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文檔簡介
大學(xué)生的大學(xué)計(jì)劃書一、引言
今年我二十一歲,青春漸漸地將要變成回憶,我盼望自己在畢業(yè)之前無需頻頻回首,自信而堅(jiān)決,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)2年規(guī)劃,努力讓青春的圓滿少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺,善待他人。
每天自我反省。
擁有安康的體魄和溫順、堅(jiān)決的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、規(guī)劃書簡介
此規(guī)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩局部:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一局部學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,其次局部學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:
階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)學(xué)問的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。
階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):
以《勞動(dòng)法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)學(xué)問的把握。全書1905頁,規(guī)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)、把握。
結(jié)合國際形勢(shì)討論勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳2023年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。
隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這局部就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)進(jìn)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障學(xué)問學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)展討論。
技能學(xué)習(xí)。這局部學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能把握:
a.20xx年4月報(bào)名參與會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)展學(xué)習(xí),20xx年11月參與考試。
b.20xx年1月報(bào)名參與中級(jí)職稱的專業(yè)課考試,并開頭自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。
c.20xx年11月報(bào)名參與職稱英語考試。
d.20xx年3月自修英語并參與英語的等級(jí)考試。(詳細(xì)英語課程依據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)
e.以上自修課程依據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。
鋼琴:加強(qiáng)根本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)展溫習(xí)。
體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四非常鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參加。
隨時(shí)參加其他學(xué)習(xí)。
六、各階段目標(biāo)
20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障學(xué)問學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。
20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。
20xx年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書。
20xx年4月取得職稱英語考試證書。
20xx年3月取得英語等級(jí)考試證書。
七、備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使規(guī)劃得以完善。
八、完畢語
三年后,當(dāng)我再次翻開這一規(guī)劃書,盼望我能驕傲地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>
大學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃書3
高中的時(shí)候,總渴望著上大學(xué),由于在我們眼中,大學(xué)生活是如此的精彩,是多么的自由,比照起苦悶的高中生活簡直就是天堂!
最終,我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天,心里有一種莫名的`感動(dòng),又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是最終來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí),將會(huì)面臨什么,是否能適應(yīng)大學(xué)生活。
一開學(xué)我們就開頭了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦,行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快完畢,然后好好享受大學(xué)生活…最終,軍訓(xùn)完了。剛開頭幾天,確實(shí)覺得很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過了一個(gè)星期后,卻漸漸覺得無聊了…嗯。真的是很無聊,每天除了上課,吃飯,睡覺,根本上沒什么可做了。尤其是星期六,日,簡直就是無聊透了。覺得無所事事,生活很頹廢…
為了擺脫這頹廢的生活,我規(guī)劃我的大學(xué)生活要這樣度過。
(一)、要學(xué)會(huì)“學(xué)”
學(xué)習(xí)有3種境地,苦學(xué),好學(xué)和會(huì)學(xué)。苦學(xué),顧名思義,就是對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐驚感,有厭學(xué)心情。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦;好學(xué),這時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,會(huì)去主動(dòng)去學(xué),什么都想學(xué);最終是會(huì)學(xué),這時(shí)候,不會(huì)去濫學(xué),而是有規(guī)劃有目標(biāo)的去學(xué),根據(jù)正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的敏捷流暢,能夠很好地駕御學(xué)問。真正成為學(xué)問的仆人。而我們?cè)诖髮W(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。
(二)、培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特殊是思索習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)常常留意新舊學(xué)問之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待學(xué)問,養(yǎng)成多角度地去思索問題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、敏捷性及獨(dú)創(chuàng)性,長期下去,必定會(huì)促進(jìn)智力素養(yǎng)的進(jìn)展。學(xué)問的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,學(xué)問的把握當(dāng)然重要,但更重要的是通過學(xué)問的學(xué)習(xí)提高智力素養(yǎng),智力素養(yǎng)提高了,學(xué)問的學(xué)習(xí)會(huì)變得簡單。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思索。
(三)、自覺,主動(dòng),獨(dú)立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效,特殊是大學(xué)生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺來完成。假如把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱,久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感,失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情,積極主動(dòng)是取得勝利的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn),那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到許多學(xué)問,更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友,收獲了純凈真摯的友情。我在與同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆樱惺艿矫總€(gè)人都有他自己的共性與優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的,更多的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在
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