寫字比賽(共10篇)

寫字比賽寫字比賽（一）我們學(xué)校每年都有一次寫字比賽，去年我讀一年級也參加了，而且獲得比賽第一名，我心里樂滋滋的，我多么希望下次比賽還能得第一名為班爭光。這次我又代表二四班參加了寫字比賽，在寫字比賽時，在眾多的同學(xué)面前我忐忑不安，但我還是認(rèn)真書寫了唐詩“山行”。交卷以后老師看后，頻頻點(diǎn)頭，說我字寫得不錯。我終于不負(fù)眾望又一次獲得了第一名，老師表揚(yáng)了我。我高興極了，因為我又一次為班上爭光了。寫字比賽（二）寫字比賽中午，老師說下午第一節(jié)課要舉行寫字比賽。老師叫準(zhǔn)備材料，1、準(zhǔn)備好“米”字格紙。2、準(zhǔn)備好黑色的墨水筆。下午第二節(jié)課，老師叫沒帶這些東西的同學(xué)站出來，只有二個人，老師說：“你們這些同學(xué)沒資格參加比賽！”老師叫我們寫語文書上的《古詩二首》，我寫完了只后檢查了幾遍有幾個錯別字我改了。我改完后，我同桌還在寫，我說：“快一點(diǎn)哦?！比缓罄蠋熣f：“只有三分鐘了，沒有寫完的同學(xué)快點(diǎn)寫?！蔽腋耐炅耍媒M長來收。我真想知到，我有沒有十名以上，有就好了。沒要加油。寫字比賽（三）今天，老師在班上舉行了寫字比賽，比賽要求有四：一、卷面整潔，無錯別字。二、書寫工整。三、字與字之間要有一定的間隔。四、無涂改。比賽開始，我邊設(shè)計排版邊想：“我的字寫得也不怎么樣，反正不可能評上獎，就當(dāng)練字好了。”我小心翼翼地寫，盡量少寫錯別字。不一會兒，我寫完了，大體的看了一下，嗯！還不錯！可是寫得好的同學(xué)那么多，我這個無名小芝麻還是不可能得獎的。時間到了，老師收了上去，讓平時寫得好的同學(xué)評選。許久老師宣布了一等獎的同學(xué)：“13號，15號……4號。”我為之一震4號是誰？同桌唐夢楚叫起來“起來啊！起來啊！4號，你?。　蔽疫€沒反應(yīng)過來，4號是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點(diǎn)受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒想到，我這個無名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎，我會不會是在做夢呢？不！不是！這次比賽，增加了我練習(xí)書法信心，我要感謝這場比賽。寫字比賽（四）前天，我們老師舉辦了一場書法比賽，把好字貼在我們班的墻上，既美觀，又能讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)，該怎么寫好這些字呢？“叮叮?！鄙险n鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來了寫字比賽，我的心像坐上了過山車一樣，無法平靜。心情激動極了！因為喜歡書法。蔡老師說：“這次的寫字比賽，第一，書寫要工整、第二，沒有錯別字；第三，卷面要整潔。聽明白了嗎？”我們班63個人齊聲答道：“聽到了！”開始寫了，老師交代我們寫語文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標(biāo)之后，就認(rèn)真地寫起來了。以前，我寫得很慢也很丑，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在墻上的那些字，我便跟著臨摹，經(jīng)過一段時間地刻苦磨練，我終于領(lǐng)會了字的結(jié)構(gòu)——橫豎撇捺要得體，字才能寫得漂亮。根據(jù)老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的抄了下來，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù)。雖然我按時地完成了任務(wù)，但是還達(dá)不到更高的境界。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會朝著更高的目標(biāo)而努力！五年級:黃春宇寫字比賽（五）“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，老師拿著一張報名表，不緊不慢地走進(jìn)教室里，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，然后說“同學(xué)們，我剛剛接到通知，學(xué)校寫字要進(jìn)行寫字開始了，有誰愿意去參加？”霎時，班里鴉雀無聲，是什么原因誰也不敢主動報名，停了好半天老師發(fā)話了：“既然沒有主動，那我就點(diǎn)名了。孫夢佳、馬丹琦、金俊、李嘉慧、李樂?！蔽业谋砬榻┳×?，心想：自己參加了這么多比賽，現(xiàn)在又加上一個寫字比賽。玩的時間都沒有了啊。頓時，心里既是一陣歡喜，又是一陣無奈。 我聽到這個任務(wù)，每天在家里練一個小時，沒過幾天一本厚厚的本子就被自己手下的鋼筆“擺弄”完了。 啊！比賽時間終于來臨了。不知是什么原因，我既興奮又緊張。緊張是會怕寫不好；興奮的是自己幾個星期的辛苦付出，終于迎來了收獲的時候了。到了中午，就意味著比賽到了，我懷著忐忑不安的心情等待著，時間到了，老師召集班內(nèi)的選手，簡單交待幾句，就讓我們?nèi)ケ荣惲恕Ｎ夷弥摴P、練字本、墊墊的本子，走向比賽場地。我進(jìn)去的時候教室已經(jīng)坐滿了人，我只好坐到后面了?！叭昙壍淖@里；四年級的坐這里；五年級的坐這里；六年級的坐最后?！倍±蠋熣f道。話音剛落下，老師就開始發(fā)比賽專用紙了。我拿到紙后想了一會兒，鼓足勇氣，拿起鋼筆就寫。啊！寫錯了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，繼續(xù)寫。我終于寫完了，懸著的心終于落下了。最后我得到了一個第二名，我覺得還不錯，畢竟我自己寫錯了格式嘛。義烏市廿三里一小四（2）班孫夢佳指導(dǎo)老師蔣躍平寫字比賽（六）時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間迎來了第六屆也是我小學(xué)里最后一屆寫字比賽。早晨，我格外緊張。俗話說：“高處不勝寒”。我已經(jīng)拿了五屆第一，這最后一屆是否能給我的寫字比賽畫上個圓滿的句號呢？想著想著，我已經(jīng)來到了多媒體教室。算了，別想這么多了，拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓勵道。拿了紙和寫字內(nèi)容，寫上序號，我開始一筆一畫的寫起來。不知怎么，我沒有以前那樣自信，每寫一句都格外小心，生怕寫錯或敗筆。終于寫完的第一句。我松了口氣，繼續(xù)向下寫，每寫一句，都與內(nèi)容對照一下，怕寫漏一個字或多寫一個字?？鞂懙揭话霑r，我望了望旁邊的吳機(jī)涵，他的速度與我差不多。可他寫的是“濟(jì)南的”而我卻是“濟(jì)南與”不會是我寫錯了吧！我有些擔(dān)心，便看看內(nèi)容。沒想到真是“濟(jì)南的”。于是我拿起鋼筆橡皮將那個字擦了去。但再一看內(nèi)容。“不得了，我將內(nèi)容看到了下一句，我原來寫的應(yīng)該是對的！”我很后悔剛才沒看清楚內(nèi)容，將對的字擦了。于是，我又將“與”字寫了上去。但畢竟沒有前一個字寫的好，顯得有些模糊。沒辦法，爭第一可能沒希望了，我只有全力以赴，寫好后面的每一個字了。我自我安慰道。就這樣，時間一分一秒的過去了。眼看時間就要到了，而我卻還剩下三句話。于是，我加快了速度。時間到了，多媒體教室里只剩下十來個人了，我的寫字速度也隨之越來越快?！胺弊忠矊懙牟黄?。終于寫完了！我舒了口氣，將那幅字交了上去，向教室跑去，但心里仍然留著那個擦去對字的凹口。寫字比賽（七）早就聽王老師說元月7日要舉行鋼笑字比賽。對于這個曾經(jīng)在三四年前鉛筆字比賽當(dāng)中獲得三等獎的我來說，這既是一個發(fā)揮自我特長的比賽，也是個展示自我，可以為班級爭得榮譽(yù)的大好機(jī)會。我心中抱有很大的希望，盼望我能順利地選上，過關(guān)斬將，盡我最大的努力得到王老師的認(rèn)可。終于，今天晚上，王老師叫我們寫一張選拔的字了，我心里無比激動，哈！要大顯身手啦！晚上回到家，一些除寫字之外的作業(yè)，我一掃而光，接下來，我就要開始寫字了，我有點(diǎn)緊張，畢竟，這一張要經(jīng)過王老師審核的字一定要達(dá)到高水平，拿起鋼筆，我的手直打顫，心神不定。擔(dān)憂這，擔(dān)憂那：哎！我現(xiàn)在這么緊張怎么辦??？喲，我要是選不上怎么辦啊？我的寫字水平下降了怎么辦啊？……我使勁地晃晃腦袋，不行！這樣子胡思亂想下去，都快八點(diǎn)了，時間不等人啊，靜下心來寫，畢竟“心靜自然涼”嘛！我翻了翻語文書，選中了《第一場雪》中的片段，我膽怯地拿起鋼筆，在寫一個字前，我遲疑了一會兒，搓搓手，想：一定要寫好，一定要發(fā)揮出自己最好的水平，我又接著寫下去。十分鐘過去了……又是十分鐘過去了……三十分鐘也快速地滑過去了。終于，我寫好了。我把寫好的字往眼前一放，總覺得有那么一些個缺陷，我不知道是心里的作用，也不知道是不是本來就寫得不咋的，那種矛盾心理，實在無法用言語表達(dá)。過了兩三天，王老師在放晚學(xué)時公布了寫字比賽參加的人，并沒有我的大名，天啊！我沒有選上，心里十分委屈，可是，老師又公布了在班級上寫字比賽獲獎的人，我又重新振作起精神，抱有很大的希望，結(jié)果我獲得了二等獎，還算好，但是，我心里想：“我不能因為得了二等獎而驕傲，也不能氣餒，常言說得好：“勝不驕，敗不餒”嘛！我還要向那些參加寫字比賽的人看齊，更上一層樓。我想：機(jī)會對于所有生活在這世上的人都是平等的，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為自己的將來打下好基礎(chǔ)，攀登科學(xué)高峰，在知識的海洋里遨游，誰叫“機(jī)會偏愛有準(zhǔn)備的頭腦“呢？寫字比賽（八）今天，我和媽媽進(jìn)行識字比賽。我建議寫偏旁是“氵”的字，看誰寫得多。媽媽點(diǎn)頭同意了。比賽開始了，我先寫出“江”、“汗”、“活”、“游”、“灣”五個字，媽媽也馬上寫出了“汁”“河”“池”“沙”五個字。媽媽問我：“恬恬，你還有嗎？”我想了一會，終于寫了一個“泡”字，媽媽接著也了一個“泄”字。媽媽又問：“還有嗎？”我又想了想，這次可真的想不出來了。媽媽叫我打開語文書找一找。于是，我在語文書里一頁一頁地找。我發(fā)現(xiàn)了“滿”“湖”“油”“清”“漂”的偏旁都是“氵”。媽媽說：“恬恬，你真厲害。”這次比賽我贏了。寫字比賽（九）今天下午就是寫字比賽了，我的心在怦怦地跳動像是一塊又大又熱的石頭壓下來，快把我的心給燒熟了！幸好第一節(jié)是練字，第二節(jié)才是比賽。不然地話我可寫不好！比賽的詩是，《草》老師讓我練《草》白-居-易和《離》等一十三個字。老實說；“一定要練到非常滿意”！我一直練呀練、練呀練。我覺得一點(diǎn)兒也不滿意?？墒?，老師過來了一句話也不說就走了，我心里想；一定是我字寫地太丑了，老師也不要看我寫的字了。我就繼續(xù)寫下丑陋的字。開始了，我的人緊張得比上次更大更熱的石頭壓下來！我想；緊張起來的字寫得不好，那平靜下來的字寫地好。我就平靜了下來。寫好了，果然寫的比上次寫得好。寫字比賽（十）今天上午，袁老師帶領(lǐng)我們舉行了一次比賽——寫字比賽。第一個上去的是歐陽穎熙，老師叫開始的時候，她飛快地跑上講臺，迅速拿了一根粉筆，寫完了字，她緊張地跑了下來，問：“我寫錯了嗎？”我們一起說：“沒有”，她這時才松了一口氣。話還沒說多久，就有少數(shù)人在喊“