最難忘的老師作文共九篇

最難忘的老師最難忘的老師（一）像悠悠東去的流水，時光已逝了12個春秋，他流過了我絢麗的童年，帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人，但它卻永遠帶不走我最難忘的程老師。程老師是一個上課嚴厲，下課有很慈祥的老師。我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的時候，她先做了自我介紹后她說了幾條上課規(guī)定：1.上課要專心致志2.要跟上老師講課的節(jié)拍3.坐姿端正4.上課積極回到問題5.上課要保持安靜。我心想：這回夠我們受了，一來就給我們一個下馬威我的想法沒錯她上課的確很嚴厲：1.上課走私扣分2.寫不完作業(yè)扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課說話扣分5.上課做小動作扣分6.字寫的不好扣分…每次一下課被扣分的人就該教組費了—扣一分2元。在這位“魔鬼”老師的訓練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學找程老師借錢，程老師沒有帶，于是我的同學找別的老師借了。到晚自習的時候稱號是叫她出去，我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了？噢原來是借錢給那位同學。我被程老師的行為感動了，程老師課下是那么的慈祥。人們常說孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識！老師是你教給我們人生哲理！老師你的精神和品質讓我永世難忘！初一:丁欣欣最難忘的老師（二）我有一位是一位漂亮。端莊的老師。下課與同學講一講心里話，在我心中的印象十分深刻，他就是——親愛的葉老師。葉老師，是一位活潑的老師。他與我們跳繩，靈巧的跳躍大繩，做著各種各樣的動作。我們也與葉老師在燦爛的陽光下跳繩。每一次結束后，葉老師都會對著我們開心地笑，讓我們被快樂的氣息包圍著。葉老師，是端莊的老師。每一天，我們看到的葉老師都轉這一身深色而樸實的衣服，顯得十分有精神。葉老師在我印象中并不是大大咧咧的，而是處處彰顯著優(yōu)雅的氣質。葉老師，是一個有著豐富教學經(jīng)驗的老師。葉老師有著多年的教學經(jīng)驗，上可是會抓準時間用“標準的普通話”來活躍氣氛。該嚴厲時嚴厲，該放松時就放松。葉老師還會根據(jù)同學們身上出現(xiàn)的問題，進行思考之后對癥下藥，因此我們班年年獲得先進班集體的光榮稱號。是的，所有獎項葉老師都是功不可沒。只有一個好的班主任才能調教出一個好班級。葉老師好比大海中的定海神針，好比天空中似火的驕陽，好比船上的舵手，騎著一錘定音的作用。離畢業(yè)考試還剩下一個多月了，我們雖然舍不得您，但這畢竟是一個殘酷的現(xiàn)實，所以我希望全體同學緊張起來，用優(yōu)秀的成績來報答敬愛的葉老師。讓葉老師把我們用銘記在心中，讓葉老師自豪地說，我曾經(jīng)教過一幫這樣好的學生。最難忘的老師（三）夏末微涼的風輕拂臉頰——去年的此時，當我正帶著滿腔熱情來到校園，期盼著依然的同學、想念著依然的老師。然而事與愿違，九年級，一批新的老師新的臉龐莫名地出現(xiàn)在我們面前，我想我并不喜歡她們那一臉地嚴肅、充滿“殺氣”的眼神。果然，固執(zhí)己見、愛鉆牛角尖的我第一節(jié)課就和那個據(jù)說姓壽的數(shù)學老師鬧翻了——“我覺得我的方法比你好！”我不以為然地叫著，帶著青春期的叛逆和無知的傲慢?！坝钐?，我知道你的方法，上課我們要講同學們不會做的題目，你下課再來跟我探討吧?！彼荒樀恼J真，毫無保留地反射出她對待數(shù)學的嚴謹。那時的我還很懵懂，那種認真更是讓我覺得不爽，隨性地管著自己寫作業(yè)。哼，不聽我的方法我就自己寫作業(yè)！“盛宇泰，好好聽課！”我看到老師眉宇間微微皺起的紋理，感受到老師絲絲的生氣。這不是正合我意嗎？呵呵，我一臉地不屑，更加自以為是的做著自己的事——毫無疑問，一下課我就被“拖”去辦公室“拷問”了?！笆⒂钐抑滥愕姆椒ň褪怯锰刂阜ù霐?shù)字，可是這樣如果遇到大題目會失分，在平時學習中我們要腳踏實地，不能靠這種湊巧的方法，”壽老師語重心長地說，“該用的時候我會讓你們用，現(xiàn)在不是時候。更重要的你這樣會影響其他同學的聽課效率、影響整個班級，我們上課時間是有限的！”帶著青春期的叛逆，我自然不以為是，依然在自我的世界中夜郎自大，表面應允著“哦，哦，哦！”心中甚是不服。這樣的日子持續(xù)著，壽老師這樣語重心長地話也一直縈繞在耳邊，揮之不去……光陰似箭，中考的日子也一天天逼近，眼看著同學們一個個上升的分數(shù)，我漸漸著急了、更多的是一股丈二和尚摸不著頭腦的不解：為什么，為什么我的數(shù)學成績持低不上？壽老師卻似是早已看出我的心聲，再次把我叫到辦公室——“久經(jīng)沙場”的我早已習慣，依舊帶著一副傲慢的表情大踏步走進去，但我如何也不會想到這次我被打動地這么深刻——“盛宇泰，你是不是很奇怪你成績老上不去？”“還……行吧……”此刻的我也終于慢慢領悟到自己一直和老師對峙的錯誤?！皵?shù)學其實很簡單，就是要多思考、多動腦、多實踐。你一直不老老實實做題，用自己的特指法、排除法，這些在考試能夠快速解題自然很好，可是平時用多了會使你不擅于思考，你的成績就這樣了咯！”老師把我當孩子般輕輕地摸著我的頭，我的心也剎那間溫暖了，她認真地看著我說，“以后按我說的做，你中考一定能考好的，老師相信你！”我從老師的眼神中看不出絲毫的責備，只有如湖水般的平靜與澄澈透明，看著壽老師密密麻麻解題過程、聽著那依舊語重心長的話語、想起老師一次次地勸說，我竟毫無知覺的潸然淚下。我也終于認識到自己的錯誤、開始認認真真地聽老師講課、嚴肅地備戰(zhàn)中考。這時我才發(fā)現(xiàn)，壽老師的每節(jié)課都很充實，她總會以最短的時間教會我們最多的方法，她教會我們嚴謹、她告訴我生活就像數(shù)學要去不停地嘗試，她讓我明白錯過的事不能再錯，她把一群群懵懂的孩子帶進數(shù)學的殿堂……然而當我正享受于這一切時，中考的大門已悄然出現(xiàn)在我們面前——忘不了，是中考前我一臉迷茫時，老師擊掌的祝福。敲擊在手心上，自信卻在心底蔓延。然而，中考我考砸了，只有失敗的人能感受到聽到成績時當頭一棒的空虛感受、更要面對同學之間離別的憂傷。我的心直覺得像是一只毛毛蟲啃食著一只蘋果的煩躁感覺，全世界好像只有我哀傷。。。不舍得，是離別之際，當我已無顏面對壽老師時，是她出現(xiàn)在我面前，又一次的擊掌，心靈剎那間也充實了很多，是壽老師告訴我：“人生的路還有很長很長，錯過的事一定記住以后不能再錯。”我像是她的孩子多想說出“我愛你”，可話到舌上又頓時消失在嘴邊。只是這一切，讓我難忘……此刻，依舊是夏末微涼的風輕拂臉龐，我在電腦前回憶著這一年的點點滴滴，發(fā)生了太多太多，我也在這一年之間領悟了好多好多。人生是一場單程的旅途，就像坐在火車上一旦錯過了路旁的風景，便再也回不去了。此刻，即使我能上九天攬月、下五洋捉鱉也再換不回那些同學和壽老師再聚在一起上一堂充實的數(shù)學課。一切，只留下這段難忘的記憶——它告訴我我最難忘的那個熱愛數(shù)學、和藹可親、教會我成長，更讓我難忘的老師，壽老師！最難忘的老師（四）老師，是辛勤的園丁，她把愛傾注給我們，用時間凝聚成對我們的愛，老師，你讓我對你留下了深刻的印象。有一次，我們做完早操，我興沖沖地跑回教室，可意想不到的事情發(fā)生了！我突然腳一滑，眼前一黑，腿剛好磕著了樹下的瓷磚，我疼得眼淚直從眼眶里流出來，幾個好心的同學把我的老師喊過來，夏老師關切的問我：王圣民，疼不疼。我痛苦地大叫：好疼啊！于是，老師急忙把我扶上電動車，然后把我送到醫(yī)院里，醫(yī)生看了我的傷口，板著臉嚴肅地說：你的傷口要縫針。我一聽說要縫針，就吵起來了：我不縫，我不縫針！老師關切地對我說：男子漢大丈夫，流血不流淚，堅強一點。我于是就不吵了，開始縫針了，我十分的緊張，老師握著我的手，說：不要緊，堅強一點。我突然覺得老師多好啊，老師竟然這么關心我。我配合醫(yī)生縫完針，媽媽爸爸來了，不知如何感謝老師，我也十分感謝老師。雖然事情已經(jīng)過了一年了，但我卻記憶猶新，老師啊，我難忘的老師。最難忘的老師（五）每個人一生的中都會遇到很多的老師，最令我難忘的就是我的語文老師-張老師，還記得她二十幾歲左右，一雙單鳳眼，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴、一頭短發(fā)，喜歡跟我們湊在一起說笑話，喜歡跟我們一起分享好的東西。張老師剛來的時候，我們都很好奇她會是怎樣一個老師!我們很期待!過了幾分鐘!上課鈴響了!一位年輕貌美的女士走進來!大家好!我是你們的張老師!我來給你們說一下我的要求。1上課前10分鐘有一個自由表現(xiàn)的時間2提前預習課文3用一句話概括全文我的要求就這些你們同意嗎?老師我們同意。那我們開始上課吧!我們掌聲有請1號。時間過得很快，轉眼間到初二下冊了!不知道是不是課程太緊的原因，課前10分鐘取消了!雖然課程緊了些!但老師怕我們聽得枯燥!偶爾還和我們看看玩笑、講講故事!我們都記著老師的教誨，一定會好好學習，不會辜負她的期盼。這就是我最難忘的老師。最難忘的老師（六）眼看小學的的六年生活就要過去了，在這期間有許多的事都令我難以忘懷。最令我難忘的還是我的老師：朱老師。她從四年級開始就來我們班帶領我們班學習知識。她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師，正是因為這樣，我們班的語文成績才會提高的如此之快。每當有大型活動時，她總是用盡自己的一切力量來幫助我們，讓我們班取得優(yōu)秀的成績。就拿最近一次的運動會來講吧，它本來是需要開場秀的。于是，朱老師就天天在動腦筋想方案。終于，方案趕出來了，可是班里有幾個同學很不聽話，就不愛配合大家，才使朱老師十分生氣?？伤]有放棄，還是堅持天天給我們練習。甚至連她的午休時間都給我們練習。這是多么感人啊！就拿這一件事來講，就已足夠讓我們感動了。這么長時間，她的頭上隱隱約約長了好幾根白頭發(fā)。其實，我們心里都明白，那上面有好多白發(fā)是因為我們自己而長的，我們應該對她附有感激之情。朱老師，再過半個月我們就將分離了?？墒俏蚁嘈?，我們不管是否分離，心中都一定留著對方的位置。你放心，我一定會考一個好學校，為您爭光，為母校爭光！您就是我最難忘的老師。最難忘的老師（七）十二年的時光里，我遇到了很多人，也認識了很多人。在茫茫人海中，對我影響最大的一個人就是我的小學老師蔡艷麗老師。她有一雙不大但十分清澈的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張櫻桃小口，配上大波浪卷的長發(fā)。她習慣將頭發(fā)披在肩上?？傊?，不管怎么看，她在我眼里，都像是天女下凡。開學第一天考試，我幸運地考到了100分，當時的我特別的高興，因為班里就我一個人得了100分。我非常自豪，又特別驕傲。從那以后，驕傲就占據(jù)了我的內心，我?guī)缀鯖]好好聽過一節(jié)課?？墒?，第二次考試時，我就呆住了，面對那張讓我終生難忘的卷子，我呆若木雞，腦子一片空白。我什么都不會，心理甚是后悔，但也為時已晚。煎熬玩考試后，終于等到了發(fā)卷，鮮紅的“60分”啊，像一把刀一樣刺在我的心上。下課后，老師及時將我叫到了辦公室，語重心長地對我說，“俗話說，勝不驕，敗不餒，既然你有考100分的能力，就說明你不笨。一次的失敗不能代表什么，一次的成功也不代表永遠的成功。有能力就要扎實沉穩(wěn)，這樣才能證明自己的實力。”從那以后，每一次考試我都是認認真真答題?？己昧宋也粡埧?，失敗了我也不氣餒。雖然成績不能說每次名列前茅，但一直在努力。老師，您的話像一把鋒利的刀子，時時刻刻激勵著我前進。從此以后，我一點兒都不敢放松，正因為這樣，我的成績才沒有像過山車一樣忽高忽低，我也沒有像那次一樣找不到自己。老師，謝謝您！最難忘的老師（八）在我的學習生涯中遇到過許許多多的老師，但是令我最難忘的老師是我們的王老師。她長著烏黑光亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒，一個小巧玲瓏的嘴巴說出的話總是那么好聽，她就是我幼兒園的王老師。我們之間有許多小故事，但我最難忘的是發(fā)生在那一年春天。上課了，我們回到了教室，王老師微笑地對我們說：“今天，我們來寫作文，寫的就是你最喜歡的小動物……”老師簡單地講解完了，我們開始寫起了作文。突然，有個同學問：“老師，小白兔的‘兔’字怎么寫?”王老師并沒有直接告訴那位同學答案，而是笑著看了看我們，謙虛地說：“我不會寫，誰能教我?”我心里想：老師連“兔”字都不會寫。我舉起手，老師看到了，眼睛一亮，高興地說：“請你在黑板上給我寫。”我得意洋洋地走到了黑板邊，寫上“兔”這個字，老師表揚我，我又高高興興地回到了自己的座位。放學了，老師微笑地說：“上午，有一位同學教了我一個字，我又多會寫了一個字，是誰呀?請舉手!”我驕傲地舉起了手，老師看著我真誠地說：“謝謝你!”那三個字是世界上最好聽的聲音，我樂滋滋地回家了。然而后來她走了，去教低年級了，但我還是想念她，她給了當時年幼的我多少信心，多少快樂!王老師是我最難忘的老師，也是我最喜歡的老師。最難忘的老師（九）一年一度的教師節(jié)來到了。老師們總是無怨無悔的培育著祖國一代代的花朵,他們教會了我們很多人生的道理，有許多事情至今我都記憶猶新。在這個教師節(jié)里，我想起了我的一個老師，我一直以為，新的環(huán)境能夠丟掉曾經(jīng)的戀戀不舍，但是有的事情已經(jīng)深深在埋進了我們的記憶深處，隨著教師節(jié)的來到，很多事情都翻涌而出。我想起老師您對我們無微不至的關心。初三，有很大一部分同學勤奮努力，故廢寢忘食。中午、下午的課后教室里依然是一個個奮筆疾書的背影。而當你悄悄地走近，出現(xiàn)在你臉上的表情不是欣慰，而是嚴肅，又響起你關切又略帶嚴厲的話語：“不去吃飯，等著吃剩飯剩菜啊!”有時沒人聽，你還把大家一個一個地“罵”走，你說身體比學習重要。此時，一陣熟悉的手機鈴聲響起，我在想，此刻電話的另一頭是否是你的家人也在等待你回家的催促呢?我想起你對我們嚴厲呵責的批評。在我們看來，你總愛小題大做。你曾因為一些不足為道的小事情把全班同學說教一整個晚自習。你說我們努力過頭了，只知道讀書，沒日沒夜，因此你制定了一條讓我此生印象最為深刻的班規(guī)課間全部人必須離開教室，出去活動，不能在座位上看書。你罵我們熬夜，說得特狠，你說就一個中考就把我們緊張成這樣。那三尺講臺，你不僅在那里教給我們知識，也講了很多人生的道理，教我們如何做人處事。有時，那