版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年中央音樂學(xué)院工作人員招聘
考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.技術(shù)咨詢B.委托培養(yǎng)C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.推廣教育【答案】:A2.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科方向C.學(xué)科特性D.學(xué)科信仰【答案】:A3.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.個(gè)體功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:C4.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.情緒B.意志C.理智D.態(tài)度【答案】:A5.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評(píng)估B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.他人期望D.個(gè)體認(rèn)知【答案】:B6.近年來在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎(chǔ)研究B.微觀研究C.宏觀研究D.應(yīng)用研究【答案】:B7.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.平等性原則B.針對(duì)性原則C.可信性原則D.開放性原則【答案】:C8.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.豐富性B.完整性C.概括性D.穩(wěn)定性【答案】:A9.被蘇拭贊為“詩中有畫,畫中有詩”的唐代詩人是()A.王維B.蘇軾C.王勃D.孟浩然【答案】:A10.某單位鋪設(shè)電纜,施工中未設(shè)警示標(biāo)志,致使過路人受傷,對(duì)此,由()承擔(dān)責(zé)任。A.該單位和受害人B.受害人自己C.交通部門D.該單位【答案】:D11.詞史上三瘦詞人指()。A.李清照B.柳永C.李煜D.秦觀【答案】:A12.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;春風(fēng)又綠江南岸;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩詞作者正確匹配的一項(xiàng)是()。A.李白,王安石,王維,陶淵明B.杜甫,王安石,王維,高適C.王維,蘇軾,高適,李白D.杜甫,蘇軾,杜牧,孟浩然【答案】:B13.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”出自于()。A.馮夢(mèng)龍《喻世明言》B.韓愈《師說》C.關(guān)漢卿《竇娥冤》D.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》【答案】:D14.一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)過程是()A.感覺—知覺—表象B.實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—實(shí)踐C.概念—判斷—推理D.感性認(rèn)識(shí)—理性認(rèn)識(shí)—感性認(rèn)識(shí)【答案】:B15.下列屬于正式公文格式制發(fā)的調(diào)查報(bào)告是()。A.《大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查》B.《以忠誠(chéng)詮釋擔(dān)當(dāng)——一個(gè)農(nóng)村黨支部脫貧攻堅(jiān)的調(diào)查報(bào)告》C.《關(guān)于加大XX縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度的調(diào)查報(bào)告》D.《XX學(xué)校如何做好學(xué)生素質(zhì)教育》【答案】:C16.下列哪一情形下,乙的請(qǐng)求應(yīng)得到法律的支持?()。A.甲聽說房?jī)r(jià)很快就要大漲,便告訴乙,乙信以為真趕緊購買房產(chǎn),沒想到幾個(gè)月后房?jī)r(jià)大跌,乙要求甲賠償損失B.甲對(duì)乙承諾,如果乙比賽奪冠,甲將陪同乙出國(guó)旅游,后來乙果然奪冠,但是甲以工作忙為由推脫,乙要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任C.甲與其妻乙約定,如果因甲出軌導(dǎo)致離婚,甲應(yīng)補(bǔ)償乙20萬元,后來二人果然因此離婚,乙要求甲依約賠償D.甲和乙約定一同去看足球比賽,但是甲遲到一小時(shí),乙要求甲賠償損失【答案】:C17.番茄—馬鈴薯和克隆羊都屬于()工程的產(chǎn)物。A.基因B.酶C.蛋白質(zhì)D.細(xì)胞【答案】:D18.下列不屬于公文標(biāo)題要素的是()。A.機(jī)關(guān)名稱B.期限C.事由D.文種【答案】:B19.個(gè)成語典故和棋文化有關(guān)?()A.勢(shì)如破竹B.出奇制勝C.渭分明。D.專心致志【答案】:D20.某單位團(tuán)委準(zhǔn)備為召開部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知,通知正文的最后一句應(yīng)寫的是:()。A.恭候蒞臨B.敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo)C.歡迎大家光臨D.望準(zhǔn)時(shí)出席【答案】:D21.關(guān)于地震,下列說法不正確的是()A.環(huán)太平洋地震帶是全球分布最廣、地震最多的地震帶B.我國(guó)位于環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C.世界上發(fā)生的地震絕大多數(shù)屬于構(gòu)造地震D.在地震波中,橫波先于縱波到達(dá)地面【答案】:D22.下列關(guān)于天文常識(shí)的說法中,錯(cuò)誤的是()。A.太陽風(fēng)是指從太陽上層大氣射出的超聲速等離子體帶電粒子流B.月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的周期相等,因此月球始終以同一面朝向著地球C.夜空中獵戶座呈M(或W)形,很容易分辨D.火星是太陽系八大行星之一,是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星【答案】:C23.下列不屬于高新技術(shù)的是()。A.無土栽培技術(shù)B.空間技術(shù)C.海洋開發(fā)技術(shù)D.造紙技術(shù)【答案】:D24.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料C.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間D.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D25.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.課堂教學(xué)D.講座報(bào)告【答案】:C26.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅【答案】:D27.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.刻苦C.學(xué)以致用D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】:D28.教師道德最主要、最基本的功能是()。A.激勵(lì)功能B.調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能【答案】:B29.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新C.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新【答案】:D30.高校的人事管理中一般不會(huì)采用()。A.事業(yè)激勵(lì)法B.待遇激勵(lì)法C.情感激勵(lì)法D.股權(quán)激勵(lì)法【答案】:D31.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語,“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平C.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果【答案】:A32.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D33.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。A.從價(jià)值角度說,要有人文社會(huì)價(jià)值取向B.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動(dòng)力C.從社會(huì)角度講,要落實(shí)到塑造文明主體上D.以上都是【答案】:D34.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:B35.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力,高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是()。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.普遍性高等教育目的【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.有教無類B.不恥下問C.言傳身教D.誨人不倦【答案】:ABCD37.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.精神文明B.商業(yè)文明C.天下文明D.物質(zhì)文明【答案】:AD38.一般來說,下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。()。A.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)B.學(xué)習(xí)的空間更廣闊C.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)【答案】:ABCD39.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.家庭評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.集體評(píng)價(jià)【答案】:ACD40.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要B.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要C.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要D.個(gè)人發(fā)展的需要【答案】:ABCD41.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.思維創(chuàng)新B.集體智慧C.心理支持D.團(tuán)結(jié)合作【答案】:ABC42.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.知與行脫節(jié)B.禁與欲的失范C.義與氣偏離D.表與里的不一【答案】:ABCD43.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“智者千慮,必有一失”C.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:CD44.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過程中,正確的功利意識(shí)應(yīng)該是()。A.重利輕義B.以義謀利C.義利兼顧D.見利思義【答案】:BCD45.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型()A.命題學(xué)習(xí)B.配對(duì)材料學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】:ACD46.某縣政府有關(guān)部門制定2015年煙草工作考核辦法,將全年煙草銷售任務(wù)分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),下列對(duì)這一做法的評(píng)價(jià),正確的有()。A.這是對(duì)政府行政權(quán)力的濫用B.這違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求C.這是對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的有效監(jiān)管D.這履行的是政府的經(jīng)濟(jì)職能【答案】:AB47.世界三大國(guó)際金融貿(mào)易組織包括()。A.亞太經(jīng)合組織B.世界銀行C.國(guó)際貨幣基金組織D.世界貿(mào)易組織【答案】:BCD48.下列對(duì)作家、作品及體裁判斷正確的是()A.舒婷--現(xiàn)代朦朧派詩人--《致橡樹》--詩歌B.歐?亨利-美國(guó)作家-《警察與贊美詩》-小說C.蘇軾--南宋詩人、散文家--《前赤壁賦》--散文D.余光中--臺(tái)灣詩人--《鄉(xiāng)愁》--詩歌【答案】:ABD49.資本原始積累的后果有()。A.使勞動(dòng)力成為商品B.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本C.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人D.使貨幣成為資本【答案】:BC50.下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)公文格式的說法正確的是()。A.秘密等級(jí)和保密期限頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第一行B.紀(jì)要標(biāo)識(shí)由“××××紀(jì)要”組成C.如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時(shí),應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記D.公文份數(shù)序號(hào)頂格標(biāo)識(shí)在版心左上角第一行【答案】:BCD51.下列文學(xué)常識(shí)中,正確的有()。A.“一門父子三詞客”是指北宋蘇洵,蘇軾,蘇轍B.《敕勒歌》和《木蘭辭》合稱為“樂府雙璧”C.陶淵明,別號(hào)五柳先生,東晉大詩人,我國(guó)第一位出色的田園詩人D.杜牧,字牧之,晚唐詩人,與李商隱并稱為“小李杜”【答案】:ACD52.關(guān)于民族自治地方的自治權(quán),下列哪些說法是正確的()A.自治區(qū)政府有權(quán)保護(hù)和整理民族的文化遺產(chǎn)B.自治州人大有權(quán)制定自治條例和單行條例C.民族自治地方有權(quán)自主管理地方財(cái)政D.自治縣政府有權(quán)自主安排本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)【答案】:ABCD53.俗話說“麻雀雖小,五臟俱全”,所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí),應(yīng)該抓住典型,學(xué)會(huì)“解剖麻雀”,達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有()A.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性,再由共性到個(gè)性B.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系D.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系【答案】:AC54.下列詩人中,不屬于“初唐四杰”的是()。A.王維B.王勃C.賈島D.楊炯【答案】:AC55.人際交往的基本原則是()。A.尊重B.真誠(chéng)C.寬容D.互助【答案】:ABCD56.公文的特定格式有()。A.信函格式B.簡(jiǎn)報(bào)格式C.會(huì)議紀(jì)要格式D.命令格式【答案】:ACD57.綿陽是四川歷史文化名城,擁有2200多年的建城歷史,其古稱有()。A.綿州B.涪縣C.錦州D.安州【答案】:AB58.下列事件適合使用通知的是()。A.某大學(xué)向某新聞機(jī)構(gòu)發(fā)文派送中文專業(yè)實(shí)習(xí)生B.某銀行下發(fā)文件將檢查下屬各支行儲(chǔ)蓄工作C.某事業(yè)單位下發(fā)文件任命王剛為人事處處長(zhǎng)D.某市人事局下發(fā)貫徹省廳有關(guān)職工福
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 含藥物的漱口劑產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 裝有測(cè)量傳感器的健身圈項(xiàng)目營(yíng)銷計(jì)劃書
- 云計(jì)算行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 磁帶消磁裝置項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 花園水管用灑水槍商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 冷媒秤產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 繪圖用丁字尺項(xiàng)目營(yíng)銷計(jì)劃書
- 冷藏展示柜產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 醫(yī)用南美牛奶菜的干皮產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 傳真通信行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 江蘇省南通市市區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 期中測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)
- 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第一、二單元測(cè)試卷》(附答案)
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題400道
- 供應(yīng)室教學(xué)課件
- 第三單元 測(cè)量(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024年濟(jì)南軌道交通集團(tuán)限公司招考(75名)易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
- 華為年財(cái)務(wù)報(bào)表分析(共16張課件)
- 人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4章 整式的加減運(yùn)算 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2.1方程的意義(人教版)(共34張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論