我是誰作文10篇

《我是誰作文》我是誰作文（一）：我是誰？這似乎是一個凝重而深刻的問題在扣問著我的心頭。站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過，看花開花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開了曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學(xué)生竟在三年級便有過主持幾十人的婚宴的經(jīng)歷，長大一點(diǎn)，更試過主持一個幾百人參與的公開主題班會。在無數(shù)雙陌生的眼睛里，那個膽小鬼又是那么的從容和自信。曾被老師們認(rèn)為是最文靜最聽話最乖巧的女孩，竟然也試過被班主任、級長、校書記、校長連同一齊在全級學(xué)生面前大聲批評。當(dāng)然，之后也是這四巨頭邀請本小姐在級會上和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，并投以贊許的目光。而最諷刺的是，在班上被老師強(qiáng)調(diào)我是一個不熱愛群眾、不樂意幫忙同學(xué)、不愿思考問題的差生，之后卻被評為了廣州市的優(yōu)秀學(xué)生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎狀一副忠厚嫻靜的樣貌，在老師面前彬彬有禮，實(shí)質(zhì)卻是個除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。也許是因?yàn)榻?jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因?yàn)槊總€人都有每個人的看法，每個人都有每個人的評價。就如我的老師，他們對我的評語能夠說是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但之后，我發(fā)現(xiàn)最重要的還是你自我怎樣看，你自我的態(tài)度將會決定一切。被否定也好、被批評就改正、被誤解就學(xué)會寬容與體諒，但千萬別埋怨，因?yàn)槲颐靼滓话賯€人心中就有一百個我，好也罷，壞也罷，都但是是一些阻礙不了你的觀點(diǎn)罷了。而最重要的是認(rèn)真敲問一下自我的心房：我是誰？不久你便會如我般發(fā)現(xiàn)，我就像一枚茶葉，宇宙如壺。可見我是多么的渺小，但是卻獨(dú)一無二，因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都近同，但是每片茶葉都有自我與眾不一樣的經(jīng)歷，你來自黃山，我來自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為人生?？梢娢矣质侨缢共┐蟆⒑婪?，廣闊的心海足以存下濟(jì)物，仿佛有著完整的心靈來包容真實(shí)世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽烈日，威嚇人的狂風(fēng)暴雪，淹沒人性的滂沱大雨？我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的狂情奔放，卻也在運(yùn)動場上流過無數(shù)熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人，卻明白到一步一個腳印的艱苦積累但，這才是真正的我，獨(dú)樹一幟的我呀！我是誰作文（二）：最近一向有個問題困擾著我我是誰？是多愁善感的趙藝銘？還是情緒激昂的趙悅含？改完名之后，情緒的確好了很多，當(dāng)病魔來襲時，也確實(shí)有扭轉(zhuǎn)局勢的力量了?？煽傆X得心里空空的。是??！以前總覺得很孤單，但心里卻因此沉淀了許多思想。而此刻不管身邊有人沒人，都能夠自得其樂，每時每刻都在找笑話傻樂，每當(dāng)笑過之后就會想，我在樂什么？以前的那些憂傷的思緒、閃光的想法、懵懂的情感都好像飛向了天空，觸碰不到！多想把它們再次裝回我心中，變回那個充滿無限想象，好像安妮的女孩。人真的是不一樣時期擁有不一樣的思想，喜歡不一樣的東西呀。13歲的我是那么喜歡《安妮日記》這本書，開始看就不想放下，只因我與安妮是那么像那么像，像到仿佛我就是你，你就是我。而此刻我已變成一個歡樂的人，再讀，不管怎樣都讀不進(jìn)去了。此刻寫日記都沒有那時隨著一點(diǎn)點(diǎn)的傾訴，情緒跟著文字忽悲忽喜，從而釋然的感覺了。我此刻僅能憑著對以前那個自我的記憶來書寫文字，不知何時我才能找回她。我真不服氣！難道當(dāng)作家就必須要多愁善感，把自我的身體搞得一團(tuán)糟，然后早早死去？一個快樂的人就不能寫文章？魚與熊掌真的不能兼得么？！我明白我的身體很脆弱，不能夠因?yàn)槿魏问虑槭刮业貌?，即使是因?yàn)閴粝胍膊恍?。人?wù)必有個好身體才能談得上別的，不是嗎？我務(wù)必持續(xù)好情緒。誰說魚與熊掌不能兼得的，我偏要試試。一切都要繼續(xù)，期望我能夠做一個快樂的作家，必須要做快樂的作家！我是誰作文（三）：我是誰，我是億萬生靈中普通的一員；我是誰，我是億萬生靈里獨(dú)一無二的存在。命運(yùn)的大神，你到底是個怎樣的存在？你能夠隨意給世人制造無盡的麻煩，你能夠肆意決定世人的生死。是的，你能夠用磨難的黑云將我籠罩；是的，你能夠隨時結(jié)束你恩賜給我的生命。但是，我無所畏懼！因?yàn)?，心中的利劍無堅不摧，足帶我破天而出；思想的天空包容萬物，也包容生死輪回。是的，你能夠隨時收回賞賜給我的生命，但是，你卻永遠(yuǎn)無法掌控我命運(yùn)的軌跡！我是誰，我是追求名利勢力、江山美色的紅塵勇士；我是誰，我是崇尚淡泊寧靜、山水奇趣的縹緲隱仙。我是誰，我是一個矛盾的、庸碌無為之人；我是誰，我是堅守心中另類理想的追夢之人！我是誰作文（四）：其實(shí)，連我自我也不清楚自我究竟是誰。我喜歡沉默，可人群中往往是我的話最多；我想哭，應(yīng)對鏡子卻發(fā)現(xiàn)小得依舊燦爛。他們說那時因?yàn)轲I太過堅強(qiáng)，其實(shí)我想說，我也很脆弱。太多的時光，我喜歡平靜的夜晚。我常常背靠著冰冷的墻壁，俯首抱膝去緬懷那一段無法回首的往事。我以為這是一種浪漫?？勺詈笪野l(fā)現(xiàn)，它只是另外一種孤單。我執(zhí)著于遺憾。那淡淡的憂傷，即使被我遺忘，它也會在我的指間悄悄縈繞，揮之不去。我也期望做一個一天看7次夕陽的小王子，可我不是夸父，無論我怎樣努力也追不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝南飛的樣貌，宛如一群追趕黎明的孩子。在天黑之前和太陽一齊飛到地球的另一端。驀然，我就熱淚盈眶。不知何時開始，自我竟如此傷感。只記得但回憶中那張童稚的笑臉出現(xiàn)，一剎那間便仿佛隔世般遙遠(yuǎn)。是什么讓那雙純真的眼睛蒙上淡藍(lán)的輕紗？是什么讓那張童真的臉頰布滿斑駁的滄桑？是誰為記憶中的他唱響黑色的挽歌？是誰為我的過往填上黃色的泥沙？是誰．．．．．．我不明白，我是誰？我是誰作文（五）：我是誰？我是在藍(lán)天自由飛翔的小鳥。每一天早晨，當(dāng)太陽升起時，我就從溫暖的被窩里爬了出來，我抖抖羽毛，舒展身子，立在樹枝上，沐浴著和煦的陽光，舒展極了。我飛起來了，和我的小伙伴一齊飛。飛吧！穿過英語龍卷風(fēng)！穿過黑壓壓的數(shù)學(xué)山吧！我渴望自由！我是誰？我是那冬天皚皚的白雪。冬天來了，母親把我灑落在田野里，為田野做被子；母親把我灑落在大地上，孩子們堆雪人，我為他們帶來了快樂。．我總是無私的奉獻(xiàn)著。母親把我灑落在人間的每一個角落。我來點(diǎn)綴著世界!我是誰？我是溫暖的春姑娘，春天是我的母親。我總是跟隨著母親。母親到了，我也就到了。我來了，百花開放了，她們多漂亮呀！都像大家閨秀似的；我來了，柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的柳芽；我來了，河水融化了，它歡笑著，翻滾著。我是誰？我是畫家手中的畫筆。偉大的畫家用我勾勒出一幅完美的畫卷；壯觀的海上日出，迷人的夕照。我為人們帶來完美的想象。我是誰？我是2008的奧運(yùn)圣火，我?guī)砹酥袊嗣竦臒崆榕c期望；我?guī)砹俗鎳睒s與富強(qiáng)。我向全世界人民致敬，中國將變得更加完美！我是誰？我是無聲的腳步。悄悄地，悄悄地走進(jìn)每個人的心田。我是誰作文（六）：我是誰有人說，人生是痛苦的。我的人生，到底會怎樣？是痛苦，是幸福，還是不了了之，誰都不會明白。我，在一個夜晚降臨人間，上帝眷顧了我，讓我有了一個爸爸，一個媽媽，但是，上帝又忘了，沒告訴我是誰。我是誰？我到底是誰？一天到晚，在黑暗中徘徊，在失落中尋找答案，我問小孩，小孩說我是人；我又問女孩，女孩說我就是我，最有個性的我；我去問老人，老人說我是自我人生之船的掌舵者。是啊，天生我材必有用，我是誰，我是上帝賜予的，我只要走到我人生的盡頭，上帝自然會告訴我答案。相信自我，才是我的船舵，人生盡頭，才是我的歸宿。我?guī)е@個信念，走了10年，小學(xué)，我懂得了什么才是真情，卻失去了友情，錯過了我沒有發(fā)現(xiàn)的那人；初中，我找到了目標(biāo)，學(xué)會了努力，卻尋不到動力；高中，我得到了一生中最重要的朋友，邂逅了小學(xué)錯過的那個人，卻失去了伴我一生的勇氣我悔恨，恨我不能珍惜，恨我懦弱，不能獨(dú)自應(yīng)對那個人，但，或許，失去也是一種幸福于是，我學(xué)會了放下。就這樣，我走完了我人生的三分之一，也明白了我自我的三分之一。這一分，讓我嘗到了了小學(xué)的甜美，初中的苦澀，高中的酸楚。我會繼續(xù)走下去，我相信，我會明白答案，因?yàn)槲业娜松c眾不一樣。我向往五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游的自由生活，追求仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的灑脫，總是期望這就是我人生余下的三分之二，但是，現(xiàn)實(shí)給了我絕望，如果不在高中努力，就考不上大學(xué)，如果考不上大學(xué)，就找不到好工作，如果找不到好工作，就不能在社會上立足，如果不能立足，就不能生存。就是這樣一段鏈條，把我禁錮在了高中枯燥生活的牢籠里，一切向往，一切追求，也就成了一張張空頭支票。踏入高中，煩惱一向圍繞在我周圍，突然，才感受到一個人對那個人感情上的煎熬，我懂了，煩惱是一種幸福，幸福也是一種煩惱，我的高中，就是幸福與煩惱的呼叫轉(zhuǎn)移。有時我會想，以后的人生怎樣走？是默默無聞，是高調(diào)一生，還是一鳴驚人？上帝沒有讓我明白，我以后的人生也就成了一個未知數(shù)。王國維說人生有三重境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。懸思，苦索，頓悟，人生的境界也就是學(xué)習(xí)的境界。高中，就是這境界的現(xiàn)實(shí)寄托。我又帶著疑問去問老人，老人說，你就是你。這時，我才明白，我一向問的，不是我是誰，而是在尋找我在這世上存在的價值。如果這時上帝來給我答案，我會揮一揮衣袖，笑著對他說：答案需要我去尋找，我就是我。因?yàn)槲颐靼?，走完人生，才能明白自我的真正價值。我是誰作文（七）：我是誰？這三個字非比尋常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，兩秒我沉默了少許，也許只有幾分鐘，對我來說卻是多么漫長，幾分鐘的時光，我的內(nèi)心吶喊著千遍萬遍：我是誰？我是誰？我是誰？我從來沒想過這個問題，只是不明白，為什么我在回答這個問題的時候沉默了。我一向都明白自我是誰，也一向都不明白自我是誰，在生活中，我扮演的扮演的主角必須不止一個，我相信我有無數(shù)個身份，我相信這些身份都是每一個正真的我！我是誰？我就是一個小學(xué)生。在校園里努力學(xué)習(xí)奮斗的小學(xué)生，在校園里調(diào)皮可愛的小學(xué)生，在校園里與同學(xué)嬉戲打鬧的小學(xué)生，在校園里乖巧奇怪充滿想象力的小學(xué)生，在校園班級里男生都怕的小學(xué)生，在無時無刻學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小學(xué)生。我是誰？我就是一個女人一個男人的女兒。在家里不喜歡做家務(wù)活但是看見家人辛苦時就想幫忙的女兒，在家里天天要父母催了才做作業(yè)的女兒，在家里的大王女兒，在家里的女漢子女兒，在家里的賴床鬼女兒，在家里的粘人蟲女兒，在家里的搗蛋王女兒，在無時無刻融洽生活的女兒。我是誰？我就是一個組里的組長。在組里嚴(yán)格管著所有人的組長，在組里掃地時一個人掃大太陽地方的組長，在組里培養(yǎng)鍛煉所有人的組長，在組里大家都認(rèn)的組長，在組里從來不哭不鬧不放松的組長。我是誰？我就是一朵祖國里的花朵。在祖國里，我是不會一哭二鬧三上吊的花朵；在祖國里，我是一個頑強(qiáng)嚴(yán)格的花朵；在祖國里，我是用火星語言與地球人無法溝通的花朵；在祖國里，我是會在無人時悄悄落淚的花朵。在祖國里，我是會成為祖國驕傲的花朵！我是誰？每個人遇到這個問題相信都會沉默許久，但是，不必沉默，不必思考，因?yàn)椴还苁钦l，都有無數(shù)個身份，不管你怎樣數(shù)都是數(shù)不來的，唯一的一點(diǎn)就是，我們都是祖國的花朵?。?！我是誰作文（八）：我是誰我是誰？是怎樣一個人？這一系列古怪的問題總是縈繞在我的腦海里。但是這些簡單熟悉的問題怎樣突然變得如此復(fù)雜陌生？我困惑了哈哈哈，咦，傳來一陣詭異的笑聲。誰在笑？我更加困惑了。笨蛋，連這種問題你都不明白？我俯下頭，原先是我身上的細(xì)胞們。嘿，有意思！我便搭話：好，那你說，我是怎樣一個人？咳咳，這小家伙清了清嗓子，說：你，虛榮心強(qiáng)，喜歡聽好聽的話，厭惡別人對你的批評！對你提出的缺點(diǎn)，不虛心理解！這家伙，一上來就把我的致命缺點(diǎn)抖了出來，我的臉一下子紅了：你！哼，我哪有啊，誰這樣了？看看，別人對你提出的缺點(diǎn)又不虛心理解了吧？！我無言以對。還有，你愛臭美！細(xì)胞又說，愛搞惡作劇，使小奸小壞！愛美之心，人皆有之，這算缺點(diǎn)嗎？更何況，我也不愛臭美，至于惡作劇，那是調(diào)味生活！我據(jù)理力爭。好，好好，不跟你爭。你是無理也要搶三分！換了一個發(fā)言人，大概是細(xì)胞2號，但是做事半途而廢，三分鐘熱度，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這總是事實(shí)吧？我又一次無語了，低下了頭。你做事情沒有條理，自理潛力差！呵，這細(xì)胞3號的口氣還真像我老媽。我聽不下去了，做了一個停止的手勢。奇怪了，這些臭細(xì)胞是不是專門研究我的缺點(diǎn)的呀？厭惡死了！掩飾自我的缺點(diǎn)，怕別人指出，這是誰呀？細(xì)胞4號，話中有話。你們就不能說說我的優(yōu)點(diǎn)嗎？我哪有那么多缺點(diǎn)??？我實(shí)在受不了了。優(yōu)點(diǎn)？沒聽說過這個詞！細(xì)胞們異口同聲?？奢喌轿掖笳股硎至耍盒∨踊顫婇_朗，愛好眾多，琴棋書畫，雖不精通，也略知一二；心胸開闊，懂得謙讓，做人誠懇我添油加醋地將我所有的優(yōu)點(diǎn)都報了上來，把小細(xì)胞們聽得一愣一愣的。我心中充滿了成就感，本以為他們都敗在了我的門下。半晌，細(xì)胞們齊聲大喊：吹牛，放大自我的優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)，就是你！唉，這些小細(xì)胞喲！透過與細(xì)胞們的對話，我最后真正了解了自我。我想在任何時候，我們只有懂得自我，了解自我，認(rèn)識自我，再正確地對待自我，才能迎接人生更多更大的挑戰(zhàn)！所謂知己知彼，百勝不殆！我是誰作文（九）：我是誰我是誰？梳子說：我很喜歡你，因?yàn)槟忝看斡猛炅宋?，都會把我放在專門放梳子的地方，所以，我很喜歡你！我是誰，冰箱說：劉芯宇是個好女孩，因?yàn)樗看螐奈疑眢w里拿了東西都會立刻關(guān)門，不像她的爸爸一樣，她的爸爸每次從我肚子里拿了東西就不立刻關(guān)門，害的我每次吸收了好多熱氣啊！我是誰？柜子說：劉芯宇有點(diǎn)懶有有點(diǎn)勤快。懶是因?yàn)樗囊路谖夷抢锩鎭y糟糟的，她勤快是因?yàn)樗恐苄瞧谔於及盐业纳眢w里面整理一遍，所以我很喜歡她。我是誰？小魚說：劉芯宇把我照顧得肥肥胖胖的，我太喜歡她了。我是誰？羽毛球拍說：劉芯宇把我愛護(hù)得很好，所以我很喜歡她！這就是我，你