大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_第1頁
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_第2頁
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_第3頁
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_第4頁
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_第5頁
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文檔簡介

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),增加自我教育、自我治理、自我效勞的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了系級干部培訓(xùn)大會,xx系19名學(xué)生會干部全額參與了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素養(yǎng)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢下,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng):

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。丈高樓平地起,學(xué)問就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作。也是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年月,沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)力量是我們大學(xué)生一個很重要的力量素養(yǎng)。學(xué)生干部從肯定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生效勞的意識。效勞意識是學(xué)生干部所要具備的最根本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生效勞,就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持究竟!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所固然地要花肯定的時間和精力在工作上,這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱忱了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體的運(yùn)行。你為同學(xué)效勞了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你效勞,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展,你也實(shí)現(xiàn)了熬煉力量的初衷,可以到達(dá)這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,常常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批判你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)力量和責(zé)任心。詳細(xì)來說,首先主要是籌劃力量。要做到這一點(diǎn)首先要擅長思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校治理好學(xué)生的助手,很多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能掌握、改良和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑,由于這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總賽過一個諸葛亮吧;準(zhǔn)時幫忙學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,微小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部肯定不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建立、思想修養(yǎng)及心理素養(yǎng)進(jìn)展了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得2

一個短信把我的周六周末的規(guī)劃全部打散——通知:本周六周末早上九點(diǎn)在9#A教室進(jìn)行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn),請各位班委按時到指定位置進(jìn)展培訓(xùn)??吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

首先聽到的是主持人得介紹:為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),增加自我教育、自我治理、自我效勞的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會。

通過兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許很多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要很多方面的學(xué)問,不僅要有有意的成績,還要有處理事務(wù)的力量,還有學(xué)會寫稿子,學(xué)會規(guī)劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的學(xué)問,很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的時機(jī)。

通過徐cc書記的講解介紹,我明白了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng):

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。假如想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完善也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業(yè)學(xué)問是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年月,沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)力量是我們大

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得(2)學(xué)生一個很重要的力量素養(yǎng)。從肯定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生效勞的意識。效勞意識是學(xué)生干部所要具備的最根本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生效勞。當(dāng)時既然選擇要做一名學(xué)生干部,心中就要有著一份責(zé)任,既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān),不顧一切堅持究竟!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所固然地要花肯定的時間和精力在工作上,這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱忱了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作規(guī)劃的運(yùn)行。我們可以換個角度來想一下:作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)效勞了,他們知道我們的真心誠意后,反過來會為我們效勞,體諒我們,主動和我們溝通,我們的工作也因此可以順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展,同時我們也實(shí)現(xiàn)了熬煉力量的初衷,能夠到達(dá)這樣雙贏的效果,何樂而不為呢?

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要常常和同學(xué)共處,關(guān)懷同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批判你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)力量和責(zé)任心。首先是籌劃力量,要做到這一點(diǎn)首先要擅長思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校治理好學(xué)生的助手,很多重大活動都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能掌握、改良和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑,由于這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;準(zhǔn)時幫忙學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白微小之處總關(guān)乎情字??!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部肯定不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

通過張cc教師的講解,讓我明白了作為一名干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會寫稿子,無論什么樣的稿子,要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時,要有一目了然,看題之意的感覺,不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的:試想同樣的兩份稿子,一篇是按規(guī)定格式,規(guī)定的方式寫的看著一目了然,而另一篇則是不知名之意,讓你去選,你會選擇哪一份呢?確定是規(guī)定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)用什么樣的格式來寫作,不能夠千篇一律,都是同一種的格式……

通過這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新熟悉到自己的缺乏,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。信任通過這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé),也信任在自己的努力下,肯定可以做一個精彩的班干部!加油!

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得3

所謂心得,只不過是我們比一般學(xué)生多來幾天而已。其實(shí)心得不是來自培訓(xùn)的,而是來自詳細(xì)的工作和生活之中。

至始至終,授課的教師們都會強(qiáng)調(diào)兩個字:創(chuàng)新。我不憚在這個把創(chuàng)新放在嘴邊,口頭禪化的東西再次說第n+1遍?;蛟S這個話題只能在學(xué)生干部群里自己說說,而不該說給目光遠(yuǎn)大力求進(jìn)展的leader們。我想講的是——繼承。

我在社聯(lián)工作,社聯(lián)沒有網(wǎng)絡(luò)部的檔案,前輩也沒有留下給我任何東西,一切的一切都是自己摸索和進(jìn)展;我在校會工作,雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了,可是極其亂,而且?guī)缀鯖]有有價值的檔案。我不是在問前人能給我們留下什么,只是在想,我們能給后人留下什么。前車之鑒,這話不僅僅是指錯誤的閱歷吧。孰不知,我們簡潔的整理和收錄,會讓后人少走多少彎路!

我不否認(rèn)創(chuàng)新,我只是悲傷于“繼承”二字的淪喪。

一個市長上臺,修路造房子,下臺;另一個市長上臺,修路造房子,下臺……這或許不該是個輪回。新官上任三把火,誰都想在自己的任期里做出點(diǎn)什么轟轟隆隆出人頭地的事情,就是不敢去碰碰老的東西,由于,即便你搞好了,那些榮譽(yù)或許不歸屬于你,或許你作為一個“繼承者”,并不會收到多少人的關(guān)注和贊揚(yáng)。你搞不好,反而對自己的“業(yè)績”不利。我們終于在埋怨后人無法將活動傳承,卻淡忘了自己為了傳承做過些什么。華夏講壇,已經(jīng)沒有當(dāng)年的風(fēng)華,亂七八糟;跳蚤市場,從當(dāng)年的喧鬧場面,到今年的僅有兩個攤位,沒有任何人治理,南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動?創(chuàng)立起這些活動的前人看到這些,他們會怎么想?

我不知道自己糾結(jié)于這個看似讓leader憤怒的話題,會真正有什么效果。不說也罷,說下一個——團(tuán)隊精神。

我在任何競選的時候,都會強(qiáng)調(diào)一個團(tuán)隊精神的問題。劉備智不比諸葛亮,武不及關(guān)羽,為何能建立三國鼎立之一,我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注意團(tuán)隊精神上。一個leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,究竟“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者是會懂得將有才能的人聚攏到一起,發(fā)揮全部人的最大作用。我看著一個個部長們辛苦工作(其實(shí)我也是其中之一,可憐我以前沒有副部),整個部門組織松散。無奈,真的很無奈。這些大家都明白。其實(shí)許多東西只要主席團(tuán),只要團(tuán)委的教師們發(fā)個話,就有人明白了。人家總說,校會團(tuán)委很官僚,我保存這句話。只是說,我們在做一個很簡單很困難工作量很大急需別人幫忙的時候,沒有任何一個這個團(tuán)隊的人來幫助,你做好了也就罷了,做不好,也只有吃不了兜著走的份??尚?,這是廝殺還是團(tuán)隊,只是感慨于我們過早的世俗了,學(xué)校,這個看似純凈之地,終究逃不過,只是社會的縮影。

最終,四個字,剛剛看到bbs一個帖子之后的體會:樹大招風(fēng)。

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得4

各位學(xué)員、同志們:

大家好!

近一個月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課教師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建立、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?,以灌輸公司企業(yè)文化、把握根本工作力量為重點(diǎn),吸取第一屆培訓(xùn)班的閱歷,進(jìn)一步探究和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果?,F(xiàn)我就整個培訓(xùn)班的狀況作總結(jié)發(fā)言。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理

為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點(diǎn),從實(shí)際動身,仔細(xì)商討、認(rèn)真斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土構(gòu)造、施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會的溝通,并在此根底上摻插了熬煉個人意志的軍訓(xùn)、培育團(tuán)隊精神的拓展訓(xùn)練及展現(xiàn)大學(xué)生個人風(fēng)采的才藝表演等。同時,通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時,受到勵志教育??梢哉f,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對性很強(qiáng)。

二、教師備課仔細(xì)、授課方式多樣

此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力氣,既有公司技術(shù)進(jìn)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實(shí)踐和專業(yè)理論學(xué)問比擬豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)閱歷豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解,熟識了業(yè)務(wù)、增長了學(xué)問、提升了素養(yǎng)、提高了水平。同時,教師們仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真周到的備課、聲情并茂的講解、敏捷多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動始終在一種寓教于樂的氣氛中進(jìn)展,博得了學(xué)員們的全都認(rèn)可與寵愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了學(xué)問,得到了進(jìn)步。

三、學(xué)員積極參加、課堂氣氛活潑

較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱忱和主動參加性有了很大的增加。一是根本全部學(xué)員都能按時上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的狀況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活潑,學(xué)員們能積極協(xié)作講師的提問,互動狀況

好、參加熱忱高,尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會的問題,能主動課后聯(lián)系教師,表達(dá)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;三是踴躍參與企業(yè)文化活力營、團(tuán)隊才藝展現(xiàn)等各項活動,呈現(xiàn)出了良好的個人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗讀等節(jié)目來慶祝一個月相聚的時間,表達(dá)了很好的團(tuán)隊精神。

此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項亮點(diǎn)活動,就是開展了寫“給TOP的一封信”活動,在信中,每個學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)狀況,學(xué)習(xí)感悟等,同時,還附有“自我革新宣言”,使每個學(xué)員做出承諾,堅持良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變。通過活動的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況反應(yīng)給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是催促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱忱。

四、人員嚴(yán)密協(xié)作,組織工作有序

在培訓(xùn)過程中,全部工作人員都能以大局為重,克制自身工作繁忙的困難,仔細(xì)為培訓(xùn)班做好效勞工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了具體周到的部署,在去年的根底上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任仔細(xì)負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)懷每個學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參加,從前期的開班預(yù)備,到培訓(xùn)過程中親密關(guān)注培訓(xùn)動態(tài),再到今日的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順當(dāng)舉辦做了大量工作。

總結(jié)一個月的培訓(xùn)狀況,應(yīng)當(dāng)說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問,而且意志品質(zhì)得到了很好的熬煉,綜合素養(yǎng)得到了明顯提高,進(jìn)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比擬明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)覺了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對所講的專業(yè)學(xué)問不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時增加實(shí)踐時機(jī),從而增加他們的感性熟悉,將專業(yè)學(xué)問學(xué)得更扎實(shí)。

學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)完畢,但對你們來說,新的征程剛剛開頭。大家來自各個分公司、工程部,當(dāng)回到各自不同的工作崗位后,信任大家肯定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中,遵守職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,團(tuán)隊精神,做好本職工作,為企業(yè)的進(jìn)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!

同志們,培訓(xùn)是一種長效投入,也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們信任通過這樣不斷的培訓(xùn),肯定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地進(jìn)展夯實(shí)根底。

我的總結(jié)發(fā)言完了,感謝大家!

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得5

過參與新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時也為我們在以后的學(xué)習(xí),生活,處事等方面指明白方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個問題時,教師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素養(yǎng),在自身素養(yǎng)不斷提高的同時,還要提高各方面的力量。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不簡單的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開頭對這里的環(huán)境可能還有許多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過轉(zhuǎn)變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以安靜的心態(tài)從不同的動身點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。

丈高樓平地起,學(xué)問就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作。也就是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年月,沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)力量是我們大學(xué)生一個很重要的力量素養(yǎng)。學(xué)生干部從肯定程度上說就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、思想積極要求上進(jìn),不斷提高同學(xué)們的開拓意思。

作為一名學(xué)生干部,應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,仔細(xì)努力學(xué)習(xí)。把握各科文化學(xué)問,全面進(jìn)展。利用自己的堅決意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并鼓勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上,肯定要對學(xué)生干部這一工作布滿熱忱,樹立為同學(xué),教師,學(xué)校效勞的意識,以效勞他人為榮。

要具有良好的個人品德。這主要就是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,常常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批判你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力量。

在工作上,做到一絲不茍,仔細(xì)踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的幫助其它班干部做好工作,不拖拉,始終都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級宿舍治理方面難免會引起一些沖突沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團(tuán)委工作不耽擱。

在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問,參與學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交力量,積極參與社會實(shí)踐活動,熬煉自己。

而領(lǐng)導(dǎo)力量詳細(xì)來說,首先主要就是籌劃力量。要做到這一點(diǎn)首先要擅長思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校治理好學(xué)生的助手,很多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能掌握、改良和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑,由于這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總賽過一個諸葛亮吧;準(zhǔn)時幫忙學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,微小之處總關(guān)情??!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部肯定不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

四、樹立為學(xué)生效勞的意識。

效勞意識就是學(xué)生干部所要具備的最根本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生效勞,就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持究竟!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所固然地要花肯定的時間和精力在工作上,這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱忱了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作規(guī)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)效勞了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你效勞,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展,你也實(shí)現(xiàn)了熬煉力量的初衷,可以到達(dá)這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。

學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯時機(jī),在熬煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要留意,人格魅力在治理工作中的作用,同時留意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有效勞意識和奉獻(xiàn)精神,肯定得具有高度的責(zé)任感,要妥當(dāng)處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要準(zhǔn)時反應(yīng)信息,要從同學(xué)的角度動身,貼近同學(xué)、做貼心人,留意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作力量,要有模樣和典范的作用,樹立全局觀念。

1、樹理念,強(qiáng)意思。

2、有批判,取精華。

3、重實(shí)踐,端品德。

大學(xué)就是自由的,就是展現(xiàn)我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個美妙的回憶!

這次的新生班干部素養(yǎng)拓展活動有助于高校素養(yǎng)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動有助于提高人的綜合素養(yǎng)力量。在一個準(zhǔn)社會化的環(huán)境下,要提高審美觀念,細(xì)心組織團(tuán)日活動。

這次活動有個重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又熬煉到了個人的語言表達(dá)力量和溝通力量,你的微笑,你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。同時你要有一顆公平的心和真誠的態(tài)度去與人溝通?!叭诵斜赜形?guī)煛彼闹艿拿總€人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn),都有值得你去學(xué)得的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)覺自身的缺乏,取人長彌己短,提高自己。

雖然自己在以往擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積存了局部工作閱歷,但參與了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。以后,我會更加嚴(yán)格要求自己,熱忱為同學(xué)們和教師效勞,努力使自己身上表達(dá)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得6

通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時使我的視野更加開闊、清晰,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價值取向……大大增加了我的信念和我對團(tuán)支書這份工作的熱忱,我也信任我能做到鮑清芬教師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,到達(dá)目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動,所以我也信任,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

然而怎樣去實(shí)際行動呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

首先我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著許多角色:我們是中人民,所以要愛國,時時刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有效勞群眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是由于有了這么多的”角色,我們就應(yīng)當(dāng)很清晰自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我推斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的推斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持糊涂的頭腦,擁有精確的推斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡送。另外,擁有良好的自我推斷力能幫忙自己查找出自身的缺點(diǎn),避開在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定具體的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去到達(dá)目的地了,而這時,給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄予和勸慰,很快,勝利也在不遠(yuǎn)處向他呼喚!那盼望的燈塔就是目標(biāo)??梢?,目標(biāo)在我們生活中扮演著不行缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時候,我會想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向成功的此岸!

最終,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個學(xué)生干部,對待工作要熱忱、仔細(xì),同時還要有自信。有了熱忱,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,由于你愛這份工作,對它保持著昂揚(yáng)的熱忱,一切你都情愿;有了仔細(xì),在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項工作,同時也確定會取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,由于你覺得能,所以無限可能!這三個迷人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫忙;還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,由于這樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛?,還有要擅長利用資源,這是干部所不行缺的,雖然我這方面力量還不夠強(qiáng)!

這就是我想說的,也是要成為一個合格的螞蟻所必需要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我盼望我能將想法付諸行動,做一個受歡送的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飄舞!

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得7

作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會的委員,我很榮幸地參與了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會,教師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了很多終身受用的學(xué)問。同時,也使我更清楚熟悉到自身還存在著很多的缺乏,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及將來的工作。通過這六期的培訓(xùn)會,我有以下幾點(diǎn)的心得體會:

首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會第一期“討論與寫作”中,教師講了很多關(guān)于學(xué)術(shù)討論的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建立。俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永久是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的學(xué)習(xí),才會有余力去做好一名學(xué)生干部,對工作才會有足夠的信念與熱忱!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹立典范,發(fā)揮先鋒榜樣作用,從而帶動整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)建立!

其次,通過干部培訓(xùn)使我清晰地體會到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、力量的培育與熬煉。在培訓(xùn)的其次期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,教師講了學(xué)生干部的各種工作以及力量需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對高校學(xué)生治理工作的啟發(fā)”中,教師更是引用我國古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生治理要以人為本,科學(xué)治理,動之以情,曉之以理的感情治理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部力量提升”中,龍教師重點(diǎn)講了主題班會的籌劃與組織,突出了要加強(qiáng)學(xué)生的治理力量。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)與各種力量的培育,如組織領(lǐng)導(dǎo)力量、自制力量、創(chuàng)新力量,協(xié)調(diào)力量等。在尋常的工作中,要具備良好的心理素養(yǎng),堅決的信念,堅韌的意志,絕好的抗壓力量,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強(qiáng)化全局意識與責(zé)任意識,加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。

第三,通過干部培訓(xùn)會,我明白要注意文明禮儀,增加綜合素養(yǎng)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧教師言傳身教,通過實(shí)際示范以及精彩的ppt講播,向我們展現(xiàn)了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓(xùn),我也懂了很多以前經(jīng)常忽視的文明禮儀問題。自古以來,我國就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是表達(dá)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志!在尋常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),懂得辦公室禮儀,樹立良好的學(xué)生干部形象。

第四,通過培訓(xùn),我更懂得了溝通合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的溝通”中,我們兩院彼此溝通學(xué)生工作狀況,相互借鑒學(xué)習(xí)。在尋常的學(xué)生干部工作中,我們也要多溝通合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。

總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清晰了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會了很多做人的道理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將以此為開端,連續(xù)學(xué)習(xí)完善自己!

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得8

通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時使我的視野更加開闊、清晰,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價值取向……大大增加了我的信念和我對團(tuán)支書這份工作的熱忱,我也信任我能做到鮑清芬教師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,到達(dá)目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動,所以我也信任,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

然而怎樣去實(shí)際行動呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著許多角色:我們是中人民,所以要愛國,時時刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有效勞群眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是由于有了這么多的角色,我們就應(yīng)當(dāng)很清晰自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我推斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的推斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持糊涂的頭腦,擁有精確的推斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡送。另外,擁有良好的自我推斷力能幫忙自己查找出自身的缺點(diǎn),避開在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定具體的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去到達(dá)目的地了,而這時,給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄予和勸慰,很快,勝利也在不遠(yuǎn)處向他呼喚!那盼望的燈塔就是目標(biāo)??梢?,目標(biāo)在我們生活中扮演著不行缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時候,我會想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向成功的此岸!

4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個學(xué)生干部,對待工作要熱忱、仔細(xì),同時還要有自信。有了熱忱,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,由于你愛這份工作,對它保持著昂揚(yáng)的熱忱,一切你都情愿;有了仔細(xì),在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項工作,同時也確定會取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,由于你覺得能,所以無限可能!這三個迷人的褒義

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