我與漢語拼音作文共九篇

我與漢語拼音我與漢語拼音（一）漢語拼音，是我們中華民族的文化瑰寶。至今，我們?nèi)匀皇褂弥鴿h語拼音，她，在生活中還真不可缺少哩！我認為學漢語比較難！學好漢語拼音的基本要素是拼、讀和寫，首先是拼，要拼得準，這樣才可以打好基礎(chǔ)；其次是讀，要大聲地讀，這樣才可以記得牢；最后是寫，要精確地寫，這樣才可以讓她充分發(fā)揮她應有的作用。我和“她”還發(fā)生過有趣的故事呢！我剛一出生，就接觸到漢語拼音了。從幼兒園我就學拼音了，到現(xiàn)在仍是這樣。一開始，我連“q和p”都分不清楚，常常把“q”念成“p”、把“p”念成“b”，現(xiàn)在呢，就算天塌下來這兩個字母我也混不了啦?？烧娓吲d！漢語拼音是必不可少的。比如說查字典的時候知道字讀音而不知道字寫法的時候，就可以用拼音查字法，找到字的字形。如果有不會讀的字，用部首查字法找到字，再用品拼音拼出字的讀音。為了提高我的知識，開闊眼界，爸爸買了一臺電腦，并且裝了寬帶，能上網(wǎng)了，這下可美死我了，我每天都纏著爸爸讓他在網(wǎng)上查故事、玩游戲，漸漸得我又覺得沒勁了，開始纏著爸爸怎樣上網(wǎng)，爸爸認真地教我在百度上搜索自己想要的東西，我學會了，便在百度上搜索不懂的問題、知識，我不禁對爸爸說：“網(wǎng)絡的作用真大啊，擔又離不開漢語拼音呀！”“對呀，搜索需要的是打字，字需要的是拼音，當然離不開呀！”爸爸連忙點頭稱是。于是像草船借箭、三顧茅廬這類很有名的歷史故事我都在網(wǎng)上閱讀過了。爸爸每周都和姑父網(wǎng)上聊天，我羨慕極了。于是我也開始用拼音打字法與姑父QQ聊天，真的是太有意思了！時間長了，我的打字速度也提高了不少。原來我找一個字母都得在鍵盤上盯半天，現(xiàn)在閉著眼睛都能知道那個字母在哪個位置。于是我央求爸爸給我申請一個QQ號，他說把他的那個號給我，我終于有自己的QQ號了，以后有什么事情都可以與同學在網(wǎng)上說了，我認為這樣不但鍛煉了自己打字，而且說點什么話也很方便。從那以后我有加了好多同學的QQ號，并且還可以預約同學出來玩，真覺得自己是個“小大人”。這可真是拼音的功勞呀。漢語拼音在生活中處處可見，她也與我們的生活息息相關(guān)。沒有了她，也許我國的科技還沒有這么突飛猛進地發(fā)展；沒有了她，也許我們的生活不會充滿現(xiàn)在這樣的快樂。所以，讓我們好好學習我們的母語——普通話，也同樣學好普通話的源泉——漢語拼音吧！冀州市第四中學8年級周子璐本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！我與漢語拼音（二）記得上小學一年級的第二天，老師就發(fā)下了語文書，我急忙翻開來看。喲！真有趣，書上的圖案形狀各異，這些是什么呢？剛翻開書本，我的注意里就被這些新奇的圖案給吸引住了。老師開始教我們認識這些圖案——漢語拼音。沒想到第一課這么簡單，就三個漢語拼音的韻母：a、o、e。漸漸得，學了兩課，我們已經(jīng)學會了所有的韻母。老師讓我們讀一遍，全班同學興致勃勃地扯著嗓子朗讀，就像唱歌似的，那么輕松、快樂。清脆的聲音，河水般緩緩地流著：a、o、e、i、u……真沒想到，拼音會這么好學。讀拼音就像玩游戲，誰也沒把它放在心上?？墒堑胶髞?，老師教我們讀聲母，把聲母和韻母放拼一起讀，還有什么整體認讀音節(jié)，把我都弄糊涂了。一次，在課堂上，老師教我們讀“b”，接著，她又帶著我們讀“‘b-o’同學們個個讀得眉飛色舞，只有我無從下口?！霸?，你讀給大家聽聽吧！”老師望了望我。我微微地站起身來，緊張地讀道：“‘b-o’坡?！薄白x錯了，應該是‘b-o’波?！崩蠋熂m正我的讀音，可我的舌頭像是和我作對似的，我老是發(fā)音不標準，同學們都捂著嘴偷笑?；氐郊抑?，媽媽拿著課本讓我讀拼音，我還是在這個地方出錯，只好垂頭喪氣地站在那里。媽媽很平靜地對我說：“袁博雯，你要多讀才會認呀！媽媽明天就給你買關(guān)于拼音的光碟，繼續(xù)努力！”媽媽的眼光中充滿了信任與期待。她拿起課本，一邊讀，一邊讓我跟著讀?！啊薄魂囮嚴首x聲回蕩在房間上空。第二天，剛放學回家，媽媽就播放了拼音光碟。一首首歡快而又有節(jié)奏感的拼音兒歌縈繞在我耳旁，一幅幅可愛而又有趣的畫面呈現(xiàn)在屏幕上。我不禁隨著音樂手舞足蹈，口里還念著漢語拼音。果然，我的漢語拼音有了很大的進步，我又開始斗志昂揚。自從這以后，我的拼音基礎(chǔ)打得十分牢固，我的語文成績步步高升，我還榮幸地當上了班長呢！看來，這一切都是漢語拼音的功勞呀！現(xiàn)在，我上了六年級了。我們不僅僅是學習聲母和韻母，老師還讓我們學習諧音字，同音字，多音字……漸漸地，我們體會到，漢語拼音的精妙是無窮的。漢語拼音，是中國文字改革委員會漢語拼音方案委員研究決定，凝結(jié)了我們中華兒女的心血。漢語拼音，作為漢字的一種普通話音標，更是輔助漢字讀音的工具。聽說，就連高考的題目中，也有關(guān)與漢語拼音的內(nèi)容?，F(xiàn)在，我還記得一年級學過的漢語拼音，我常常讀一讀。這些漢語拼音，又讓我重返到一年級的時光！我與漢語拼音（三）從小時候，我們就開始跟著幼兒園老師念起了“a”“o”“e”，那時候，每個字母旁都有一個逼真的圖畫，對應著一個個漢語拼音；上了小學一年級起，老師又開始教了漢語拼音，但這時對它又有了不一樣的見解，這時候，老師不但要求我們會念，還要會寫，并要清楚的知道聲母、韻母和音調(diào)；上了二年級，我們又要進一步學習了“漢語拼音查字法”利用字典這個書本老師，解決自己不明白的字詞；現(xiàn)在，我們的年齡不斷增長，對書中出現(xiàn)的拼音更加重視，因為我們現(xiàn)在已是高年級的學生，書中出現(xiàn)的拼音是越來越少，如果出現(xiàn)，肯定是新知識，也正是我們要學習的內(nèi)容。原來，我從不重視這小小的拼音，可是，幾件小事后，卻讓我對拼音產(chǎn)生了敬佩?！敖裉?，我們來做一下第二單元的卷子?！崩蠋熯叞l(fā)卷子邊說。我胸有成竹，昨天晚上我剛好進行了這一單元的復習?？删碜影l(fā)下后，我卻皺起了眉頭，在第一題就設(shè)下了攔路大軍，可這攔路大軍就是我昨天復習時忽略的拼音，這道題的要求是先寫出拼音對應的句子，再從里面找出平舌音、翹舌音、前鼻音和后鼻音，這可難倒了我，平舌音和翹舌音好找，但前鼻音和后鼻音我早就忘得差不多了，可怎么辦?。]辦法，只好胡亂寫幾個就過去了。卷子判完發(fā)下來后，我可傻了眼，第一道題錯的一塌糊涂，從此以后，我不敢對拼音不重視了。漢語拼音還可以幫助我們解決不明白的字詞。一天，我正在認真地讀著《紅樓夢》這本名著，可有一個不認識，本想囫圇吞棗，馬虎糊弄過去，可又想起老師教導我們的話：在學習過程中要有×××××的良好習慣。于是，我請教了我們家的文學先生——字典，按部首查字法，查到了這個字的讀音及解釋。冗雜，讀音：rongza，意思：（事物）繁雜。在查字典時，我發(fā)現(xiàn)了漢語拼音，如果沒有漢語拼音，就不能使我們在語文學習中有進步，所以，漢語拼音已成為語文中不可缺少的一部分。漢語拼音不僅在文學上對我們有了幫助，在生活上也相當重要。在我二年級時，家里買了電腦，剛接觸它時，只會拿著鼠標亂點，在電腦上畫個畫，玩?zhèn)€電腦自身配備的小游戲而已。有一次，老師讓查找資料，我回家跟爸爸說后，爸爸說：“你在電腦上查吧！”電腦還可以查找資料，我驚訝地張大了嘴巴。我打開了電腦，上了網(wǎng)，點擊了一下白色的橫條，卻不知道該怎么輸入。我叫來了爸爸，爸爸告訴我要先把輸入模式調(diào)整成拼音輸入法，然后指著鍵盤對我說：“你按照老師教你的方法，往里面輸入拼音就可以了?！蔽覍⑿艑⒁傻脑嚵嗽?，果然，同一個讀音的字全部出現(xiàn)在我面前，爸爸又教我如何選字，如何查找。不一會，我要的資料出現(xiàn)在了屏幕上。這都要歸功于拼音，是拼音讓我學會了查找資料，現(xiàn)在，我不僅會查資料，還會在電腦上與好友聊天。拼音使我受益匪淺，我要好好學習拼音，讓拼音伴我一路前行！我與漢語拼音（四）在學習生活中，我有一位好朋友，好幫手，它就是漢語拼音．以前，漢語拼音與我是有過數(shù)次相逢的路人，沒有對它深入的了解，因此，它在我的學習生活中差不多成為了多余的部分，根本就沒有任何地位，直到那件事的發(fā)生……一次，我到表哥家去坐客，表哥便拿了一本幼兒版的《水滸傳》來給我，由于那本書全是插圖，圖又畫得栩栩如生，故事情節(jié)更是精彩，所以，我愛不釋手，很想拿回家慢慢欣賞。于是，我便對表哥說：“表哥呀，這本《水‘許’傳》真是好看，可以借我嗎？”表哥一聽，大笑起來，接著，其它人也笑了起來，只有我摸不著頭腦，搞不清楚他們?yōu)槭裁葱?，便追問道：“你剛才說這本書叫什么名字？”“《水‘許’傳》呀?！蔽覄傉f完，就又是一陣大笑?！斑@就對了”表哥止住笑，說：“這本書明明是《水滸傳》，怎么在你口中變成了《水‘許’傳》了呢？”“不對！不對！就是《水‘許’傳》嗎！”我不信表哥的話，說到。表哥指著我說：“你呀你，平時不好好用功讀書，連書上有拼音的字你也讀錯，真是太不應該，你看，書上的那個字是‘hǔ’呀！”“啊！”我一聽，叫了一聲，說：“怎么會這樣。”便無力地躺在地上。歲月匆匆，現(xiàn)在的我已不是當年與拼音素不相識的我了，我與漢語拼音已成為了好朋友，并深刻地認識到漢語拼音那使人講一口流利的普通話，準確的認字，辨字，寫好字的好處了，我相信，它會伴隨在我生活中的每一天，不斷地幫助我，鼓勵我的。我與漢語拼音（五）“a”、“o”、“e”、“i”、“u”，這些符號雖然小，但是它對我們的語言學習會產(chǎn)生的影響卻不小。還記得上幼兒園的時候，有一次，我到鄰居家里玩，突然，朋友走進了書房，我也不知道他在干什么。他在書柜上找呀，找呀，拿出了一本書來，書名叫做《水滸傳》。只見他胡亂一翻，眉頭一皺，說“咳，這本書不好看，懶得看！”說著，他就隨手把書扔在了地上。我撿起來一看，是本幼兒版的《水滸傳》。我也沒在意，就隨便翻了翻。一看，這本書做工精細，上面的插圖絢麗多彩，挺漂亮的。我就開始看了，嘿，還真不錯！幾個小時過去了，我還沉醉在書本里。直到傍晚，奶奶來叫我吃飯時，我還不舍得把書放下來。朋友的爸爸聽到喊聲跑出來，跟我奶奶打招呼。一看我手中的書，他似乎吃了一驚。“這《水滸傳》你也能看懂嗎？”叔叔問我。“??？”我愣了一會兒，“分明是《水滸（xǚ）傳》嘛！”叔叔聽到后，哈哈大笑：“上面還有拼音呢！你不會吧？”我一看，果真是“hǔ”，只好躺在地上耍賴皮。心里卻想：哼，我一定要學好拼音，免得再鬧出笑話來。直到現(xiàn)在，我一想起這件事兒，鼻子還直冒煙兒。不過，后來我的運氣還不錯，在白水完小上一年級時，恰巧遇上了曾玉梅老師，聽媽媽說她普通話達到了一級乙等水平呢！于是我非常認真地跟她學，還真管用，只要注上了漢語拼音，沒有讀不出的漢字！噓！告訴你一個秘密：我想長大以后還要當個業(yè)余作家呢，所以就更要學好漢語拼音啦！指導老師何嬌虹我與漢語拼音（六）“a”、“o”、“e”、“i”、“u”，這些符號雖然小，但是它對我們的語言學習會產(chǎn)生的影響卻不小。還記得上幼兒園的時候，有一次，我到鄰居家里玩，突然，朋友走進了書房，我也不知道他在干什么。他在書柜上找呀，找呀，拿出了一本書來，書名叫做《水滸傳》。只見他胡亂一翻，眉頭一皺，說“咳，這本書不好看，懶得看！”說著，他就隨手把書扔在了地上。我撿起來一看，是本幼兒版的《水滸傳》。我也沒在意，就隨便翻了翻。一看，這本書做工精細，上面的插圖絢麗多彩，挺漂亮的。我就開始看了，嘿，還真不錯！幾個小時過去了，我還沉醉在書本里。直到傍晚，奶奶來叫我吃飯時，我還不舍得把書放下來。朋友的爸爸聽到喊聲跑出來，跟我奶奶打招呼。一看我手中的書，他似乎吃了一驚?！斑@《水滸傳》你也能看懂嗎？”叔叔問我?！鞍。俊蔽毅读艘粫?，“分明是《水滸（xǚ）傳》嘛！”叔叔聽到后，哈哈大笑：“上面還有拼音呢！你不會吧？”我一看，果真是“hǔ”，只好躺在地上耍賴皮。心里卻想：哼，我一定要學好拼音，免得再鬧出笑話來。直到現(xiàn)在，我一想起這件事兒，鼻子還直冒煙兒。不過，后來我的運氣還不錯，在白水完小上一年級時，恰巧遇上了曾玉梅老師，聽媽媽說她普通話達到了一級乙等水平呢！于是我非常認真地跟她學，還真管用，只要注上了漢語拼音，沒有讀不出的漢字！噓！告訴你一個秘密：我想長大以后還要當個業(yè)余作家呢，所以就更要學好漢語拼音啦！我與漢語拼音（七）a、o、e……每當我看到這些拼音字母的時候，心里就像打翻了五味瓶，總是充滿著無數(shù)的酸、甜、苦、辣。說來話長，記得一年級的時候，那時的我剛剛接觸漢語拼音，對于單獨的拼音字母我會認讀，可是拼寫時，總被“b”和“p”，“d”和“q”這些簡單的拼音搞得稀泥糊涂，每次聽寫總是搞錯。我為這件事苦惱了很久，可是老師卻很關(guān)心我，總是不厭其煩的糾正，而且每次上課都抽我拼讀，這使我十分欣慰。于是我痛下決心一定要學好拼音，回報老師對我的關(guān)心與鼓勵。每天放學回家后我都堅持讀10分鐘拼音，從不放棄。功夫不負有心人，我的拼音水平得到了很大的提高，現(xiàn)在的我不僅能準確的發(fā)音，正確的書寫，而且能熟練地運用拼音輸入法在電腦上查資料，用手機給朋友、同學們發(fā)短信。對于我們而言拼音確實是一門重要的功課?？墒?，我們班許多同學普通話不標準，常常帶一點土音，我記憶猶新的是一次我們幾個同學在阿慶家玩耍，我們玩得正開心時，阿慶喊我，?S東你們快來“k”飯，當時我們丈二和尚摸不著頭腦，見我們發(fā)楞，阿慶媽媽說：“他說的‘k’飯就是吃飯”，同學們笑得合不攏嘴。我嚴肅的告訴阿慶務必正確使用漢語拼音，不要使用方音。他害羞的點了點頭。我們從小就應該學好漢語拼音，掌握好這把通識漢字的金鑰匙，方便我們開啟廣博的漢字大門；讓我們學好漢語拼音，用“雅言傳承文明，經(jīng)典慢潤人生”。學好漢語拼音，重視母語，因為母語是中華民族的根。恩施市逸夫小學五年級：譚?S東我與漢語拼音（八）從上小學一年級起，我就開始認識了一個個可愛的拼音朋友們?！靶●R跑步ddd，爺爺拄拐fff，一個門洞nnn，兩個門洞mmm……”，伴隨著這首兒歌，拼音闖進了我的生活中，影響著我的生活。記得一次語文考試，我早已胸有成竹了，前一天晚上我已作了充分的準備?？僧斃蠋煱l(fā)下卷子后，我卻皺起了眉頭，原來第二題要給多音字加上拼音，并組詞。不會吧？！這可是我昨天晚上不屑一顧的一部分，怎么會……我簡直不敢再往后想，急得滿頭大汗。沒辦法，我只好亂蒙著寫了上去。到了發(fā)卷時，我懊悔萬分，那一題整整被扣了2分，從此不敢再小瞧我的拼音小伙伴了?，F(xiàn)在是21世紀，家家戶戶都走向了富裕的生活，電視、電腦的出現(xiàn)更為普遍。尤其是電腦，聽音樂、玩游戲、查資料、看新聞都輕而易舉，方便極了，拼音在里面也做出了巨大的貢獻。記得，一年級的一天，老師突然讓我們回家查一些有關(guān)歷史的資料，我回家一臉茫然地問媽媽。結(jié)果沒想到媽媽頭也不回得說：“你去查資料吧！”“什么資料？怎么查？”我好奇地問。媽媽認真地說：“就是用電腦上網(wǎng)查資料呀！”什么，電腦還能查資料？我吃驚得說不出一句話來。剛打開網(wǎng)頁，我的麻煩又來了，我哪學過打字？我一把抓住媽媽的衣服，拉到電腦桌前說：“媽媽，我不會打字?！眿寢屢宦牐班坂汀币宦曅α似饋?，她還以為我又多重要的事情呢！于是，媽媽就對我說：“老師較你把拼音組合起來可以變成字，你用這個方法試一試吧！”果然，我打了進去，同一個讀音的字全部出現(xiàn)在我面前，媽媽又教我如何選字，如何查找。不一會兒，我要的資料全部都出現(xiàn)在了屏幕上。這都要歸功于拼音?，F(xiàn)在我還能用QQ與好友聊天呢！哦，對了！媽媽還給我講了一個笑話，這個笑話就是關(guān)于漢語拼音鬧出來的笑話：一個鄉(xiāng)下的農(nóng)民到了城里，早晨到了，他便去快餐店吃早飯，他因為字音咬不準，本來想對餐廳的服務員小姐說：“給我來一碗線面”，卻說成了“給我來一碗‘性命’。”結(jié)果可想而知服務員小姐被嚇得面如土色，說不出一句話……聽了我的經(jīng)歷，你也覺得漢語拼音對我們生活來講