享受過程(共10篇)

享受過程享受過程（一）過程多快樂，我不再那么急迫，想要看到好的壞的，所謂結(jié)果。以前，總是認(rèn)為沒有結(jié)果就是失敗，過程的問題大可以忽略不計(jì)，一次次的教訓(xùn)使過程顯得尤為重要。或許過程中的甜蜜的淚水足以代替沒有結(jié)果時(shí)的落寞，過程中的感動真的已經(jīng)成了結(jié)果，付出的過程給人以美的期盼。于是，我試著不要求結(jié)果，不迫切尋求結(jié)果，注重過程中的點(diǎn)點(diǎn)收獲。結(jié)果建筑于過程中，過程又導(dǎo)致著結(jié)果，或許你那不經(jīng)意間的舉手投足會為你的過程錦上添花。虔誠地刻畫著夢想的我們在飛逝的流年中注重了多少過程？呼吸的童年被按下了靜音，只能聽到腳步在逐走。校園路邊的大樹刻畫著年輪，那是過程；樹葉的顏色那是過程；黃色楓葉凄美的飄落那是過程；Memory的辛酸那是過程；認(rèn)真的雪的重返那是過程....“夕陽落下，小天使舔去嘴角的汗滴，舌間遺留甜甜的味道...”享受過程（二）就好像在這樣的過程當(dāng)中，你從來都沒有經(jīng)歷過那些是是非非，所以你也沒有判斷的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，那些標(biāo)準(zhǔn)都是自己心中給自己定的都是因?yàn)檫^往的經(jīng)歷，給自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如果僅僅依靠別人的經(jīng)驗(yàn)，你又怎么能夠得到一個(gè)真正讓自己滿意的結(jié)果呢？或許在這個(gè)過程當(dāng)中，他們有過很多的私下交流，但是也僅僅是過于此，過了這件事情之后，大家都是分道揚(yáng)鑣就沒有那么多的結(jié)果了。即便是如此，又能怎樣？也許他們關(guān)注的主要內(nèi)容根本就不在這里，他們可能一直都在期許著自己想要的到底是怎樣的一個(gè)未來？或者是他周圍的那些，身邊人究竟想要一種怎樣的人生，他也不能忘記去關(guān)注這些東西，畢竟這些動態(tài)也是關(guān)乎自己未來生活發(fā)展的呀？我也是在想和他們相比起來，我真的是差得很遠(yuǎn)。假如從一開始就能擁有他們那樣的心境和氣魄，那么現(xiàn)在估計(jì)也不會維持著這樣一種原狀，久久不會發(fā)生改變。也許在他們看來這些變化都是在自己的世界當(dāng)中發(fā)生的和別人或許沒有任何關(guān)系，這些努力也是自己一個(gè)人造就的結(jié)果應(yīng)該也是自己一個(gè)人去享受。享受過程（三）結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過程。夢想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對話，對著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過程隱入了我們的記憶。在休息時(shí)，在思考時(shí)，這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢想，獲得了令人矚目的榮譽(yù)，可是我們在獲得盛譽(yù)的同時(shí)，腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢想的過程。過程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會享受過程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過程的方法。享受過程（四）結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過程。夢想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對話，對著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過程隱入了我們的記憶。在休息時(shí)，在思考時(shí)，這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢想，獲得了令人矚目的榮譽(yù)，可是我們在獲得盛譽(yù)的同時(shí)，腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢想的過程。過程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會享受過程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過程的方法。享受過程（五）去年五月，爸爸到云南旅游，帶給我一包黑色的小豆豆，說是跳舞草的種子。跳舞草？草也會跳舞么？我抱著幾份疑惑種下了種子。此后，每天起床，我做的第一件事就是跑到花盆邊，看看種子有沒有發(fā)芽，我是多么想早點(diǎn)欣賞它跳舞呀！澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。終于，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細(xì)的芽兒伴著暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽臺上，好讓它沐浴在陽光下，將芽片一片一片地舒展開來，露出它的笑靨。此時(shí)，我的嘴角也會為有這一份小小的滿足而微微向上揚(yáng)起，情不自禁地哼著那首老歌：“我從山中來，帶著蘭花草……”花盆中的綠色漸漸多了起來，不覺長出了三枝葉片，一絲喜悅又涌上心頭。我時(shí)而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉，時(shí)而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠，時(shí)而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出，我都會好一陣高興，圍著它跳起來，此時(shí)，在它的眼中，我就是一株“跳舞草”吧？我期盼著它快點(diǎn)兒長大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨著我彈奏的舞曲，情意綿綿地舞動……那天，我去了補(bǔ)習(xí)班，老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家后，將書包丟到沙發(fā)上就沖向了陽臺，可它……不見了！堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的游戲，他倆的手上，還殘留著綠色的汁液，陽臺上，是跳舞草光禿禿的莖和緊連著的根。我強(qiáng)忍著眼淚，拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責(zé)怪他們，因?yàn)槲沂墙憬?。我鄭重地坐在鋼琴前，含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象著它正和著舞曲翩翩起舞……爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過了，那畢竟只是一個(gè)結(jié)果，我們經(jīng)歷得更多的，是過程。別忘了，你為每個(gè)嫩芽而手舞足蹈過。既然已經(jīng)享受了這個(gè)美妙的過程，何必太在意結(jié)果呢？”是啊，太多太多的時(shí)候，我們只注意了追求一個(gè)好結(jié)果，而忽視了在追求的過程中的執(zhí)著和喜悅。細(xì)細(xì)回想，過程，也是值得享受的。享受過程（六）盼望著，盼望著，星期五來啦！伴隨著同學(xué)們激動的心情來了，今天有一場辯論會，主題是“錢是不是萬惡之源”，在此之前的幾天里，同學(xué)們真是度日如年哪！我也興沖沖地去準(zhǔn)備資料，當(dāng)看到那些強(qiáng)有力的證明，想到辯論會的大展身手，不禁激動不已……轉(zhuǎn)眼間這一天競在同學(xué)們的祈盼中到來了，老師要求我們將桌子搬到后面去，椅子則分為兩撥，平時(shí)感覺干活很辛苦的我這一天也積極地干起活來，仿佛一下子體會到了什么是“勞動最光榮”。一切準(zhǔn)備就緒后，我挑了一張位子坐在了正方，雖然是坐下了，可心卻一點(diǎn)兒都沒安靜下來，上竄下跳的。辯論會開始了！我的血液有如翻江倒海般翻滾起來，好激動?。】身n老師坐在我旁邊，再怎么說也得注意形象嘛！激烈的辯論已經(jīng)開始了，正反方各持自己的觀點(diǎn)，展開了辯論，同學(xué)們個(gè)個(gè)唇槍舌劍、不甘示弱。我努力傾聽著，盡力去找對方語言上出現(xiàn)的漏洞，以便加以反駁，哈，這句話漏洞百出，他說完后，我猛然站起來，突然一下子還有些緊張，我迅速把語言組織好，將它表達(dá)出來，可我的心還是“砰砰”亂跳，終于說完了，我長舒了一口氣，周圍我們一方的同學(xué)鼓起了掌，這時(shí)，不知因?yàn)槭莾霪彛€是發(fā)言時(shí)的緊張，我的耳根有些燙燙的感覺，但我很高興我能發(fā)表自己的觀點(diǎn)。過后，我又發(fā)表了幾次自己的觀點(diǎn)，那種特別緊張的感覺也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失。辯論賽接近尾聲，主持人請各方總結(jié)之后，便結(jié)束了，結(jié)果自然是沒有的，“錢是不是萬惡之源”只能說是每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，并沒有準(zhǔn)確的答案。我認(rèn)為，這一場辯論賽并不是看結(jié)果怎樣，是不是我們贏了才是喜悅的，才享受到成功的喜悅呢？其實(shí)不然，辯論賽之前我們精心準(zhǔn)備與激動，辯論時(shí)的唇槍舌劍，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這不也是享受嗎？人生艱辛，榮辱常有，知足于心，其樂無窮……享受過程（七）曾幾何時(shí)，我們總是低吟著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹鴰缀螘r(shí)，我們總是堅(jiān)持著“不達(dá)目的兮不罷休。”而今，漸漸長大的我們，終于明白了，目的固然要緊，但過程更值得我們?nèi)プ⒅亍?有人說，人生就是一次旅行。不錯的，在這條旅途上，有許許多多的鳥語花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看，只是向著前方，一味地前進(jìn)，即使到達(dá)了目的地，也會有茫然若失的感覺。那么，不如換一種方式，在前進(jìn)中駐目風(fēng)景，在駐目風(fēng)景中前進(jìn)。即使我們最后可能到達(dá)不了目的地，但曾經(jīng)看過的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的那種賞心悅目，是一輩子也難以忘卻的。-過程，對于我們很重要，它遍布著我們的生活，我們總是為了某一個(gè)目的而奮斗，卻不是每一次都能達(dá)到目的，然而每一次都有一個(gè)過程。如果我們沒有學(xué)會如何去享受，那生活不免多了許多索然無味，于是我們將會淪為過程的奴隸，整天被過程所苦。所以古之英雄墨客，即使身陷困境，也依然享受過程，怡然自樂。如，荊軻刺秦王，猶放聲高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”；曹操兵陷華容，也朗聲大笑，輕視周瑜無謀，諸葛亮少智；李太白一生不得志，但也“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，并且“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”……他們都懂得享受過程，所以不懼困難，終有所成，名傳千古。在古典名著《西游記》里，有偷吃人叁果那么一回，孫悟空偷了三個(gè)人叁果，與八戒、沙僧一起分了，每人一個(gè)。結(jié)果那饞嘴八戒把整個(gè)人叁果囫圇吞棗吃了下去，只能看著孫悟空和沙僧一口一口地津津有味地嚼著，直咽口水。若是我們吃飯只是為了填飽肚子，大可像豬八戒一樣，然而我們活著不是為了吃飯，而我們吃飯是為了活著，所以還是得一口一口地吃，吃得津津有味，中國的茶道之所以源遠(yuǎn)流長，不斷地發(fā)展，就在于一品一嘗，于平淡中品嘗出滋味，品嘗出世道，品嘗出人生。學(xué)會享受過程，就學(xué)會了如何生活。在生活中處處享受，做一個(gè)幸福的人。享受過程（八）火柴不會因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過;雄鷹不會因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過;花朵不會因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過程，而不在于結(jié)果。所以，享受過程才能領(lǐng)悟生命的意義。享受過程才能看淡得失，獲得快樂。居里夫人在獲得諾貝爾獎后，把獎?wù)滤徒o了女兒做玩具，她在乎的只是做實(shí)驗(yàn)，探索真理過程的快樂遠(yuǎn)比那枚獎?wù)麓蟮枚?無獨(dú)有偶，2000年悉尼奧運(yùn)會上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂，但他并沒有采取沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂。熊倪失敗了，居里夫人成功了，但為什么他們同樣那么快樂呢?原因就在于他們享受的是過程，把得失看得很輕，很輕。假如熊倪因失敗而沮喪，居里夫人因成功而滿足，他們還會快樂嗎?答案顯然是否定的。是啊，人生之路總是布滿坎坷，但只要我們學(xué)會享受過程，那么，一切得與失，名與利，都只是過眼云煙，這樣我們就能獲得快樂。享受過程才能明確生命的意義，獲得最純真的滿足。英國著名作家品特的父親是一個(gè)普通裁縫，但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時(shí)常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂，我生命的意義就在于做有益于別人的事。但是古代有一個(gè)國王，要他的車夫騎馬，馬跑過的地方就賜給他，但車夫不停地跑，企圖爭到更多的地方，結(jié)果累死在土地上。品特的父親完全可以依靠品特生活，但他堅(jiān)持自給自足的生活，幫助他人，享受做衣服的過程。對他而言，做衣服，是他生命的意義的全部。但是那位車夫呢?貪婪的心讓他不懂得滿足，敢問他在騎馬途中享受過周圍的風(fēng)景嗎?不懂得享受，不懂得滿足，那么，他生命意義何在?現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的，他們就是不會享受學(xué)習(xí)的過程，奮發(fā)讀書只是為了一紙文憑，一旦考試失利就跳樓，難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎?結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書的過程，快樂的生活，因?yàn)樯谟谶^程!享受過程（九）在我的成長過程中，有許多事讓我感到幸福，也有的事讓我感到自己成功了。享受過程，本身就是幸福的，就是成功的。助人當(dāng)我在幫助別人時(shí)，我會覺得自己成功了，因?yàn)橛袝r(shí)候在給別人講題時(shí)，如果是自己做過的，那么自己等于是在復(fù)習(xí)了，也把記牢了；如果是自己沒做的，自己幫他解出來了，就說明自己做出來了，自己在做時(shí)，就簡單多了。在人行道上幫助別人過馬路時(shí)，我就會覺得自己長大了。在路上行走時(shí)，看見別人摔倒了，我會跑過去把他扶起來。享受助人的過程，我會覺得自己成功了。學(xué)習(xí)當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步時(shí)，我會覺得自己成功了。記得以前我的語文成績一直考八十幾分，當(dāng)我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)后，語文成績現(xiàn)在就考九十幾分。語文上課背書時(shí)，差不多兩節(jié)課后再去和老師背。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績退步了，我會想想自己哪里沒有考好，下次再接再厲。享受學(xué)習(xí)的過程，我會覺得自己成功了。游戲當(dāng)我在玩游戲時(shí)，我會覺得自己很幸福，因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，有時(shí)是很多人再陪著我一起玩的，自己會覺得很快樂。有時(shí)候是自己和幾個(gè)朋友一起來的玩得非常開心自己會覺得非常幸福享受游戲的過程，我會覺得自己很幸福。享受助人，游戲的過程，我會覺得自己成功了。享受游戲的過程，我會覺得自己很幸福。享受過程（十）坐在書桌前，想著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)