中班健康優(yōu)質(zhì)課教案：小小兵教案及反思

教案系列中班健康優(yōu)質(zhì)課教案：小小兵教案及反思《中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《小小兵》含反思》這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)：

1、熬煉幼兒手腳溝通協(xié)調(diào)、靈敏的在環(huán)形物體“坦克”里爬行前進。

2、培育幼兒合作意識，并能大膽、快樂參加嬉戲，不怕困難，體驗勝利。

3、培育幼兒的嘗試精神。

4、培育幼兒自愿在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

活動預(yù)備：

1、音樂《小小兵》、《游擊隊之歌》

2、紙制“坦克”6輛、墊子若干、拱形門4個、靶4個

3、活動前布置好場地

活動過程：

一、開頭部分

(一)情景導(dǎo)入

老師：“小伴侶，你們喜愛解放軍嗎?”“(喜愛)你們來當(dāng)小小兵，我當(dāng)指揮員，小小兵操練起來!”

老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂進場走成圓圈做熱身運動：齊步走跑步走移動射擊隱藏成四路縱隊站好

(二)老師帶幼兒做熱身操

1、當(dāng)好小小兵要學(xué)會許多本領(lǐng)，我們先來做預(yù)備活動。屈,老師.教,案,網(wǎng)老師邊喊口令邊帶幼兒做頭部、手腕、腳腕、預(yù)備活動。

2、老師分別喊口令：

第一節(jié)小小兵學(xué)打拳

第二節(jié)小小兵學(xué)踢腿

第三節(jié)小小兵學(xué)開炮

第四節(jié)小小兵學(xué)隱藏

二、基本總分

(一)老師供應(yīng)“坦克”，讓幼兒在“坦克”里探究各種爬行方式

1、老師啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒多種爬行方式

2、幼兒練習(xí)開“坦克”，老師指導(dǎo)個別力量弱的幼兒

3、老師請兩名幼兒協(xié)作老師示范講解不同的爬行方法和平安的爬行要領(lǐng)

(二)將幼兒分成四組進行開“坦克”競賽

1、老師講解嬉戲玩法和規(guī)章

2、幼兒依次嬉戲

3、老師小結(jié)

(三)幼兒兩組結(jié)隊進行兩兩開坦克競賽

1、幼兒嬉戲，老師巡回指導(dǎo)并提示幼兒留意平安

2、老師小結(jié)

3、老師通過談話的方式關(guān)懷幼兒調(diào)整呼吸

(四)幼兒玩“野戰(zhàn)嬉戲”

三、放松運動：幼兒聽音樂做拍肩、拍手臂、拍腰、松胯、拍大、小腿等放松運動，活動終止。

活動反思：

整個活動幼兒能完全的進入情境，很好的協(xié)作進行嬉戲。內(nèi)容由易到難，逐層深化，讓幼兒在“玩中學(xué)會了新的本領(lǐng)”，在“學(xué)習(xí)的過程中歡樂的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我，體驗嬉戲帶來的歡樂。在嬉戲終止時，幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情?？紤]增加難度，開展下次活動，使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)