Rnd()*i)+1If________________Thendd(j)=yj=j+1EndIfLoopList2.ClearForn=1ToShuruNumList2.AddItem________________NextnElseLabel4.Caption="錯(cuò)誤:沒有輸入中獎(jiǎng)人數(shù)或超過學(xué)生總數(shù)"EndIfEndSub'核對(duì)重復(fù),避免同一人再次中獎(jiǎng)PrivateFunctionCheckCF(pAsInteger)AsBooleanDimmAsInteger,xAsBooleanx=True'初始化Form=1Toj1If________________Thenx=FalseExitForEndIfNextmCheckCF=xEndFunction第二部分通用技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)1.【原創(chuàng)題】華為MateX采用了外折疊屏,不僅可以折疊還支持5G,而且內(nèi)置的4500毫安的電池為這款的續(xù)航提供了很強(qiáng)的保障,更有一個(gè)55W的快充電源,能夠在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)讓電量上升到85%,華為MateX非常突破的一點(diǎn)在于,折疊屏能夠背對(duì)背折疊,中間不留空隙,華為負(fù)責(zé)人表示,這項(xiàng)鉸鏈技術(shù)耗費(fèi)了華為技術(shù)團(tuán)隊(duì)足足三年的時(shí)間才得以攻破。下列說法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.半個(gè)小時(shí)之內(nèi)讓電量上升到85%,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性

B.具備“5G上網(wǎng)、長時(shí)間續(xù)航、快速充電、可折疊屏”等功能,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性

C.項(xiàng)鉸鏈技術(shù)耗費(fèi)了華為技術(shù)團(tuán)隊(duì)足足三年的時(shí)間才得以攻破,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性

D.項(xiàng)鉸鏈技術(shù)應(yīng)用到智能中,體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響2.【原創(chuàng)題】如圖所示是一款旅行硅膠折疊水杯,其杯身采用無害硅膠材料并用下壓一鍵式折疊設(shè)計(jì),可以有效的減小旅途的攜帶空間。水杯支持多種顏色的定制,滿足人們的需求。從人機(jī)關(guān)系角度分析,以下說法錯(cuò)誤的是()A.可選擇顏色,體現(xiàn)信息交互B.下壓一鍵式折疊設(shè)計(jì),可快速收納,體現(xiàn)高效目標(biāo)C.采用無害的原料,符合用戶健康要求D.杯口采用金屬材料,便于人們的飲用,主要從“人”的角度考慮3.【原創(chuàng)題】如圖所示是一款疊伸縮式鋁合金電動(dòng)陽臺(tái)擋雨棚及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖。以下對(duì)坐標(biāo)圖的分析中恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.該產(chǎn)品的價(jià)格大大低于同類產(chǎn)品B.電機(jī)帶動(dòng)與可折疊支架設(shè)計(jì),實(shí)用性好C.外觀造型新穎與結(jié)構(gòu)牢固可靠,是從設(shè)計(jì)過程的角度評(píng)價(jià)D.坐標(biāo)圖評(píng)價(jià)的依據(jù)是設(shè)計(jì)的一般原則4.【原創(chuàng)題】如圖所示的尺寸標(biāo)注中,正確選項(xiàng)是()A.標(biāo)注錯(cuò)誤的有兩處B.R15標(biāo)注正確C.漏標(biāo)尺寸有6處D.漏標(biāo)尺寸有7處5.【原創(chuàng)題】根據(jù)主視圖和俯視圖,正確的左視圖是()D.C.B.A.D.C.B.A.6.用3mm扁鋼加工如圖輪子的支撐件,合理的加工步驟是()A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→折彎B.劃線→折彎→鉆孔→鋸割→銼削C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→折彎→劃線→鉆孔D.劃線→鉆孔→劃線→鋸割→銼削→折彎7.【原創(chuàng)題】如圖所示家用搖搖椅,按人體工學(xué)設(shè)計(jì),可坐可躺,釋放人們腰椎壓力,在靜止情況下,下列關(guān)于該搖椅的說法中不正確的是()A.桿件1與桿件2的連接為鉸連接,轉(zhuǎn)動(dòng)軸與曲柄的連接為剛連接B.為提高整個(gè)搖搖椅的穩(wěn)定性,可以增加桿件3和桿件4之間的距離,從而增加支撐面積C.靜止?fàn)顟B(tài)下,桿件3與桿件4主要受彎曲D.為提高產(chǎn)品的強(qiáng)度,可以把支架的塑料換成不銹鋼材料8.【原創(chuàng)題】如圖所示是某拍賣機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)拍賣流程,正確的是()A.訂單完成后,保證金能抵部分尾款B.方框中顯示的是拍賣過程中的流程C.流程圖中沒有并存的時(shí)序D.競拍成功后保證金給送拍機(jī)構(gòu)9.【原創(chuàng)題】如圖所示,為升降橫移式立體停車庫系統(tǒng),能在占地面積最小的情況下解決當(dāng)下停車位緊張的問題。由框架結(jié)構(gòu)、載車板、傳動(dòng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、防護(hù)系統(tǒng)5部分組成,它的傳動(dòng)部分由提升傳動(dòng)部分和橫移傳動(dòng)部分組成,控制單元部分主要在車庫旁邊的控制室。關(guān)于該立體停車庫系統(tǒng)系統(tǒng),以下分析不正確的是()A.當(dāng)控制單元出現(xiàn)故障時(shí),不能完成存、取車,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性B.該系統(tǒng)能夠存取多輛小型轎車,體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性C.設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí),先考慮車輛存取功能,再考慮傳動(dòng)結(jié)構(gòu)、取車等系統(tǒng),體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則D.設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí),依據(jù)小轎車的尺寸數(shù)據(jù)來規(guī)劃設(shè)計(jì)每輛小轎車的存放空間,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則10.太陽能是清潔的新能源之一。如圖所示為太陽能輔助供電的路燈。為提高太陽能量收集效率,跟蹤太陽的控制裝置至關(guān)重要。跟蹤太陽的控制裝置能使太陽能板始終處于與太陽光線呈90°的最大集能角度,實(shí)現(xiàn)最高的集能效率。當(dāng)太陽位置發(fā)生偏移,太陽位置傳感器因接收到的光線角度改變而產(chǎn)生電信號(hào),控制電路工作后給電機(jī)供電,電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)太陽能板轉(zhuǎn)動(dòng)作相應(yīng)的調(diào)整,使太陽能板面與太陽光線的實(shí)際角度保持90°的角度。關(guān)于該系統(tǒng),正確的選項(xiàng)是()A.該系統(tǒng)的控制量是太陽能板的轉(zhuǎn)動(dòng)角度B.電動(dòng)機(jī)只能充當(dāng)控制系統(tǒng)的執(zhí)行器C.該系統(tǒng)的輸入為太陽的位置D.該系統(tǒng)為閉環(huán)控制系統(tǒng)小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)單元樓內(nèi),晚上當(dāng)人進(jìn)入后,樓道里面的燈會(huì)自動(dòng)打開,當(dāng)人走過一會(huì)之后,燈自動(dòng)熄滅。經(jīng)仔細(xì)研究,他發(fā)現(xiàn)該控制系統(tǒng)是利用555芯片和繼電器構(gòu)成,其電路如下圖所示。當(dāng)振動(dòng)傳感器感知人來之后,其開關(guān)S閉合,555芯片2腳ui輸入信號(hào)為低電平,3腳u。輸出信號(hào)為高電平,并能夠保持30秒時(shí)間;隨后開關(guān)S斷開,3腳u。輸出信號(hào)為低電平。根據(jù)以上分析,請(qǐng)完成第11-12題。11.【加試題】電路圖中的D2和DA.二極管是由兩個(gè)半導(dǎo)體PN結(jié)、兩個(gè)電極引線和管殼組成B.用多用電表歐姆擋檢測二極管時(shí),把紅表筆接二極管陰極,黑表筆接二極管陽極,所測電阻較小,則二極管是好的C.二極管的單向?qū)щ娦允侵刚驅(qū)〞r(shí)電阻較小,反向截止時(shí)電阻較大D.普通二極管,發(fā)光二極管和光敏二極管在電路中的符號(hào)和作用都相同12.【加試題】小明對(duì)該控制系統(tǒng)電路進(jìn)行分析,下列有關(guān)說法正確的是()A.電路中加在繼電器線圈兩端的電壓和燈泡兩端的工作電壓相同B.當(dāng)開關(guān)S閉合,555芯片2腳ui輸入信號(hào)為低電平,3腳u。輸出信號(hào)為高電平,此時(shí)二極管DC.二極管D2D.直流繼電器的觸點(diǎn)開關(guān)有常開、常閉和轉(zhuǎn)換觸點(diǎn)等三種類型,該電路是采用轉(zhuǎn)換觸點(diǎn)開關(guān)來控制燈的亮滅13.【加試題】如圖是采用濕敏傳感器構(gòu)成的房間濕度提醒電路。當(dāng)房間非常潮濕或非常干燥時(shí),V4和V5中只有一個(gè)發(fā)光。下列分析合理的是()A.V5被設(shè)計(jì)成為非常潮濕時(shí)的提醒指示燈B.指示燈V5和R7接在虛線框②的位置較適合C.非常潮濕時(shí),三極管V2的集電極c與發(fā)射極e之間的電壓差接近3VD.當(dāng)V4和V5同時(shí)發(fā)光時(shí),說明電路中的三極管V2或V3至少有一個(gè)發(fā)生短路二、非選擇題(本大題有4個(gè)小題,第14題6分,第15題9分,第16題3分,第17題6分,共24分)14.【原創(chuàng)題】如圖所示為一款便攜式可折疊按摩箱包床,請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)設(shè)計(jì)時(shí)提出以下要求,其中不是從環(huán)境角度考慮的是“”(在A.椅腳采用防銹處理;B.底部配有4個(gè)橡防滑腳墊;C.底部采用鋼絲拉繩加固,使整個(gè)結(jié)構(gòu)牢固安全中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“”處);(2)按摩床設(shè)計(jì)成可以折疊成箱體的結(jié)構(gòu),便于包裝和運(yùn)輸,這符合了設(shè)計(jì)的“”(在A.高效;B.經(jīng)濟(jì)原則;C.技術(shù)規(guī)范原則中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“”處);(3)設(shè)計(jì)時(shí),展開后的床面長度主要從考慮,整張折疊床展開后的高度主要從考慮。(在A.人的靜態(tài)尺寸;B.人的動(dòng)態(tài)尺寸中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“”處);(4)圖中A處連接處兩根桿件采用的連接方式是“”(在A.鉸連接;B.剛連接中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“”處);(5)從設(shè)計(jì)過程中所需的技術(shù)試驗(yàn)角度分析,下列測試方法的不合理的是“”(在試驗(yàn)項(xiàng)目A~D中選擇一項(xiàng)合適的選項(xiàng).將序號(hào)填入“”處);A.用模擬試驗(yàn)法測試人機(jī)性能,驗(yàn)證按摩床人機(jī)關(guān)系的合理性B.用強(qiáng)化試驗(yàn)法測試按摩床的最大承重強(qiáng)度,以確保使用安全C.用模擬試驗(yàn)法測試按摩床的穩(wěn)定性,以確保能滿足實(shí)際需要D.用虛擬試驗(yàn)法測試按摩床的耐用性,以縮短設(shè)計(jì)時(shí)間,節(jié)約成本。15.【原創(chuàng)題】小明是一個(gè)騎行愛好者,現(xiàn)有公路車和山地車各一輛,但自行車在家中存放較為擁擠,小明準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)立式陽臺(tái)自行車存放裝置,現(xiàn)已在陽臺(tái)立好一個(gè)直徑為40mm圓柱立桿,兩輛自行車的橫檔截面尺寸均為28mmx28mm?,F(xiàn)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一款可自行車橫放在立桿上的連接支架,設(shè)計(jì)要求如下:(1)主要材料采用寬3mm的鋼板,輔助材料自選;(2)連接支架能在一定范圍上下調(diào)節(jié),滿足自行車不同位置的存放;(3)連接支架安裝、拆除方便;(4)連接支架,牢固可靠,形狀不限。請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù):(1)畫出連接支架的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明(如有多個(gè),只需畫出1個(gè));(2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接支架的主要尺寸;(3)以下不屬于影響連接支架設(shè)計(jì)分析的因素是(在A立桿的粗細(xì);B立桿的高度;C支架與立桿的連接方式中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“”處);(4)為了防止生銹,要對(duì)連接支架噴涂油漆,在噴涂油漆前要對(duì)連接件進(jìn)行處理(在A淬火;B表面刷光;C用稀鹽酸浸潤中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“”處)16.【原創(chuàng)題】請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)17.【加試題】機(jī)柜設(shè)有自動(dòng)風(fēng)扇散熱控制系統(tǒng),當(dāng)電器運(yùn)行發(fā)熱高于某溫度值時(shí),自動(dòng)開啟風(fēng)扇進(jìn)行散熱,其電路原理圖如下圖所示。其中,Rt為熱敏電阻,LM311是電壓比較器(當(dāng)腳3電壓低于腳2電壓時(shí),腳7輸出供電電源12V;當(dāng)腳3電壓高于腳2電壓時(shí),腳7輸出低電平0V)。請(qǐng)完成以下問題:(1)熱敏電阻Rt為▲,當(dāng)溫度升高時(shí),Rt的電阻值▲。(在以下選項(xiàng)中選擇一項(xiàng),填寫相應(yīng)的序號(hào):①正溫度系數(shù);②負(fù)溫度系數(shù);③增大;④減小。)(2)若要調(diào)低風(fēng)扇運(yùn)行的設(shè)定溫度,則將滑動(dòng)電阻Rp▲。(在以下選項(xiàng)中選擇一項(xiàng),填寫相應(yīng)的序號(hào):①向上滑動(dòng),增大阻值②向下滑動(dòng),增大阻值③向上滑動(dòng),減小阻值④向下滑動(dòng),減小阻值)(3)啟動(dòng)風(fēng)扇時(shí),風(fēng)扇工作燈亮起;為保證散熱效果,采用220V交流電電源的風(fēng)扇?,F(xiàn)提供:直流電磁繼電器J,有2個(gè)聯(lián)動(dòng)開關(guān)可控制電路;發(fā)光二極管D2作為風(fēng)扇工作指示燈;阻值3.9kΩ的R5作為二極管的保護(hù)電阻;交流電電源的風(fēng)扇M。請(qǐng)根據(jù)上述要求在虛線框中補(bǔ)全電路。(技術(shù)卷)學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、客觀題(本大題有12個(gè)小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,不選,多選,錯(cuò)選均不得分)題號(hào)123456789101112答案二、非選擇題(本大題共5小題,第13小題5分,第14小題5分,第15小題6分,第16小題4分,第17小題6分,共26分)13.(1)(1分)(2)(1分)(3)(1分)(4)(1分)(5)(1分)_______________14.(1)(1分)________________(2)(1分)①__________________(2分)②__________________(3)(1分)_______15.(1)(2分)__________________(2)(1分)___________________________________________(3)(1分)____________(4)(1分)_____________(5)(1分)_____________________16.(1)(2分)______(2)(2分)_________________ 17.(1)(1分)______(2)(1分)①(2分)②______________________________ (1分)③______________________________第二部分通用部分(共50分)一、客觀題(本大題有13個(gè)小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,不選,多選,錯(cuò)選均不得分)題號(hào)12345678910111213答案二、非選擇題(本大題有4個(gè)小題,第14題6分,第15題9分,第16題3分,第17題6分,共24分)14.(1)(1分)(2)(1分)(3)(2分),(4)(1分)(5)(1分)15.(1)(4分)繪制在下框內(nèi)(2)(3分)(3)(1分)(4)(1分)繪制設(shè)計(jì)草圖16.(3分)繪制設(shè)計(jì)草圖17.(1)(2分),(2)(1分)(3)(3分)(技術(shù)卷)學(xué)校班級(jí)學(xué)校

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