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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁呼吸科實(shí)習(xí)自我鑒定范文【篇一】

不知不覺,在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個星期,在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺,學(xué)到了許多東西,做了許多錯事。真正進(jìn)入臨床,才發(fā)覺跟學(xué)校所學(xué)的東西許多事完全兩碼事情的,課本上學(xué)的東西,自己許多都忘得一干二凈了,遇到狀況也不會理論聯(lián)系實(shí)際,敏捷運(yùn)用!

第一周,就學(xué)習(xí)了測血糖,量血壓,收體溫計(jì),靜脈輸液,換藥瓶,做霧化,留置針封管,抽動脈血,我發(fā)覺這些看似簡潔的操作,自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖,常常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來,以至血糖值偏低!測血壓,聽測器放不到動脈波動處,聽不清晰收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液,自己排氣還是間或有點(diǎn)空氣。穿刺了4個病人,前幾天兩個病人打腫了,緣由可能是進(jìn)針后沒平行在進(jìn)去,導(dǎo)致失敗。今日讓我有點(diǎn)欣慰的是最終兩個扎勝利了,第一次感覺到有點(diǎn)勝利感!剛剛開頭自己一點(diǎn)都不會看輸液卡,不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應(yīng)當(dāng)先滴注哪瓶,現(xiàn)在開頭有點(diǎn)懂了。留置針封管,我老是馬大哈,遺忘把開關(guān)關(guān)了,現(xiàn)在每次都告知自己要記得封管要關(guān)開關(guān)!讓我銘刻于心的是第一次動脈抽血,是一位老伯,老師看他態(tài)度比較好,問我你要不要試一試,其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒有,但真的很想去嘗試一下,于是就抱著試一試的態(tài)度進(jìn)針了。我沒有扎中,老師過來幫忙,由于我進(jìn)針的角度深了,老師過來幫忙,弄了好久也抽不出血,病人始終喊疼,老師抽出來,說幫病人重抽。病人很生氣,責(zé)罵我們護(hù)士怎么這樣,技術(shù)那么爛,當(dāng)他試驗(yàn)品,抽了半天也抽不到血,讓他苦痛了那么久。我一邊勸慰他,一邊幫他按壓止血,病人生氣的責(zé)罵著,那一刻我真的覺得很愧對他,心里很可怕,很難過,我想他會不會投訴我呢,我不斷地賠禮,最終病人的心情最終緩解了,可我的心里還是覺得很難過!做護(hù)士,真的技術(shù)很重要,一針見血,削減病人的苦痛,我想自己以后能不能做到呢?

呼吸內(nèi)科,我將停留x個星期,盼望以后的學(xué)習(xí),自己能很快適應(yīng),能嫻熟把握護(hù)理操作技巧,好好努力加油!

【篇二】

來中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個月了,在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許很多多的不適應(yīng),但卻讓我獲益良多。

呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,許多時候都讓我有點(diǎn)手足無措。在老師的急躁教育和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心關(guān)心下,我學(xué)會了開化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的單。漸漸地也開頭會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡潔的到簡單的,對于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時,老師會仔細(xì)修正我所寫的病歷,其次天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科遇到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了肯定的了解。對于我在呼吸科感到比較圓滿的是,當(dāng)時沒有提出來去肺功能試驗(yàn)室觀看肺功能試驗(yàn)是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,最終在出科前一天親身實(shí)踐了一次??吹阶约簞倮瓿闪耍嬉兄x老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項(xiàng)常規(guī)檢查,全部張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢具體講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個科室,看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟識,我們以前的試驗(yàn)課都有練習(xí)過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深化的了解。

作為我學(xué)習(xí)過程中理論與實(shí)踐相結(jié)合的第

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