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需要需要(一)千錘萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!}記需要是一種愛:當你孤獨時,陪伴是需要;當你沮喪時,安慰是需要;當你成功時,分享是需要……而當你畏懼困難時,鼓勵是需要。一只未到渺茫世界飛翔過的雛鳥,她的內(nèi)心多半會充滿恐懼。在這時,鼓勵是需要。我就像一只雛鳥一樣膽怯。在我四歲時,第一次學游泳,我望著那五米余深的一片湛藍充滿恐懼。無論教練怎么催促,我都不肯下水。最后教練急了,威脅著說:“再不下水我就把你扔下去!”我更恐懼了,向水邊挪了一小步,可又不得不下水。一瞬間,冰冷刺骨的水漫上全身,我站在“冰窖”中絕望地哭了,但當我抬起頭時,卻對上了一雙熾熱而又充滿鼓勵的眼眸。田教練對我說:“沒關(guān)系,我們一點一點來?!边@鼓勵仿佛是冬日里的一把火,把我冰冷的心點燃了。我第一次感到不那么無助了,不那么畏懼了。田教練的那句鼓勵使我信心大增。就這樣,我攀著泳池的邊緣一點一點地游,一次一次地游,終于“游”過了漫長的十二次課。考試如約而至,我的心卻早已忐忑不安。因為自己太緊張、太怕水,這次的考試最終以失敗告終!可我卻始終忘不了那鼓勵的眼神。田教練對我說:“沒關(guān)系,我們一點一點來?!边@鼓勵仿佛是冬日里的一把火,把握冰冷的心點燃了。我第一次感到不那么無助了,不那么畏懼了。田教練的那句鼓勵使我信心大增。就這樣,我攀著泳池的邊緣一點一點地游,一次一次地游,終于“游”過了漫長的12次課??荚嚾缂s而至,我的心卻早已忐忑不安了。因為自己太緊張、太怕水,這次考試最終以失敗告終??晌沂冀K忘不了那鼓勵的眼神。時光飛逝,兩年一眨眼過去了。六歲時,我再次站在奧體的游泳池邊,要學會游泳。這次我依舊找的田教練,因為他永遠會在我畏懼的時候鼓勵我。這次我學起來輕松多了,很快就可以摘板了。但就在我飄飄然的時候,忘記了游泳萬不可大意,一下嗆了三口水,這次嗆水后我又開始畏懼了。可是當我再次想放棄時,有對上了田教練那雙溫柔又充滿鼓勵的眸子,這讓我信心大增。終于,我以最好的成績通過了考試。我不再畏懼了!今天,我再一次再在奧體的泳池邊,望著那一片湛藍,我不禁在眼前又浮現(xiàn)出田教練那充滿鼓勵的眸子?,F(xiàn)在,我已是精通三種泳姿,游泳速度極快的女孩了,這一切都源于他那雙充滿鼓勵的眼眸。小草柔弱,肥沃的土壤是需要;櫻花妖嬈,默默奉獻的綠葉是需要;流行隕落,寂靜的夜空是需要。我有勇氣,不再畏懼。因為在我需要的時候,我得到了鼓勵。鼓勵就是愛,讓我一路前行。北京一七一中學初一:彭冰潔需要(二)好久沒有看郭敬明的小說了。他的小說好多都拍成了電視劇,感覺沾染了世俗的大眾的味道,不再像從前那種感覺一樣了。當一件東西變得通俗大眾的時候,雖然它被人們所熟知,同時也意味著被更多的人唾棄。當我走著路的時候,不經(jīng)意間就能聽到別人的差評惡評,突然就覺得一塊美味的面包調(diào)到地上,被很多人踩過來踩過去,同樣的感覺。有時候,別怪我太自私,一件美好的東西,真的就不該給所有的人看。總有人不管好壞,出于自己的私心,給出讓人心碎的評價。這樣的人,最差勁。有時候,我們也需要理解,需要看到鮮為人知的一面。需要(三)人,在最無助的時候最需要什么?或許是一句鼓勵,或許是一次陪伴,或許是一次幫助,或許是一段心靈雞湯,這些都是他人可以給的。但是是否自己真正想要的,內(nèi)心深處最需要的,這些大概難得有幾個可以懂得,無助它,與孤獨并存著,因為無助時你會感動自己很孤獨。人,在最痛苦的時候最需要什么?或許是一段陪伴,或許是一次哭泣,痛苦時,哭是一種訴說,一種方式,一種釋放,也因為有它。證明了痛苦并不是空虛的存在,它可能在某分某秒就可以爆發(fā),讓你猝不及防。讓你陷入其中,久久不能從中拔出來。人,在最孤獨的時候最需要什么?或許還是一次陪伴,但我想,孤獨時最需要的應(yīng)該是呼吸,人孤獨了,只有呼吸還忘了。你與世界孤獨,世界同你呼吸。需要(四)他們從一開始提出的那些意見和見一樣,也許根本就不是那么符合你的現(xiàn)實情況意見可以停一停,但是不能全部都放在心上。這好像別人的生活,你不能插足,但是你的生活卻可以自己完全做主,是一樣的道理。其實人生未必有著那么多的無可奈何,只要你愿意狠下心來,只要你肯做出你想要的決定,只要你愿意去追求自己想要的生活,未嘗不能追求的到。沒有孤注一擲,你又怎么知道你的潛力到底在哪里呢?又怎么能知道如何才能發(fā)揮到那權(quán)力的極限呢?很多人都抱怨自己生不逢時,很多人都抱怨生活的壓力如此之大,壓得自己喘不過氣來,可是他們看到的只是外界這些東西卻沒有想過是不是自己的原因。只不過是因為在這些過程當中,你想到的東西可能會更多。但是無論如何,這些都只不過是一個過程,而我們想要的只是最后的結(jié)果。你看吧,正如同這樣每個人追求的東西不同,所以到最后產(chǎn)生的結(jié)果也是不同的。你是否愿意留在那個地方,想說那些結(jié)果,也許那些事情給你帶來的打擊也不是一點兩點的。但是你需要在那個過程當中學到更多的東西,讓自己變得更加聰明,讓自己學到更多的能力。需要(五)在生活中,你需要的東西或許很多,或許很少。在某個假期的一天,我準備陪媽媽到社區(qū)去做志愿者,那些需要幫助的人需要我們的幫助。于是我們認真地收拾了一下需要的東西后,便出發(fā)去社區(qū)了。社區(qū)離這兒也不算很遠,大概走過去僅需要十多分鐘就到了,所以我們是走路去的。還要再走一條馬路就到了。我心想。這時,我聽到了一陣歌聲“總是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以后才懂得你不容易。。。”雖然這首“父親”唱得不是很好,但是唱得很深情,“是誰唱得這么感人?”媽媽疑惑地說,我聳了聳肩,搖了搖頭,說:“不知道?!耙晃覀冞^去看看?”,“好?!庇谑俏液蛬寢尡惚贿@歌聲吸引到了這位街頭歌手前面。正巧這位街頭歌手唱到“多想和從前一樣牽你溫暖手掌可是你不在我身旁托清風捎去安康”。我媽媽被他唱的歌感動到了,在這里聽歌的路人也被感動到了,許多人紛紛拿出一塊或者幾塊錢給這位街頭歌手,我媽媽也給了,她說:“這個街頭歌手或許需要我們的幫助。”那位街頭歌手自然是感激不盡,忙說謝謝。等這位歌手唱完這首歌后,我們便繼續(xù)去社區(qū),把該做的事做完以后,我們便回家了。回家路上,回想一天發(fā)生的事,我心里總是無限感慨,同時我也明白了:原來不止社區(qū)的人需要幫助,身邊的人或許也需要幫助,只要是需要幫助的人,我們都可以幫助。所以,以后我遇到需要幫助的人我都會盡我所能去幫助他,不僅獲得了友誼,還幫助了別人,你還可以感覺到被別人需要。需要(六)仰望著夜晚深藍色的天空,猛然間覺得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美。一陣冰涼的風吹來,使自己的頭腦清醒了許多。一個人默默地走著,享受著這份寧靜。我很喜歡這份感覺,它讓我感到自由,感到輕松,沒有壓抑與束縛。在父母眼里,我現(xiàn)在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學生,我已不再是那個老老實實的好好學習天天向上的小姑娘了。從小學的成績優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個成績?nèi)遮呄陆档闹械壬?。變化的東西實在是太多了,讓我往往不愿在這個現(xiàn)實的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著。我不承認自己現(xiàn)在是在多么努力的學習,因為我已經(jīng)快沒了學習的感覺,它對我來說都快陌生了,我開始討厭它了。因為那該死的成績,我要承受住媽媽對我的痛罵;因為那該死的成績,我從爸爸眼里看到的是失望;因為那該死的成績,我不會使我周圍的人快樂;因為那該死的成績,我會在眾人面前很丟臉;因為那該死的成績,沒有人會理解我;因為那該死的成績,我失去了太多被尊重的權(quán)利。一切的一切,好象都與成績有關(guān),我也越來越討厭周圍的一切。我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由。需要(七)如果現(xiàn)在我問大家我們最需要什么,也許不少人會認為是物質(zhì)財富,但我認為最需要的是艱苦奮斗的精神。在我們校園時??梢园l(fā)現(xiàn),每天飯后,水房門前的大鐵銅里就會增加不少剩飯剩菜,水槽中也會漂浮著被扔掉的饅頭。有時能夠看見只吃了一半的高級面包。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,主要是由于艱苦奮斗精神逐漸被人們淡忘了。這說明,我們迫切需要弘揚艱苦奮斗的精神。雷鋒的事跡我想大家早已熟知了吧!對那雙打滿了補丁的襪子一定印象很深?;蛟S有人會想:現(xiàn)在生活水平提高了,難道還要我們再穿上打補丁的衣褲嗎?其實這是一種誤解。艱苦奮斗作為個人品質(zhì),它是一種作風,一種精神。雷鋒每月只有六元錢津貼,而他一點一點地積累,竟積攢了二百元錢,并全部上交,支援了國家建設(shè)。試想,如果不具有艱苦奮斗精神,他能做到這一點嗎?現(xiàn)在有些青少年,花錢比已工作多年的家長還要大方。他們覺得艱苦奮斗精神過時了。但是,我們要說,這種精神是在任何時候都是有意義的!追求美好生活是人們的正當要求,社會主義生產(chǎn)的根本目的正是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活需要。然而,超標準的消費卻是及不應(yīng)該的。特別是我們這一代,未來的主人,更應(yīng)該懂得艱苦奮斗的重要性。如果我們繼續(xù)浪費,做“伸手”派,十年二十年后,我們成為祖國的建設(shè)者,我們都不知艱苦奮斗,不懂勤儉,任意浪費,我們的國家將會是什么樣子的呢?說到這里,問題的答案就出來了。我們最需要什么呢?我們這一代最需要艱苦奮斗的精神!需要(八)我不需要你們的關(guān)心,我不需要你們給我的快樂,我更不需要你們對我展開虛假的笑容……為什么?為什么你們不愿意真摯的對待我?你們也許會反駁,但是,你們想錯了,我要的是從心底里發(fā)出的關(guān)懷,而不是表面的敷衍。以前我是多么希望你們可以成為我最真摯的朋友,可是,我沒有想到的是——你們不顧及我的感受,在我的面前經(jīng)常提到足以讓我哭泣的話語。我想改掉我的缺點,可是我也不知道該怎么辦,最后,我決定向那些成熟的玩伴學習。再有一天,當我和她一起做一樣的動作時,你們還是照樣說我XX,我反駁時,你們卻說她一些好話,那時,我真的好難過,為什么,你們總察覺我不到我的心意呢?為什么,你們總是三番五次的傷害我呢?為什么,你們不看出被假惺惺的表情蒙蔽下的我呢?為了能和你們在一起,我總是在你們不注意的時候悄悄地努力改變自己?,F(xiàn)在的我不像從前那樣傻兮兮的了,既然這一切都是一個容易破滅的粉色泡泡,那讓我將銀針好好的收藏起來,不讓它來刺破這易破碎的泡泡,因為我要陪著你們來“玩”這游——戲!“謝謝你們的‘關(guān)懷’,謝謝你們給我的‘快樂’謝謝你們對我綻放那‘美麗的笑容’,謝謝你們對我做的一切,你們‘辛苦了’,從今以后,我再也不需要你們的虛假,你們的虛假傷害了我,我討厭你們”需要(九)我最需要自己??凸傩Φ?,你已經(jīng)擁有你自己,你可以讓自己做任何事,包括自殺。我說,我不是這個意思,我需要自己的個性,自己的思想,自己的靈魂。客官不語。從走進校門的第一天起,我便感覺到像是被扔進了一臺裝罐機,所有的小朋友都鑄造得一模一樣,像一瓶瓶同型號的罐頭。我們失去了自己,失去了思想,失去了個性。數(shù)學課上(一年級)老師說:大家把前七個整數(shù)默寫出來。大家都在認真地默寫,我卻犯難了:是1234567?不,是0123456,不對,是-1012345,……怎么辦?于是在默寫本上寫下:無。老師看后狠狠地瞪了我一眼:一年級的學生,管那么多干嗎?一看別的同學,全是1234567,全是100分,而我則得了個大大的0。作文課上(四年級)老師教我們作文應(yīng)該這樣寫:秋天來了,天氣涼了,樹葉黃了,大雁往南飛……我這么寫:清明節(jié)來了,氣氛很涼,紙錢黃黃的,燃燒起來,把鳥嚇飛了……老師批語:重寫!化學課上(初三)老師叫我們寫出一種制取硫酸亞鐵的方法。我寫:用氧化鐵和硫酸反應(yīng)。老師說:雖然氧化鐵和硫酸反應(yīng)最終會得到硫酸亞鐵,但這是高中才學的內(nèi)容,現(xiàn)在不能用。然后不由分說地打了個叉,并把其他同學的答案拿給我看:清一色的鐵和硫酸反應(yīng),全對。我終于明白:科學是沒有國界的,但科學受時間限制?!谑牵瑸榱说酶咭宦傻卣粘炭茣?,為了考上好學校,我們不得不
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