做手抄報(共10篇)

做手抄報做手抄報（一）本站原創(chuàng)作品,版權所有,未經授權,轉載必究!手抄報這個星期六，老師布置了一項有趣的作業(yè)，要求我們每個人做一份手抄報，內容是關于安全、衛(wèi)生、環(huán)保、學習等。今天晚上，我邀請媽媽一起來做手抄報，我們在書本、報紙上找來所需要的資料。然后設計版本、排版，我覺得人生安全最重要，所以排第一；第二是名人名言，因為他們講的話很有道理，我們應該多學多記；第三是植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境；第四成語知識，最后按設計好的版本一一抄到白紙上，并畫上圖畫，不一會，一張圖文并茂的手抄報就做好了。我們一家人一起欣賞，爸爸夸我做的好看，我聽了心里真高興。執(zhí)信小學二（2）班朱金燕指導老師：廖海燕范愷本站原創(chuàng)作品,版權所有,未經授權,轉載必究!做手抄報（二）今天，陽光明媚，太陽高照，我和表姐在新店做手抄報。要做一張漂亮的手抄報首先要準備這些材料：尺子、鉛筆、橡皮擦、黑筆、彩色筆……現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風。”于是，我開始動手了，我把我的手抄報紙分成兩半，我先做右邊。我把右邊分成三部分，第一部分畫三個燈籠，在燈籠里寫上“國慶節(jié)”這三個美術字。后兩部分寫內容，我把另一半畫上五個框，里面的各部分一個角落里都畫上畫。這時我排版完，遇到一個難題，內容要怎么寫呢？我苦思冥想，最后還是找了姑姑幫我一起找了幾篇內容。就這樣，我過五關斬六將，就在我洋洋得意的時候，我又遇到一個難題，姑姑走了，我怎么找文章？這時，我想到了小姑姑，我就叫小姑姑過來幫我解決了難題。我寫完了內容，現(xiàn)在就要涂顏色了，我把顏色涂得非常均勻，涂完顏色就成功了。看著一張我自己做的手抄報，心里甜滋滋的。做手抄報（三）要做一張漂亮的手抄報首先要準備這些材料：尺子、鉛筆、橡皮擦、黑筆、彩色筆……現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風?！庇谑牵议_始動手了，我把我的手抄報紙分成兩半，我先做右邊。我把右邊分成三部分，第一部分畫三個燈籠，在燈籠里寫上“國慶節(jié)”這三個美術字。后兩部分寫內容，我把另一半畫上五個框，里面的各部分一個角落里都畫上畫。這時我排版完，遇到一個難題，內容要怎么寫呢？我苦思冥想，最后還是找了姑姑幫我一起找了幾篇內容。就這樣，我過五關斬六將，就在我洋洋得意的時候，我又遇到一個難題，姑姑走了，我怎么找文章？這時，我想到了小姑姑，我就叫小姑姑過來幫我解決了難題。我寫完了內容，現(xiàn)在就要涂顏色了，我把顏色涂得非常均勻，涂完顏色就成功了。看著一張我自己做的手抄報，心里甜滋滋的。做手抄報（四）在班上，又是陳燕她們在談論一件事情，我聽著、看著、想著他們這次又會出什么主意。突然，她們把我叫了過去，說：“給你一張紙，做手抄報?！标愌嘤趾退齻冋f，“可是她的字寫得不太好呀。哎！算了?！啊澳愕淖忠獙懞门?！”她轉身對我說。我高興得就像我已經成為了一個有名的大詩人一樣，心想，這次的手抄報一定得第一！回到家，我把事情的經過告訴了媽媽。那幾個晚上，我?guī)缀醵荚诿κ殖瓐蟮氖虑?。一天過去了、二天……三天……可手抄報的下面部份仍然空空蕩蕩的，第二天早晨就要交了！我不停的想著，想了方塊又想了棱條，想了柳樹又想了小河，可沒有一個是合適的，想著想著，我又想到了一個好辦法——查資料。我在網(wǎng)上查到了各種手抄報，于是挑了其中覺得最好的一幅仿造。完工后，已經是晚上11點多鐘了。平時的我七八點鐘就會打瞌睡，可這一次是十一點?。∧菚r的我專心得不能再專心，以至媽媽在床邊翻書及走過的聲音都難以聽到！完成了的手抄報是多么的美麗，我們忍不住拍了幾張相做為留念。這一次，我對我的手抄報有極大的信心，相信第一名并不那么難拿。四年級:雪瑤做手抄報（五）第一步應先準備好素材：一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料，上了網(wǎng)，哇，好多資料！頓時讓我看得眼花繚亂，那么多資料啊！我靜下心來想了想，要哪些素材呢？國慶節(jié)嘛，應該有關于國慶節(jié)的由來和資料，作為中國人，總該知道國慶節(jié)的由來吧！報紙的正面想好了內容，那反面呢？我冥思苦想了好一會，終于想到了。就找一些關于國慶節(jié)的詩類，還想……我們不光要了解自己國家的由來，也應該了解其他國家的來歷吧！想好了寫哪些內容，下一步就開始做了。我先寫好了報紙的題目，再畫上報紙的邊框，這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行，就畫上多少行。畫完后我就該開始抄了。我用筆刷刷刷地寫著，心里也邊想著：這么多的文字，我用多長時間才能寫完??？心里邊想著，我就趕緊寫，寫得手都算了，我甩甩手接著寫，眼睛累了，我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫，畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛！抄寫的時候，爸爸有時也湊過來看了看，還叮囑了我?guī)拙洌骸耙⒁庑菹。e在電腦前坐的時間太長了！”這時我總會很聽話的點點頭。說實話，抄寫也不是一件很容易的事，最起碼字寫得要好，雖然我有時會很不小心地寫歪，但是我會努力把字寫得更好，爭取不會出錯。不知過了多長時間，總算把該寫得都寫完了。寫完后的手抄報并不是漂亮的，我動手用彩色筆點綴了一下，在我的巧手中變得更完美了，我拿給爸爸媽媽看，他們都一齊豎起了大拇指，我自然就挺起了胸膛，心里高興得比吃了蜜還甜呢！做手抄報（六）放暑假了，老師布置了一項作業(yè)，是做一份手抄報。媽媽決定陪我一起做。我和媽媽做手抄報做了十三天，打橫格呀、找資料呀，忙的不亦樂乎。我覺得，做手抄報很累，累在哪兒，累在要打橫格，累在要找資料、累在要貼照片……，所有這些，我都覺得很累。但是，完成以后，看見自己的作品之后，我覺得很高興。不僅因為完成了老師布置的作業(yè)，也看到自己親手做出來的報紙圖文并茂，內容豐富。通過這次做手抄報的經歷，我體會到了編輯的辛苦。做手抄報（七）一年一度的教師節(jié)快到了，老師給我們布置了一項作業(yè)，每人制作一份手抄報，慶祝教師節(jié)?；氐郊?，我興致勃勃的找來一張A4的白紙，彩筆，尺子，橡皮等，工具都已經準備好了，然后我通過上網(wǎng)查找了一些關于教師節(jié)來歷的資料，總結了一些贊美老師的歌和名言警句。一切都準備就緒了，便開始動手操作了。我在報紙的左邊先寫好題目“園丁9月10日”，我靈機一動，想起了李商隱的詩，“蠟炬成灰淚始干”，就在在下面畫了一根燃燒的蠟燭代表辛勤的老師。旁邊寫了教師節(jié)的來歷。再在報紙的中間豎著寫了明顯的幾個大字“慶祝教師節(jié)快樂”。在手抄報的主體部分，我添加了描寫老師的詩歌和名言，圖文并茂，看上去很吸引人的眼球。在我的努力下，終于成功完成了手抄報的制作，看著自己的勞動成果，心里比吃了蜜還要甜。做手抄報（八）這個周末，老師布置了一個特別的作業(yè)，就是做一份手抄報，題目是：“春天的腳步”。我把尺子、蠟筆、水彩筆、亮晶筆、鉛筆、橡皮、八開的紙等工具準備好后，先去向姐姐請教。姐姐拿了些她以前畫過的手抄報給我看，哇，一張張五光十色的手抄報可真漂亮?？赐晔殖瓐蠛?，我又在報紙、雜志上尋找一些資料后就開工了。首先，我定好了主題——春天的腳步。我先摘抄了一些春天的詩歌后，很快有了靈感，一幅幅春意盎然、生機勃勃的春天的景象立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。那暖洋洋的太陽普照著大地，公園里百花盛開，草長鶯飛，迎來了美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞，孩子們手中自制的風箏漫天飛舞，譜寫著許多春天的故事.……照著腦海里的這一幕幕景象，我很快做出了這張手抄報，可我的“畫功”不好，把那絢麗多姿的春天畫得有點糟，真遺憾。做手抄報（九）老師布置我們班做手抄報，選了20個人做健康小報，要求兩個人一組，使用A3紙；其他的人做迎大運的手抄報，用A4紙，我被老師分派做健康小報了，我和李博蓉一起做。我們選擇了星期五放學后完成任務，因為其他的時間，要么我有空而李博蓉沒有事間，要么李博蓉有空而我又有其他事情要做，我倆再三商量后決定周五完成任務。我高高興興地來到了李博蓉家，一到李博蓉家，我們立即開始做小報了，我們先共同設計好了大概的版面，然后上網(wǎng)查找了一些有用的資料，比如說：怎樣預防甲型HINI流感等等，然后把所收集的資料整理好并做適當修改，變成我們自己的話，這樣題詞就完成了。然我們開始為手抄報畫畫了，在這期間，李博蓉的家人經常給我們送東西吃，我們一邊吃一邊畫，不知不覺中就完成了畫面設計。然后我們把這些修改過的資料，抄寫到相應的方框內，抄寫是李博蓉的強項，我只好在旁邊給她提意見，在李博蓉小心翼翼地抄