幼教中班語文教案：《門上的畫》

第頁共頁幼教中班語文教案：《門上的畫》教案名稱：《門上的畫》教案適用年齡：幼教中班教案時長：1周（每天2小時）主要目標(biāo)：1.幫助孩子學(xué)會觀察、描繪和描述物體；2.培養(yǎng)孩子的藝術(shù)欣賞能力；3.提升孩子的語言表達(dá)和書寫能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪本《門上的畫》；2.大理石紙；3.彩色鉛筆和彩色筆；4.描述物體的示例圖片；5.白板和白板筆。教學(xué)步驟：第一天：1.通過唱歌、玩游戲等活動讓孩子們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.向孩子們展示繪本《門上的畫》，引發(fā)他們的興趣，并和他們一起讀《門上的畫》。3.請孩子回憶繪本中門上的畫究竟是什么，并讓孩子們進(jìn)行描述。鼓勵孩子們使用豐富的詞匯和形容詞來描述門上的畫。4.引導(dǎo)孩子們用畫畫的方式描繪《門上的畫》。給孩子提供大理石紙、彩色鉛筆和彩色筆，鼓勵他們用自己的方式表達(dá)畫中的內(nèi)容。第二天：1.復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓孩子們回顧繪本《門上的畫》和他們自己的描繪。2.通過展示描述物體的示例圖片，向孩子們介紹如何觀察和描述物體。3.將孩子分成小組，每個小組選擇一個物體進(jìn)行觀察和描繪。鼓勵他們使用多樣化的詞匯和形容詞來描述物體的顏色、形狀和紋理。4.讓每個小組展示他們的描繪作品，并給予肯定和鼓勵。第三天：1.復(fù)習(xí)前兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓孩子們回顧繪本《門上的畫》、描繪物體和他們的描繪作品。2.引導(dǎo)孩子們進(jìn)行藝術(shù)欣賞，展示一些著名的畫作，讓孩子們欣賞并描述這些畫作。鼓勵他們用自己的語言感受和描述畫作所傳達(dá)的情感和主題。3.可以給孩子們提供一些簡單的素描和繪畫工具，讓他們嘗試在紙上模仿畫作中的畫風(fēng)和主題。4.讓孩子們分享他們的藝術(shù)作品，并互相欣賞。第四天：1.復(fù)習(xí)前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓孩子們回顧繪本《門上的畫》、描繪物體、描述畫作和他們的藝術(shù)作品。2.引導(dǎo)孩子們通過繪畫和寫作，再次描繪《門上的畫》。給孩子們提供白板和白板筆，讓他們在白板上描繪和寫作。3.鼓勵孩子們用自己的語言表達(dá)門上畫的美和與之相關(guān)的情感。4.讓孩子們自由欣賞和討論彼此的作品。第五天：1.復(fù)習(xí)前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并回顧繪本《門上的畫》、描繪物體、描述畫作和藝術(shù)作品，并強(qiáng)調(diào)門上的畫可以是任何他們喜歡的內(nèi)容。2.鼓勵孩子們使用彩色鉛筆和彩色筆，在大理石紙上創(chuàng)作自己的《門上的畫》。3.每個孩子完成后，讓他們互相欣賞和分享自己的作品。4.教師可以引導(dǎo)孩子們討論他們的作品所表達(dá)的意義和情感，并給予積極的反饋和鼓勵。教學(xué)擴(kuò)展：1.帶孩子們參觀藝術(shù)畫廊，讓他們接觸更多的藝術(shù)作品，培養(yǎng)他們的藝術(shù)欣賞能力。2.組織孩子們參加團(tuán)體繪畫活動，讓他們在合作中體驗(yàn)繪畫的樂趣。3.鼓勵孩子們嘗試不同的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)技巧。教學(xué)評價：1.觀察孩子們在學(xué)習(xí)過程中的參與度和積極性。2.檢查孩子們的描繪作品和書寫作品，評價他們的觀察和描述能力的提升。3.監(jiān)