憶夢(mèng)作文共九篇

憶夢(mèng)憶夢(mèng)（一）那是甜蜜的溫床現(xiàn)在，仍在夢(mèng)。我總想，憶起夢(mèng)。應(yīng)為我的夢(mèng)是美好的夢(mèng)。從不被夢(mèng)魘所打破，可，我想夢(mèng)時(shí)，她離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。——強(qiáng)迫的夢(mèng)，不會(huì)有好的夢(mèng)。有時(shí)她是強(qiáng)求不得的。她像是游離，離我們，有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近……憶夢(mèng)（二）感受陽(yáng)光陽(yáng)光是一種美好的物質(zhì)。有陽(yáng)光的地方就有溫暖，有陽(yáng)光的地方就有自信，有陽(yáng)光的地方就有蓬勃生長(zhǎng)的力量。走進(jìn)251班，感受一年四季充足豐沛的陽(yáng)光，年輕的心靈，隨著季節(jié)的嬗變而輕輕彈唱……春天的陽(yáng)光：催生成功的溫床-----題記小草給拱破了冬天，用綠色打著生命的旗語(yǔ)?；鹧纥c(diǎn)燃了希望，以紅色標(biāo)示著青春的信念。走進(jìn)251班，走進(jìn)另一種人生的境界，我深深的感覺(jué)到，陽(yáng)光無(wú)處不在?！瓣?yáng)光像一本書(shū)，被春天打開(kāi)，使所有渴望的目光，次第發(fā)芽?！蔽业脑?shī)句，在陽(yáng)光的錘煉下，變得精致而富有春天的獨(dú)特氣息。在上《背影》那課時(shí)向老師用課件滔滔不絕，神采飛揚(yáng)的講解了+朱自清父親的愛(ài)自清深，把一節(jié)枯燥無(wú)味的課插上了美麗的翅膀，他們?cè)趯挸髁恋慕淌依雉骠骘w翔，翅膀上蹦跳著誘人的金色陽(yáng)光。我真的被陶醉了。在這里，英語(yǔ)不再是一門(mén)枯燥的令人頭疼的功課，而是一種藝術(shù)，一種足以引起心靈共振和情感升華的藝術(shù)。我吃驚的發(fā)現(xiàn)，251班的獨(dú)特魅力在于，即使你暫時(shí)聽(tīng)不懂，跟不上，你同樣會(huì)覺(jué)得在251班聽(tīng)課是多么有滋有味！把每一堂課都上得妙趣橫生，上出藝術(shù)的美感來(lái)，這一點(diǎn)，恐怕全世界全宇宙只有吉首一中能做得到，只有251班能做到！踏著陽(yáng)光的節(jié)奏，我們的心也跟著飛翔起來(lái)。我深信，從春天放飛的羽翼，一定能夠接觸到最遼闊的天空，抵達(dá)最高遠(yuǎn)的境界……夏天的陽(yáng)光：打造生命的力量夏天的陽(yáng)光，漸漸熱烈，它傳遞給人們的，是洶涌澎湃的激情，是打造生命的力量。在251班，從老師到學(xué)生，從成熟到童稚，你看不到一絲黯然的神色，你感受不到一絲現(xiàn)代人普遍存在的頹廢、痛苦、浮躁和寂寞的憂(yōu)傷。他們的臉上，時(shí)刻書(shū)寫(xiě)著自信的瀟灑；他們的身上，總是迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的能量。一位詩(shī)人曾經(jīng)慷慨激昂的說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！”這鮮活有力的詩(shī)行，你能夠在251班人的心里找到最好的注解和詮釋?zhuān)∽哌M(jìn)251班，我相信了什么是真正的友誼、什么是真正的團(tuán)結(jié)。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式最后的一個(gè)項(xiàng)目是全年級(jí)接力比賽我看到了251班的團(tuán)結(jié)，雖然我們的了全年級(jí)第三，每個(gè)同學(xué)心理好像有些不如意，但是我覺(jué)得只要努力了、只要加油了，就是最好的。走進(jìn)251班，我懂得了什么是真正的“永不放棄”。他們依靠著一種激情的鼓舞和信念的支撐，仍在向更大的成功和更美的夢(mèng)想迫近！永遠(yuǎn)不要放棄追求，這是全體251班人用行動(dòng)寫(xiě)就的激情宣言！激情是陽(yáng)光的本質(zhì)。激情是251班精神的精髓。激情是打造生命的力量。感受251班的夏日激情，我倘徉在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的黃金海岸！秋天的陽(yáng)光：將收獲的喜悅照亮秋天的陽(yáng)光一望無(wú)垠。秋天的陽(yáng)光是我們遼闊的心情。秋天的陽(yáng)光，從容展開(kāi)大地上的全部美麗，為豐碩的收成喝彩，將收獲的喜悅照亮?！白怨叛郧锉帕龋已郧锶談俅撼?。晴空一鶴排云上，直引詩(shī)情到碧霄！”古人的詩(shī)句，穿越古老與現(xiàn)代的漫漫時(shí)空，抵達(dá)所有執(zhí)著尋夢(mèng)者的內(nèi)心。在秋天，251班的陽(yáng)光格外溫情，格外柔和，讓人心曠神怡，因?yàn)?，?yáng)光下鋪展著沉甸甸的收獲！一撥一撥的尋夢(mèng)者，從251班的圣地出發(fā)，昂然地走出國(guó)門(mén)，走向世界。一撥一撥的尋夢(mèng)者，帶著希望而來(lái)，帶著笑容歸去，他們，在251班地?zé)嵬辽险业搅酥R(shí)的甘泉，靈魂的皈依，精神的歸宿。我，只是所有251班尋夢(mèng)者中的一員。在251班，我最大的收獲是，改變了夢(mèng)想，擁有了自信，堅(jiān)定了信念。我心中的宣言是－－追求卓越人生，尋找最美的夢(mèng)！坐在顆粒飽滿(mǎn)的秋天，坐在一扇灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗前，我的心，在無(wú)限喜悅中再次放飛。因?yàn)?，感受?yáng)光，就是感受溫暖。感受陽(yáng)光，就是感受力量。有陽(yáng)光的地方，就有生命的自由翱翔……冬天的陽(yáng)光：絕望中的希望季節(jié)中的冬天，總是寒冷而殘酷的。北方的暴風(fēng)雪，更是內(nèi)心一種停不下來(lái)的覆蓋與掙扎。從南方之南到北方以北，那年冬天在我的詩(shī)歌中永遠(yuǎn)定格：“午夜的堅(jiān)冰，冥頑不化，如心中最深處的某個(gè)角落，一個(gè)固執(zhí)的念頭，讓風(fēng)吹！這北方的冬天，夢(mèng)境比預(yù)想的要滑。終于在風(fēng)中跌倒，燈也熄滅了，我怎么找不到摸索著爬起來(lái)的一根藤？從虛無(wú)到虛無(wú)，雪，一場(chǎng)深淵般的災(zāi)難。他們，都被雪埋葬了，消失了，留下我和孤獨(dú)，原始的恐懼，一朵絕望的火焰……”是的，絕望！茫然行走在無(wú)邊的雪原上，連滄桑的感覺(jué)也幾近麻木。生命蒼茫，內(nèi)心迷亂，我，走不出我自己，更穿不透比雪更厚的冬季。還是那年冬天，我一字一句的大聲朗讀著一句話(huà)：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。”那一刻，燦爛的陽(yáng)光突然間在頭寂靜燃燒，復(fù)蘇的心，再一次接受了詩(shī)歌的敲打：“一道白光閃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，從冬天到春天，恰是一場(chǎng)雪的距離！”憶夢(mèng)（三）在我的歲月深處，一直保存著一個(gè)美麗的記憶，每當(dāng)面對(duì)生活上的不順意，同學(xué)的誤會(huì)，父母恨鐵不成鋼的嘮叨，成堆作業(yè)的困擾時(shí)我都會(huì)情不自禁地去點(diǎn)擊這個(gè)網(wǎng)頁(yè)然后把這份美麗再一次下載。那是一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，靜謐的天幕上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光溫柔地親吻著大地，朦朦朧朧似給大地披上了漂亮的婚紗。當(dāng)空中每一顆星星都發(fā)出燦爛的光輝的時(shí)候，人們?cè)缫殉酝晖盹埩耍齼蓛傻卦谛÷飞仙⒉?，在空地里納涼，而我們小孩呢就在幾個(gè)大點(diǎn)兒的孩子帶領(lǐng)下，自由自在地玩耍。那時(shí)正趕上稻子收割之際，田里擺放著許多的稻草，經(jīng)過(guò)我們領(lǐng)頭老大“娜姐”的決定，我們開(kāi)始了一項(xiàng)神秘的計(jì)劃，娜姐一聲令下，我們四五個(gè)跑腿的小不點(diǎn)像離弦的箭似的跑到田里，將那些成捆的稻草都給搬到一塊曬谷坪上去了?！昂茫‖F(xiàn)在開(kāi)始第二步，將這些稻草搭起來(lái)！”娜姐津津有味地說(shuō)道。于是大家便一起動(dòng)手，開(kāi)始了這艱難的工程，首先，我們用一層稻草做地板，接下來(lái)將……在娜姐的指揮下，我們成功地做好了一個(gè)漂亮的建筑物——稻草屋。我們?cè)谖堇镉淇斓匦Γ吲d地跳，別提有多快樂(lè)了，那次我們玩到月亮偏西了，當(dāng)睡意悄悄向較小年紀(jì)的我們襲來(lái)的時(shí)候我們才戀戀不舍地踏著銀色地月光回到家中去……今天，日益長(zhǎng)大的我正在初識(shí)愁之味，回過(guò)頭來(lái)看一看，想一想，童年的那份美啊，我會(huì)不斷把你復(fù)制，復(fù)制，讓它伴隨我的一生。憶夢(mèng)（四）又下雨了……望著外面那黑色的雨季我有種想逃避的感覺(jué)這樣可以不讓自己去想起什么我試著撐著那小小的雨傘瞬間的消失在這雨中這樣可以不讓雨浸濕自己的心不讓雨水滴在那朦朧的眼睛里可是不管如何去躲避風(fēng)一樣把我?guī)нM(jìn)了黑夜的雨里讓自己再一次傷害心總以為如風(fēng)的我變的很無(wú)所謂去享受自由飛的感覺(jué)那怕孤單的自己也是一種美可心靈的包袱越來(lái)越沉重越來(lái)越遠(yuǎn)離那春的光芒大海讓我再一次想起你夢(mèng)里能和你相擁在海邊、晚霞映照在你那溫馨的臉龐上海風(fēng)溫柔地圍繞我們身旁如海鷗雙雙在天地間翱翔所有的憂(yōu)愁都埋葬在浪花只中站在柔軟的沙灘上眼神彼此凝望彼此用心感受對(duì)方那歡快你那微笑深深的烙印在心中你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)如海那么的迷人如天使那樣美麗照人此刻的夢(mèng)真希望是真實(shí)真希望有一天我們能相約在這屬于我們的空間愛(ài)的沙灘永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)憶夢(mèng)（五）“哈！”我起床，拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。在這寒冷的日子里，南方的冬日出太陽(yáng)了。我心情似乎特別好，穿好衣服。一向很懶的我竟然出去跑步了，我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣。不知不覺(jué)來(lái)到公園，我輕輕地走進(jìn)去，映入眼簾的是兩個(gè)輕輕搖著的秋千，那座假山還在那站著，可昨日的朋友哪去了？看，那一灘沙子還在那，往日的歡聲笑語(yǔ)哪去了？那片草地的小草又回來(lái)了，可離去的童年還會(huì)回來(lái)嗎？不知不覺(jué)想到了童年。我輕輕的哼起了童年這首歌：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”我不禁嘆了一口氣，離去的童年再也會(huì)不來(lái)了。我看著秋千，想起了小時(shí)膽小的我，第一次坐在秋千上時(shí)哭了。長(zhǎng)大了，我和好友你推我，我推你，都想把秋千推得更高。去擁抱藍(lán)天，去親親白云，去向鳥(niǎo)兒?jiǎn)柡茫墒且恢币矝](méi)飛上去，呵呵，好幼稚。秋千上的童年的夢(mèng)呀，你帶給了我多少快樂(lè)。我坐在秋千上，一個(gè)人自?shī)首詷?lè)，這次誰(shuí)來(lái)推我呢？我又看見(jiàn)那沙子，想起了我和我小伙伴們堆沙子的情景，把玻璃埋在沙子里，看誰(shuí)找的到。我輕輕玩起沙子，可是玻璃不見(jiàn)了，埋在那的烏龜?shù)耙膊灰?jiàn)了，有的只是寂寞。那片草地，我走過(guò)去，坐在上面享受太陽(yáng)的撫摸，我起了小時(shí)和表弟表妹在上面打滾的情景，不禁笑了出來(lái)。把紙飛機(jī)放飛，放飛了一個(gè)又一個(gè)童年的夢(mèng)，張開(kāi)小嘴，看著天空上的紙飛機(jī)能飛多遠(yuǎn)。憶夢(mèng)，回憶童年的夢(mèng)真的好快樂(lè)。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，像五彩的泡泡那么美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，也許困了。時(shí)間只會(huì)前進(jìn)，一眨眼，童年被拋在腦后。昨日還是幼稚的女孩，今日卻是成熟的少女?；貞浲甑膲?mèng)，一切都是那么的美好。憶夢(mèng)（六）遙想夢(mèng)中沒(méi)有死亦沒(méi)有生我像一片漂浮的魂靈殘破到無(wú)人問(wèn)津看見(jiàn)光畏縮著躲避也難以投懷于黑暗掙扎在死寂的灰色地帶像落水的人無(wú)法呼吸胸腔被巨蟒纏繞血液不再融合氧氣誘惑般的痛苦死神就這樣降臨投降似的睜開(kāi)雙眼夢(mèng)醒憶夢(mèng)（七）夜深如冰冷的水我躺在落花的毯上做著真實(shí)的幻夢(mèng)綺麗，凄遠(yuǎn)那紫色的空氣中藍(lán)色的月光中你的臉清晰而模糊卻已不復(fù)擁有那一抹溫柔像午夜的清風(fēng)吹散心中的陰霾而我愿葬身于你那寵溺的眼波我走過(guò)沒(méi)有你陪伴的世界喧囂的街市似清寂的夜憶夢(mèng)（八）似水光年匆匆流淌著，似夢(mèng)非夢(mèng)的旅程仍在繼續(xù)。陽(yáng)西下，每當(dāng)山重水復(fù)疑無(wú)路，本想柳暗花明又一村，卻有只是失望而歸，或許永遠(yuǎn)也達(dá)不到陸游的境界吧。不過(guò)也只是或許罷了……——題記快樂(lè)是什么，悲傷是什么，痛苦是什么，自由是什么……這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻蘊(yùn)含著似懂非懂的真理，這是人生的真諦，是超越自己潛在的意識(shí)。然而我并不清楚這其中真正的含義，只是懵懂的覺(jué)得，在每一次經(jīng)歷與每一次挑戰(zhàn)中，我都可以重新認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題的答案，而我一輩子也領(lǐng)悟不完……人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。--（德）馬克思追求夢(mèng)想的我不斷萌生一個(gè)有一個(gè)新芽，會(huì)偶然間想到一個(gè)深?yuàn)W的令自己一時(shí)間無(wú)法感受的問(wèn)題，那就是友誼是什么呢？【一】友誼是互幫互助。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友，在我最需要她的時(shí)候她都會(huì)出現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我，走過(guò)黑暗，走過(guò)黎明，走過(guò)春夏秋冬，給予我鼓勵(lì)的是她，讓我倍受感動(dòng)的是她，瞬時(shí)間給我希望的也是她，我一直把她當(dāng)做自己的幸運(yùn)星甚至是人生給予我最豐富的禮物。我珍惜她，我呵護(hù)她，我與她互幫互助，她，在我無(wú)助時(shí)，在我低落時(shí)，總是形影不離的做我的“心理醫(yī)生”。我，在她任性的反抗時(shí)，總是援手相助，勸她不要越陷越深。就這要，默契一點(diǎn)一滴的積累著，感動(dòng)一絲一毫的傳遞著，在我們的言語(yǔ)間流露著關(guān)愛(ài)，流露著芬芳……【二】友誼是快樂(lè)，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友。在我近乎崩潰時(shí)，在我失去真愛(ài)時(shí)，在我沒(méi)有方向，彷徨不定時(shí)，他，依然是他，也只有他給予我發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，他，讓我重新鎮(zhèn)定，而每一次我卻都責(zé)備他。不是怨恨，不是嘲笑。只不過(guò)是覺(jué)得很難受，他的快樂(lè)，他的天真都毫無(wú)保留的給予了我，而我，能為他做些什么呢？也是笑笑而已吧。我曾經(jīng)極不情愿的對(duì)他說(shuō)過(guò)，我不要你的安慰，不要你的快樂(lè)，不要你的同情，當(dāng)然這不是同情，為什么每一次，留在我身邊的是你，而不是我最信任，最依賴(lài)的她呢？我重重的拍了他的肩膀，酸酸的，很難受。感覺(jué)對(duì)不起他，卻又讓自己的心情好了許多?！救坑颜x是堅(jiān)定。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友，像大姐姐般照顧我，讓我感受到了友誼的溫暖。而每一次的友誼都是轉(zhuǎn)瞬即逝，可望不可即。明明已經(jīng)感情很深刻了，卻要被無(wú)情的隔開(kāi)。為什么對(duì)我這么不公平呢？我想過(guò)，或許命運(yùn)已經(jīng)被安排定了，這些瑣碎的友誼，只不過(guò)是透明的而已，就算被涂滿(mǎn)了五顏六色的色彩，終將被雨水洗刷，不留任何痕跡?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩?！北M管徐志摩追求的是愛(ài)情，而這不也正是友情的所在嗎？每一次都想，我與她的友誼不可能就這么被剝奪了。真的好想叫她一聲姐姐，盡管她比我小，卻比我更加懂事，親切。只能說(shuō)，來(lái)不及了，一切都是云彩般，飄走了，留下的只是揮一揮手的美麗風(fēng)景……【三】友誼是傷害。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友。無(wú)話(huà)不談的我與她像姐妹淘般。我是姐姐，她是妹妹，常常愛(ài)吵架，愛(ài)打鬧，當(dāng)然這是朋友般的親密而已。一天聽(tīng)不見(jiàn)她嘰嘰喳喳的聲音，我的心情就十分的失落，你一句，我一句已經(jīng)成了我與她之間最快樂(lè)的音符，每當(dāng)一首歌曲彈奏高潮時(shí)，卻很快就收尾了。我精心呵護(hù)過(guò)這個(gè)微不足道，不知道能否長(zhǎng)久的友誼，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己好傻，明知道我與她終究還是要分離，卻渴望有一天再次聽(tīng)到她嘮嘮叨叨的聲音。百般親熱后有時(shí)百般無(wú)奈，從來(lái)都不知道，越珍惜這段友誼卻傷的越深罷了?！舅摹坑颜x是虛偽。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是那么的優(yōu)秀，名列前茅的她始終給予我壓力，而這種壓力卻不能轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，然而她卻每次讓我感受到一個(gè)文靜女孩子的心酸與痛苦?；蛟S她的壓力更大吧，而我卻不能領(lǐng)悟她的多愁善感，又那么多的男孩子喜歡過(guò)她，而最后又不得不放棄，我不知道她是怎么想，只是覺(jué)得她的內(nèi)心是瘋狂的，隨時(shí)隨刻都可能爆發(fā)，可是她卻一直忍著那些流言蜚語(yǔ)，對(duì)于一個(gè)幼小心靈的打擊?，F(xiàn)在的我與她依然在同一個(gè)班級(jí)，初一了，我倆就像難姐難妹一樣相依為命。而我卻無(wú)法感受到那種純正的友誼，不再知心了，總是有一道無(wú)法越過(guò)的距離，而也是永遠(yuǎn)的。每一次，都是我?guī)Ыo她無(wú)窮的快樂(lè)，而她卻無(wú)法讓我真真切切的笑一次，這真的會(huì)感覺(jué)十分尷尬。她比我好，甚至比我成熟，我需要的是她的關(guān)心，她的安慰，在我哭的時(shí)候在我身邊陪伴著我，而不是我一個(gè)人始終去逗她開(kāi)心，我也很需要友誼的滋潤(rùn)的。她無(wú)法懂，也無(wú)法理解我在想些什么，作為朋友的她無(wú)法像別的小學(xué)好朋友般給予我力量了，更多的傻傻的凝視著對(duì)方，半天也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，我曾想過(guò)，