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教案系列中班健康優(yōu)質(zhì)課教案:小小兵教案及反思《中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《小小兵》含反思》這是優(yōu)秀的中班健康教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1、熬煉幼兒手腳溝通協(xié)調(diào)、靈敏的在環(huán)形物體“坦克”里爬行前進(jìn)。
2、培育幼兒合作意識(shí),并能大膽、快樂(lè)參加嬉戲,不怕困難,體驗(yàn)勝利。
3、培育幼兒的嘗試精神。
4、培育幼兒自愿在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)一般話。
活動(dòng)預(yù)備:
1、音樂(lè)《小小兵》、《游擊隊(duì)之歌》
2、紙制“坦克”6輛、墊子若干、拱形門(mén)4個(gè)、靶4個(gè)
3、活動(dòng)前布置好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)頭部分
(一)情景導(dǎo)入
老師:“小伴侶,你們喜愛(ài)解放軍嗎?”“(喜愛(ài))你們來(lái)當(dāng)小小兵,我當(dāng)指揮員,小小兵操練起來(lái)!”
老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)走成圓圈做熱身運(yùn)動(dòng):齊步走跑步走移動(dòng)射擊隱藏成四路縱隊(duì)站好
(二)老師帶幼兒做熱身操
1、當(dāng)好小小兵要學(xué)會(huì)許多本領(lǐng),我們先來(lái)做預(yù)備活動(dòng)。屈,老師.教,案,網(wǎng)老師邊喊口令邊帶幼兒做頭部、手腕、腳腕、預(yù)備活動(dòng)。
2、老師分別喊口令:
第一節(jié)小小兵學(xué)打拳
第二節(jié)小小兵學(xué)踢腿
第三節(jié)小小兵學(xué)開(kāi)炮
第四節(jié)小小兵學(xué)隱藏
二、基本總分
(一)老師供應(yīng)“坦克”,讓幼兒在“坦克”里探究各種爬行方式
1、老師啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒多種爬行方式
2、幼兒練習(xí)開(kāi)“坦克”,老師指導(dǎo)個(gè)別力量弱的幼兒
3、老師請(qǐng)兩名幼兒協(xié)作老師示范講解不同的爬行方法和平安的爬行要領(lǐng)
(二)將幼兒分成四組進(jìn)行開(kāi)“坦克”競(jìng)賽
1、老師講解嬉戲玩法和規(guī)章
2、幼兒依次嬉戲
3、老師小結(jié)
(三)幼兒兩組結(jié)隊(duì)進(jìn)行兩兩開(kāi)坦克競(jìng)賽
1、幼兒嬉戲,老師巡回指導(dǎo)并提示幼兒留意平安
2、老師小結(jié)
3、老師通過(guò)談話的方式關(guān)懷幼兒調(diào)整呼吸
(四)幼兒玩“野戰(zhàn)嬉戲”
三、放松運(yùn)動(dòng):幼兒聽(tīng)音樂(lè)做拍肩、拍手臂、拍腰、松胯、拍大、小腿等放松運(yùn)動(dòng),活動(dòng)終止。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)幼兒能完全的進(jìn)入情境,很好的協(xié)作進(jìn)行嬉戲。內(nèi)容由易到難,逐層深化,讓幼兒在“玩中學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)”,在“學(xué)習(xí)的過(guò)程中歡樂(lè)的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。在嬉戲終止時(shí),幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情。考慮增加難度,開(kāi)展下次活動(dòng),使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)
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