小海龜搭積木_第1頁
小海龜搭積木_第2頁
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小海龜搭積木_第5頁
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文檔簡介

小海龜搭積木第一頁，共十三頁。1.認(rèn)識“過程調(diào)用”的意義；2.學(xué)會(huì)用主過程調(diào)用子過程的方法；3.能夠利用過程調(diào)用畫出一些較為復(fù)雜的圖形。第二頁，共十三頁。

同學(xué)們小時(shí)候一定都玩過積木吧？一塊一塊的積木可以搭成各式各樣的建筑。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的過程就像一個(gè)獨(dú)立的積木塊，許多個(gè)不同過程的不同組合可以拼出各式各樣的圖案。這種一個(gè)過程里調(diào)用另一個(gè)或更多的過程的方法，叫做過程調(diào)用。第三頁，共十三頁。1在過程中調(diào)用另一個(gè)過程第四頁，共十三頁。小海龜能用搭積木的方法畫出大風(fēng)車的圖案。如圖所示的風(fēng)車是由6個(gè)半圓組成的。1.畫風(fēng)車第五頁，共十三頁。利用過程的調(diào)用還可以畫出更多富于變化的圖案。下面我們再來看一個(gè)過程調(diào)用的例子：讓小海龜畫排蒲公英（如下圖所示）。2.畫風(fēng)車蒲公英第六頁，共十三頁。2過程的多層調(diào)用第七頁，共十三頁。如圖所示的花環(huán)好看嗎？這也是小海龜利用過程調(diào)用畫出來的。下面我們就來學(xué)習(xí)如何畫出這樣一個(gè)漂亮的花環(huán)。顯然，這個(gè)花環(huán)是由許多紫色的正三角形組成的。我們先來定義一個(gè)畫紫色正三角形的過程。第八頁，共十三頁。在上面這個(gè)例子中，主過程“HH”調(diào)用了過程“XH”，而過程“XH”又調(diào)用過程"SJX"，我們把這種過程的嵌套調(diào)用稱為過程的多層調(diào)用。利用過程的多層調(diào)用，小海龜畫圖時(shí)不但命令簡化了許多，而且畫出的圖案越來越漂亮了。第九頁，共十三頁。修改并調(diào)用過程“SJX”、“XH”、“H”，畫出下面兩幅圖案。練一練第十頁，共十三頁。1.編寫一個(gè)畫梯形的過程，然后調(diào)用它畫出下面的圖形。拓展與練習(xí)第十一頁，共十三頁。2.編寫過程

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