人教版初中化學復習課:氧氣的實驗室制法復習 教案_第1頁
人教版初中化學復習課:氧氣的實驗室制法復習 教案_第2頁
人教版初中化學復習課:氧氣的實驗室制法復習 教案_第3頁
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文檔簡介

人教版初中化學復習課:氧氣的實驗室制法復習教案一、教學目標了解氧氣在實驗室中的制法;掌握氧氣的實驗室制法的步驟和原理;能夠進行氧氣的實驗室制法實驗,并正確記錄實驗數(shù)據(jù);了解氧氣在生活和工業(yè)中的應用。二、教學準備實驗器材:封閉容器、氫氧化鈉、鋅粉、試管、塞子、導管等;實驗藥品:氫氧化鈉固體、鋅粉;實驗記錄表;課堂展示材料:氧氣的應用案例。三、教學過程1.知識導入通過展示氧氣的應用案例,引起學生的興趣,并讓學生思考氧氣的制法。2.實驗前的準備工作準備實驗器材和藥品;學生分組,每組準備一個封閉容器、一小塊鋅片、少量氫氧化鈉固體;教師組織學生討論封閉容器的設(shè)計和氧氣制法的步驟。3.實驗操作步驟將鋅片放入試管中;加入少量氫氧化鈉固體;用塞子封好試管;接上導管,將導管的另一端浸入水中;輕輕加熱試管,觀察導管內(nèi)是否有氣泡產(chǎn)生,并記錄觀察結(jié)果;當導管內(nèi)的氣泡達到一定量時,用火柴點燃觀察導管內(nèi)的氣體。4.實驗數(shù)據(jù)記錄每組學生按照實驗操作步驟,記錄實驗數(shù)據(jù),包括觀察結(jié)果和點燃氣體的結(jié)果。5.實驗結(jié)果分析教師組織學生交流實驗結(jié)果,并讓學生總結(jié)實驗過程中產(chǎn)生的氣體是什么;引導學生思考為什么實驗中產(chǎn)生的氣體能夠點燃。6.知識概括和歸納總結(jié)教師概括氧氣的實驗室制法步驟和原理;學生根據(jù)教師概括的內(nèi)容,歸納總結(jié)氧氣的實驗室制法。四、作業(yè)布置學生通過查閱相關(guān)資料,了解氧氣在生活和工業(yè)中的應用,并寫一份小結(jié);學生預習下節(jié)課的內(nèi)容:氧氣的性質(zhì)和常見化合物。五、教學反思通過本節(jié)課的教學,學生對氧氣的實驗室制法有了更深入的了解,并能夠進行實驗操作。通過實驗,學生不僅掌握了制備氧氣的步驟和原理,還培養(yǎng)了實驗操作和記錄實驗數(shù)據(jù)的能力。在知識導入和教學過程中,學生的興趣被調(diào)動起來,

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