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文檔簡介

語文園地第一頁,共三十六頁。交流平臺第1課時(shí)習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!猍英]培根第二頁,共三十六頁。孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?!徒鸬谌摚踩?。通過六年的學(xué)習(xí),我們養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這可以提高學(xué)習(xí)效率,使我們終身受益。第四頁,共三十六頁。好習(xí)慣一——愛閱讀四大名著外國名著每天閱讀多讀名著長期堅(jiān)持提高閱讀品味第五頁,共三十六頁。好習(xí)慣二——勤思考,勤做筆記讀書批注讀書筆記邊讀邊思考做批注讀書筆記加深對作品的理解第六頁,共三十六頁。好習(xí)慣三——修改習(xí)作常見的修改符號修改習(xí)作提高寫作能力激發(fā)寫作興趣認(rèn)真朗讀反復(fù)修改習(xí)作完成第七頁,共三十六頁。好習(xí)慣四——勤查資料學(xué)到知識獲得方法勤查資料向人請教遇到問題查閱資料向人請教第八頁,共三十六頁。說說自己養(yǎng)成的好習(xí)慣學(xué)習(xí)時(shí)要集中精神——養(yǎng)成專注的習(xí)慣書山有路勤為徑——養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣溫故而知新——養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣勤于思考,舉一反三——養(yǎng)成靈活學(xué)習(xí)的

習(xí)慣第九頁,共三十六頁。詞句段運(yùn)用你能借助文言文里學(xué)過的生字,推想下面詞語的意思嗎?走馬觀花不以為然赴湯蹈火過猶不及yóu自愧弗如kuì聲淚俱下jù第十頁,共三十六頁。在學(xué)習(xí)文言文的時(shí)候,我知道了“湯”有“熱水”的意思,所以“赴湯蹈火”的意思……第十一頁,共三十六頁。諸兒競走取之——《王戎不取道旁李》走跑。走馬觀花:騎在跑著的馬上看花。比喻

匆忙、粗略地觀察了解。第十二頁,共三十六頁。其人弗能應(yīng)也——《自相矛盾》弗自愧弗如:由于比不上他人而感到羞愧。弗若之矣——《學(xué)弈》弗不。第十三頁,共三十六頁。全、都。聲淚俱下:一邊訴說,一邊哭泣。形容

極其悲痛、哀傷的樣子。雖與之俱學(xué)——《學(xué)弈》俱第十四頁,共三十六頁。取之,信然?!锻跞植蝗〉琅岳睢啡蝗绱?。不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意。曰,非然也?!秾W(xué)弈》然這樣。第十五頁,共三十六頁。到、到了。及日中則如盤盂——《兩小兒辯日》赴湯蹈火:本想熱水,踩在烈火上。

比喻不畏艱難,奮不顧身。及第十六頁,共三十六頁。詞句段運(yùn)用第2課時(shí)讀下面的句子,聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)引用的好處。你在習(xí)作中是否也有過這樣的引用?和同學(xué)交流。

正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,決

不是坐等可以等來的。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>

像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用

更是不言而喻。第十七頁,共三十六頁。作者引用了華羅庚所說的話是為了證明:“見微知著,善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的”這一觀點(diǎn)。便于讀者接受增強(qiáng)文章說服力第十八頁,共三十六頁。作者引用莎士比亞的話,形象地說明了我們可以從閱讀中不斷吸取營養(yǎng),突出了閱讀對我們的重要性。豐富文章內(nèi)容第十九頁,共三十六頁。拓展運(yùn)用——在習(xí)作中如何運(yùn)用引用的手法。

引用的類別直接引用(明引):引用的內(nèi)容加上引號

(“”),指明出處。間接引用(暗引):不說明引文的出處,將

其編織在自己的話語中。第二十頁,共三十六頁。如何選擇應(yīng)用的形式?根據(jù)表達(dá)的需要來選擇第二十一頁,共三十六頁。

引用的內(nèi)容必須準(zhǔn)確一定要忠于原文,不隨意捏造、編纂。內(nèi)容要完整,不能斷章取義。即使只引用了部分內(nèi)容,也要引用意思相對完整的一個(gè)片段。引用時(shí)忌掐頭去尾,挑三揀四,以免給讀者造成片面的認(rèn)識,甚至是誤解。第二十二頁,共三十六頁。書寫提示柳公權(quán)《玄秘塔碑》書法是無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。第二十三頁,共三十六頁。名家介紹

趙孟頫(1254—1322)

字子昂,號松雪道人。元代著名書法家、畫家、詩人。在書法上,他善篆、隸、真、行、草書,尤以楷、行書著稱于世。他與歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)并稱“楷書四大家”。第二十四頁,共三十六頁。了解《三門記》《三門記》

《三門記》又名《玄妙觀重修三門記》,是趙孟的經(jīng)典作品。該書法作品的文章由宋末元初文人牟巘(yǎn)撰寫,記載了蘇州玄妙觀重新修繕殿門一事。第二十五頁,共三十六頁。欣賞書法作品運(yùn)筆自然點(diǎn)畫圓潤多姿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端正平整寬綽雜糅行書筆法秀麗柔美穩(wěn)健大方第二十六頁,共三十六頁。日積月累窮則變,變則通,通則久。——《周易》茍日新,日日新,又日新?!抖Y記》青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)?!盾髯印菲埨诿瘢槐胤ü?;茍周于事,不必循舊?!痘茨献印返诙唔摚踩?。

《周易》即《易經(jīng)》,是傳統(tǒng)經(jīng)典之一,相傳系周人所作,故名。內(nèi)容包括《經(jīng)》和《傳》兩個(gè)部分。第二十八頁,共三十六頁。

《禮記》又名《小戴禮記》或《小戴記》,成書于漢,為西漢禮學(xué)家戴圣所編。共二十卷四十九篇,主要寫先秦的禮制。第二十九頁,共三十六頁。

《荀子》是戰(zhàn)國時(shí)期荀子和弟子們整理或記錄他人言行的哲學(xué)著作。全書共32篇,其觀點(diǎn)與荀子的一貫主張是一致的。第三十頁,共三十六頁。

《淮南子》又名《淮南鴻烈》,西漢皇族淮南王劉安及其門客所編,概述在繼承先秦道家思想的基礎(chǔ)上,糅合了陰陽五行、墨、法和一部分儒家思想。第三十一頁,共三十六頁。窮則變,變則通,通則久。——《周易》意思:事物發(fā)展到了極點(diǎn),就要發(fā)生變化,發(fā)生變化才能使事物的發(fā)展不受阻塞,事物才能不斷地發(fā)展?!白儭薄巴ā庇鍪虏槐厮楞@牛角,懂得通融、屈伸。變通第三十二頁,共三十六頁。茍日新,日日新,又日新?!抖Y記》意思:如果能夠一天新,就應(yīng)保持天天新,新了還要更新。洗澡引申精神上的洗禮品德上的修煉思想上的改造第三十三頁,共三十六頁。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)?!盾髯印芬馑迹旱迩噙@種染料是從藍(lán)草里提取的,然而卻比藍(lán)草的顏色更青。人通過學(xué)習(xí)可以提升自己學(xué)生超過老師后人勝過

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