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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁圣誕節(jié)親子活動方案大全圣誕節(jié)也是西方世界以及其他許多地區(qū)的公共假日,例如:在亞洲的香港、澳門、馬來西亞和新加坡。古羅馬教會在君士坦丁時代(公元320xx年),就漸漸習慣在十二月二十五日慶祝主的誕生。現(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于圣誕節(jié)親子活動策劃的方案吧!
圣誕節(jié)親子活動策劃方案
一、活動目標:
通過“圣誕節(jié)親子活動策劃”,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳奇、漂亮的圣誕樹、美麗的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培育幼兒學英語的愛好。
2、給幼兒敘述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡快的氣氛。
3、能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂。
二、活動預(yù)備:
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。
三、活動過程
英語活動:圣誕歡樂。
結(jié)合圣誕節(jié)進行嬉戲活動《merrychristmas》
老師將活動室布置成慶祝新年的樣子,預(yù)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。嬉戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。
老師引導幼兒觀看教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!
老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發(fā)音。
嬉戲:whatisit?老師從百寶箱里隨便拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝愿。MerryChristmas!
親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行爭論
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今日我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商議?一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思索,鼓舞幼兒大膽設(shè)計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽爭論。
2、讓幼兒相互溝通:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求:
(1)先設(shè)計好再進行制作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時留意平安。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)老師全面觀看巡察、適時賜予關(guān)心。
(2)重點關(guān)心爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的老師,并對老師說一句祝愿的話。
圣誕老人出場
圣誕老人敲門
老師:小伴侶們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人:IamSantaClaus!
老師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!
圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!
圣誕party
預(yù)備:幼兒自制的各種小動物面具,給小伴侶們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡快的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,立刻活動室中消失了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小伴侶分發(fā)禮物。
四、備選嬉戲
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),占到圈的家庭可連續(xù)參與競賽,每次淘汰兩組,最終兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得嘉獎,
2、水果蹲
把小伴侶分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小伴侶必需在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小伴侶就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置,小伴侶蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲嘉獎。
五、尾聲
彩燈閃耀,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美妙的祝愿送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的唱歌:“友愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今日我要說一聲,感謝你們啦!”
最終:X幼兒園全體員工祝家長和小伴侶們,圣誕節(jié)歡樂!
圣誕節(jié)親子活動方案大全
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。
活動預(yù)備:
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(友愛的爸爸媽媽,小伴侶們,大家新年好!由于您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的珍寶,珍寶們一每天的長大了,能干了,我們都為珍寶們的進步感到由衷的興奮!
新年的鐘聲即將敲響,今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里,進行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動開頭。
二、師幼家長表演:開快樂心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》
三、家長才藝展現(xiàn)
為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩,我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展現(xiàn),他們細心、細心、仔細地預(yù)備,現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首悅耳的歌,一份真誠的祝愿,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子嬉戲
我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?
圣誕節(jié)親子活動方案
一、活動時間:
20xx年12月25日
二、活動形式:
全部班集體活動
三、活動目標:
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂,加強家長與子女之間的情感溝通,增加老師與家長之間的溝通機會。培育幼兒參與體育運動的愛好,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點:
幼兒園大操場
五、活動過程:
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小伴侶們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小伴侶一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,關(guān)心提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子嬉戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為成功。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開頭搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后削減椅子連續(xù)嬉戲,最終留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8
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