六年級數(shù)學(xué)課件-圓柱的認(rèn)識 全省一等獎_第1頁
六年級數(shù)學(xué)課件-圓柱的認(rèn)識 全省一等獎_第2頁
六年級數(shù)學(xué)課件-圓柱的認(rèn)識 全省一等獎_第3頁
六年級數(shù)學(xué)課件-圓柱的認(rèn)識 全省一等獎_第4頁
六年級數(shù)學(xué)課件-圓柱的認(rèn)識 全省一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓柱的認(rèn)識第一頁,共三十頁。茶葉第二頁,共三十頁。茶葉第三頁,共三十頁。茶葉第四頁,共三十頁。茶葉第五頁,共三十頁。第六頁,共三十頁。底面底面第七頁,共三十頁。底面底面?zhèn)让娴诎隧?,共三十頁。底面底面?zhèn)让娓逴O第九頁,共三十頁。①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形?它們的大小有什么關(guān)系?②用手摸一摸圓柱的側(cè)面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱有幾條高?用直尺量一量圓柱的高,

你發(fā)現(xiàn)什么?

四人小組仔細(xì)觀察、思考并討論:第十頁,共三十頁。底面底面第十一頁,共三十頁。底面底面第十二頁,共三十頁。底面底面第十三頁,共三十頁。底面底面?zhèn)让娴谑捻?,共三十頁。底面底面?zhèn)让娓逴O第十五頁,共三十頁。底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱的高有無數(shù)條,高的長度都相等。第十六頁,共三十頁。四人小組合作交流:①圓柱的側(cè)面沿著高展開后是什么圖形?②展開后的圖形的長和寬與圓柱的哪部份有關(guān)系?有什么關(guān)系?第十七頁,共三十頁。圓柱的側(cè)面沿高展開是什么圖形?第十八頁,共三十頁。第十九頁,共三十頁。底面底面?zhèn)让?/p>

把圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開,得到一個_______

。長方形第二十頁,共三十頁。底面底面?zhèn)让娴诙豁?,共三十頁。底面底面?zhèn)让娴诙?,共三十頁。底面的周長底面高底面?zhèn)让骈L方形的長=長方形的寬=圓柱的底面周長圓柱的高第二十三頁,共三十頁。

把圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開,得到一個_______

,這個_______的長等于圓柱的________

,寬等于圓柱的_____

。

長方形長方形底面周長高小結(jié):第二十四頁,共三十頁?!獭痢獭痢辆毩?xí):1、指出下列圖形哪些是圓柱?()()()()()第二十五頁,共三十頁。①圓柱體的高只有一條。()②圓柱的側(cè)面展開一定是個長方形。

()③圓柱體底面周長和高相等時,沿著它的一條高剪開,側(cè)面是一個正方形。()④圓柱的兩個底面的直徑相等。()2、判斷:√××√第二十六頁,共三十頁。3.想一想,能得到什么圖形?

長方體正方體圓柱體第二十七頁,共三十頁。

這節(jié)課我們認(rèn)識了圓柱這種立體圖形,回憶一下:1.圓柱是由幾部分組成的?

2.它們各有什么特征?

3.側(cè)面沿高展開是什么圖形?

4.長方形的長和寬與圓柱有什么關(guān)系?第二十八頁,共三十頁。圓柱的認(rèn)識小結(jié):

圓柱有三個面,上下兩個底面是兩個完全相同的圓,有一個曲面叫做側(cè)面,兩個底面之間的距離叫做高,圓柱有無數(shù)條高,每條高長度都相等。把圓柱的側(cè)面沿高展開,可以得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的底面周長,寬等于圓柱的高。第二十九頁,共三十頁。算一算:1.已知圓柱的底面直徑是4厘米,高是2厘米。側(cè)面展開的長方形的長()厘米,寬是

()厘米。2.把一個圓柱的側(cè)面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論