國家開放大學(xué)電大《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)考形考任務(wù)3題庫及答案

國家開放大學(xué)電大《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)考形考任務(wù)3題庫及答案1.授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)動(dòng)下屬積極性、充分發(fā)揮下屬作用的領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤2.領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力包括專家權(quán)和參照權(quán)。A.正確B.錯(cuò)誤3.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是制度規(guī)范。A.正確B.錯(cuò)誤4.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所必須具備的基本條件。A.正確B.錯(cuò)誤5.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是由領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的本質(zhì)屬性決定的，包括權(quán)力屬性和服務(wù)屬性。A.正確B.錯(cuò)誤6.領(lǐng)導(dǎo)變革是領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的體現(xiàn)，是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的要求，也是變革社會(huì)環(huán)境的必然。A.正確B.錯(cuò)誤7.在組織內(nèi)部和群體之間，正式溝通并不是唯一的溝通系統(tǒng)，小道消息和流言也是領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要方式。A.正確B.錯(cuò)誤8.授權(quán)不強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)對(duì)等。A.正確B.錯(cuò)誤9.領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的基礎(chǔ)是品質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤10.從領(lǐng)導(dǎo)者的主觀能動(dòng)性方面劃分，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境分為()。A.部分可控環(huán)境B.可控環(huán)境C.不可控環(huán)境D.失控環(huán)境E.關(guān)系環(huán)境11.下列關(guān)于決策的特征，說法正確的有()。A.決策具有經(jīng)濟(jì)合理性B.決策具有相互關(guān)聯(lián)性C.決策具有廣泛的普遍性D.決策具有明顯的時(shí)效性E.決策具有顯著的動(dòng)態(tài)性12.按照對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的影響效果劃分，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境可分為()。A.社會(huì)環(huán)境B.逆境C.順境D.沌境E.自然環(huán)境13.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能，下列說法正確的有()。A.領(lǐng)導(dǎo)效能是衡量領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)成敗的重要尺度B.領(lǐng)導(dǎo)效能是考核領(lǐng)導(dǎo)者的客觀依據(jù)C.領(lǐng)導(dǎo)效能是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)及其構(gòu)成要素自身所蘊(yùn)藏的有效能力，以及這些有效功能在對(duì)D.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)發(fā)揮有利作用時(shí)所獲取的有效成果或成效E.領(lǐng)導(dǎo)效能是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿F.領(lǐng)導(dǎo)效能是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的動(dòng)力14.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的意義有()。A.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的需要B.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然要求C.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是造就高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的需要D.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是我國現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要E.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)干部晉升的現(xiàn)實(shí)需要15.按照溝通方向劃分，溝通可分為()。A.上行溝通B.非正式溝通C.正式溝通D.平行溝通E.下行溝通16.被領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起著關(guān)鍵作用，包括()。A.被領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者共同構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體B.被領(lǐng)導(dǎo)者是組織目標(biāo)得以最終完成的決定性力量C.被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)得以推行的中介力量D.被領(lǐng)導(dǎo)者能力的大小左右著群體或組織的生存和發(fā)展E.被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的關(guān)鍵因素17.按照領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層次領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)的集中和分散劃分，領(lǐng)導(dǎo)體制類型可分為()A.委員會(huì)制B.分權(quán)制C.層級(jí)制D.集權(quán)制E.一長制18.被領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力主要來源于()。A.由領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工評(píng)價(jià)和績效的依賴而產(chǎn)生的權(quán)力B.通過特殊才能和資源而產(chǎn)生的權(quán)力C.通過控制信息而產(chǎn)生的權(quán)力D.通過掌握規(guī)定或法規(guī)而產(chǎn)生的權(quán)力E.由選舉和更換領(lǐng)導(dǎo)者而產(chǎn)生的權(quán)力19.從當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特點(diǎn)來看，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督應(yīng)遵循的原則有()。A.層級(jí)監(jiān)督原則B.實(shí)效監(jiān)督原則C.非公開監(jiān)督原則D.公開監(jiān)督原則E.依法監(jiān)督原則20.對(duì)于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，這體現(xiàn)了()A.揚(yáng)長避短，各盡所能B.量才用人，職能相稱C.用人不疑，疑人不用D.五湖四海，寬以容人21.下面不屬于勒溫的三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的是()。A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.放任型領(lǐng)導(dǎo)C.崇拜型領(lǐng)導(dǎo)D.民主型領(lǐng)導(dǎo)22.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)效能的核心是()。A.領(lǐng)導(dǎo)力B.執(zhí)行力C.學(xué)習(xí)力D.決策力23.按決策的目標(biāo)數(shù)量分類，決策可以分為()。A.程序化決策和非程序化決策B.長期決策和短期決策C.經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策D.單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策24.創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)者的基本職責(zé)之一是()A.培養(yǎng)創(chuàng)新能力B.提高學(xué)習(xí)力C.提高執(zhí)行力D.培養(yǎng)敏銳的洞察力25.下列哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)溝通的影響因素()。A.個(gè)人因素B.結(jié)構(gòu)因素C.社會(huì)因素D.人際因素26.()是領(lǐng)導(dǎo)的核心和靈魂，并且貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過程之中。A.用人B.授權(quán)C.溝通D.決策27.領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要素為領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與()。A.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境B.領(lǐng)導(dǎo)理論C.領(lǐng)導(dǎo)行為D.領(lǐng)導(dǎo)水平28.作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，形成階段的領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)是()A.命令型B.參與型C.說服型D.授權(quán)型29.領(lǐng)導(dǎo)者在面臨情況復(fù)雜多變、掌握信息有限、難度較大的事務(wù)而授權(quán)的對(duì)象又很精明強(qiáng)干時(shí)，適宜采用的授權(quán)類型是()。A.惰性授權(quán)B.柔性授權(quán)C.剛性授權(quán)D.模糊授權(quán)30.首先提出正式群體和非正式群體分類的是()。A.馬斯洛B.梅奧C.赫茨伯格D.弗洛伊德31.作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，成熟階段的領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)是()。A.命令型B.說服型C.參與型D.授權(quán)型32.按照領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中預(yù)定的目標(biāo)，通過檢查其完成情況來評(píng)定被考核者工作成效的方法，被稱之為()。A.專家評(píng)估法B.自我述職法C.目標(biāo)管理法D.調(diào)查評(píng)估法33.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的研究重點(diǎn)是()。A.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特質(zhì)B.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力C.領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系D.不同領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)績效的影響34.按照溝通是否進(jìn)行反饋劃分，領(lǐng)導(dǎo)溝通可分為()。A.下行溝通、上行溝通和平行溝通B.工具式溝通和感情式溝通C.正式溝通和非正式溝通D.單向溝通和雙向溝通35.領(lǐng)導(dǎo)者用人不疑的關(guān)鍵在于()A.領(lǐng)導(dǎo)者無條件地充分信任下屬B.下屬無條件的充分信任領(lǐng)導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)者信任下屬，獲得下屬的信任D.領(lǐng)導(dǎo)者正確運(yùn)用“疑”和“用”的手段36.()是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。A.職位B.組織C.權(quán)力D.權(quán)利37.領(lǐng)導(dǎo)體制改革的核心和關(guān)鍵是()。A.轉(zhuǎn)變職能B.組織協(xié)調(diào)C.統(tǒng)籌規(guī)劃D.信息引導(dǎo)38.領(lǐng)導(dǎo)者要敢于善于破舊立新，推陳出新，要有永不滿足的態(tài)度，這屬于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的()。A.競(jìng)爭觀念B.信心觀念C.改革創(chuàng)新觀念D.效益觀念39.不屬于漸進(jìn)決策模型的特點(diǎn)有()。A.最佳原則B.漸進(jìn)主義C.穩(wěn)中求變D.積小變大40.()是因?yàn)閾碛兴怂痪邆涞慕?jīng)驗(yàn)、信息和技能，因此在活動(dòng)中將更有發(fā)言權(quán)和威望，使得其他人會(huì)聽從他的意見和指揮的一種權(quán)力。A.合法權(quán)力B.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力C.強(qiáng)制權(quán)力D.專家權(quán)力41.按照領(lǐng)導(dǎo)溝通的內(nèi)容劃分，溝通可以分為()。A.下行溝通、上行溝通和平行溝通B.工具式溝通和感情式溝通C.正式溝通和非正式溝通D.單向溝通和雙向溝通42.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的最突出特點(diǎn)是()。A.綜合性B.創(chuàng)造性C.經(jīng)驗(yàn)性D.穩(wěn)定性43.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的核心觀念是()。A.階級(jí)觀念B.群眾觀念C.服務(wù)觀念D.權(quán)力觀念44.領(lǐng)導(dǎo)效能考核方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的是()。A.群眾評(píng)議法B.目標(biāo)管理法C.比較對(duì)照法D.模擬考評(píng)法45.管理方格理論是()階段的主要理論流派之一。A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論B.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論C.領(lǐng)導(dǎo)行為理論D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論46.任何社會(huì)中的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都要受到社會(huì)制度特別是生產(chǎn)資料所有制的制約，受到生產(chǎn)方式的限制。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的()。A.自然屬性B.文化屬性C.道德屬性D.社會(huì)屬性47.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的核心是()。A.決策系統(tǒng)B.咨詢系統(tǒng)C.執(zhí)行系統(tǒng)D.監(jiān)控系統(tǒng)48.溝通是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)離不開有效溝