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PAGEPAGE1期末真題必刷卷(二)-【期末真題·必刷卷】2022-2023學年高一上學期期末真題綜合測試卷(天津?qū)S茫┳⒁馐马棧罕驹嚲矸譃榈冖窬恚ㄟx擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。一律使用黑色鋼筆或圓珠筆進行答題,否責視為無效;嚴禁在試卷上做任何標記,否責視為作弊。考試時間為60分鐘,滿分為100分。適用范圍:天津?qū)S茫粶y試范圍:必修第一冊。一、單選題2021年5月22日10時40分,“祝融號”火星車“走下”了著陸平臺,踏上火星大地。9月13日至10月18日,“祝融號”進入日凌階段,開始了一個多月的休假,此階段地—日—火幾乎連成一條直線,地火之間的通信聯(lián)系受干擾?!蹲匀弧冯s志9月份發(fā)表的一項研究分析了“祝融號”車輪運動中收集到的關(guān)于摩擦的圖像和信息。研究結(jié)果顯示,火星車碾過的區(qū)域具有類似于地球上致密的沙質(zhì)土壤性質(zhì)。下圖是“祝融”在火星上運動痕跡的照片。據(jù)此完成下面小題。1.“祝融”火星車登陸火星,說明其已離開(

)A.可觀測宇宙B.銀河系C.太陽系D.地月系2.日凌階段,地火通信受干擾的原因是(

)A.太陽電磁波干擾通信B.火地距離遠影響通信C.氣候異常影響通信D.金星阻隔火地通信3.火星上類似沙質(zhì)土壤性質(zhì)的物質(zhì)與地球土壤組成,最有可能相似的成份是(

)A.水B.有機質(zhì)C.礦物質(zhì)D.土壤生物4.與目前的火星相比,地球存在高級智慧生命的主要條件是(

)A.液態(tài)水B.穩(wěn)定的光照C.深厚的土壤D.安全的軌道〖答案〗1.D

2.A

3.C

4.A〖解析〗1.“祝融”火星車登陸火星,屬于火星的一部分,已經(jīng)不屬于地月系,但依然位于太陽系、銀河系和可觀測宇宙。故選D。2.日凌階段時,地—日—火幾乎連成一條直線,由于受到太陽強烈太陽電磁波的干擾,地火通信困難,A正確。并非火地距離遠導致,B錯。與氣候異常、金星阻隔等關(guān)系不大,CD錯。故選A。3.沙質(zhì)土壤性質(zhì)的物質(zhì)不會是水,A錯。目前而言,火星尚未發(fā)現(xiàn)生物存在,不可能有有機質(zhì),也不會有土壤生物,BD錯?;鹦呛偷厍虻男纬蛇^程和組成元素相似,因此,地球上和火星上的礦物質(zhì)是相似的,C正確。故選C。4.火星和地球同為太陽系中的行星,都具有穩(wěn)定的光照和安全的軌道,BD不符合題意;深厚的土壤主要是在生物參與下形成,因此深厚的土壤主要是生命物質(zhì)存在的結(jié)果,不是生命存在的主要條件,C不符合題意;目前的火星還沒有發(fā)現(xiàn)液態(tài)水,地球上液態(tài)水廣泛分布,而且液態(tài)水的存在是生命(包括高級智慧生命)存在的必要條件,A正確。故選A。讀下列古生物化石,完成下面小題。5.含有以上四種化石的地層按照形成的先后,排序正確的是(

)A.①③②④B.③②④①C.①④②③D.③④②①6.四種化石可以推斷當時的地理環(huán)境,海洋占優(yōu)勢的是(

)A.①②B.②③C.①④D.③④〖答案〗5.B

6.B〖解析〗5.疊層石(真核生物化石)出現(xiàn)在太古宙,其形成時間最早;三葉蟲化石應位于早古生代,其形成年代次之;蕨類植物繁盛于晚古生代,其形成時間再次之;在中生代,一些爬行動物向鳥類發(fā)展,始祖鳥化石形成時間最晚。所以含有以上四種化石的地層按照形成的先后排序是③②④①,故選B。6.三葉蟲屬于海洋無脊椎動物,疊層石(真核生物化石)出現(xiàn)在太古宙,也主要生活于原始海洋,②③時期海洋占優(yōu)勢,B正確;鳥類由部分爬行動物演化而來,其形成時期陸地占優(yōu)勢明顯;蕨類植物適于生活在陰濕的陸地環(huán)境中,①④時期海洋均不占明顯優(yōu)勢。故選B。下面左圖為山東壽光某蔬菜大棚的照片,下右圖為大氣受熱過程示意圖,其中①②③④表示各種輻射。結(jié)合材料完成下面小題。7.關(guān)于圖中各輻射的敘述,正確的是(

)A.①能量最強部分是紫外線B.②輻射是長波輻射C.③是近地面大氣的直接熱源D.④表示地面輻射8.該蔬菜大棚在夏季覆蓋黑色尼龍網(wǎng)的主要目的是(

)A.增強①B.削弱②C.增強③D.削弱④〖答案〗7.C

8.B〖解析〗7.①是到達大氣上界的太陽輻射,太陽輻射能量最強部分是可見光波段,故A錯;②表示被大氣削弱了的、到達地面的太陽輻射,屬于短波輻射,故B錯;③是地面輻射,是近地面大氣的直接熱源;故C正確,④表示大氣的逆輻射,D錯誤,故選C。8.蔬菜大棚在夏季覆蓋黑色尼龍網(wǎng),可遮擋太陽輻射,減少到達地面的太陽輻射,削弱②,故B正確;①是到達大氣上界的太陽輻射,不受人類活動影響,故A錯;夏季覆蓋黑色尼龍網(wǎng)減少到達地面的太陽輻射,減弱地面輻射③,故C錯,對大氣逆輻射④影響不大,故D錯,故選B。9.澄碧河水庫位于廣西山區(qū),因熱力作用,水庫建成蓄水后對局部地區(qū)氣候產(chǎn)生顯著影響,下圖是“水庫蓄水后庫區(qū)各月降水差值(該月降水量與水庫蓄水前該月多年平均降水量的差值)變化圖”。蓄水后庫區(qū)夏季降水變化與原因敘述正確的是(

)

A.降水增多——水庫降溫慢,加強空氣對流B.降水增多——水庫增溫快,加強空氣對流C.降水減少——水庫增溫慢,減弱空氣對流D.降水減少——水庫降溫快,減弱空氣對流〖答案〗C〖解析〗從圖中看蓄水后庫區(qū)夏季降水減少,原因是夏季氣溫升高,水庫增溫慢,減弱空氣對流,所以降水偏少,夏季水庫不可能降溫,選擇C。10.浙江某高中地理老師帶領(lǐng)高一學生在山坡觀察了某森林土壤剖面,并完成了該土壤剖面的分層劃分(如下圖所示)。觀察土壤剖面后,同學們發(fā)表了下列不同觀點,其中正確的(

)A.甲同學:有機層厚度大質(zhì)地粗B.乙同學:腐殖質(zhì)層顏色偏暗黑C.丙同學:淋溶層富含枯枝落葉D.丁同學:淀積層色澤呈灰黑色〖答案〗B〖解析〗腐殖質(zhì)層是土壤腐殖質(zhì)積累而形成的暗色土層,呈灰黑或黑色,B正確。森林植被下,有機質(zhì)主要以地表枯枝落葉的形式進入土壤,明顯集中在土壤表層,有機層厚度不大,A錯誤。淋溶層是由于淋溶作用使得物質(zhì)遷移和損失的土層,不會含有枯枝落葉,C錯誤。淀積層是土壤物質(zhì)沉淀、積累的層次,因不含腐殖質(zhì),顏色不會呈灰黑色,D錯誤。故選B。在學習河流地貌時,有位教師帶領(lǐng)同學們做了如下圖的模擬實驗,據(jù)此完成下面小題。材料:一杯小米或細沙、一本書、一張白紙步驟:(1)將白紙平鋪在桌面上;(2)將書本打開并傾斜放于桌面上;(3)將小米或細沙自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒;(4)觀察在白紙上形成的堆積體的外形特點。11.上述實驗模擬的地貌類型是(

)A.三角洲B.沖積扇C.風蝕蘑菇D.峽谷12.該實驗沒有演示出堆積物粒徑大小與堆積位置之間的關(guān)系。為了更好地改進這個實驗,下列做法合理的是(

)①選用粒徑更小的粉砂作為材料

②用流水作為媒介③加入顆粒、質(zhì)量均不相同的物質(zhì)作為原料

④改變書本傾斜方向A.①②B.①③C.②④D.②③〖答案〗11.B

12.D〖解析〗11.根據(jù)圖中地貌形態(tài)以及演示過程可知,該實驗模擬的是沖積扇的形成過程(河流從上游山谷攜帶泥沙至山口處,地勢開闊,流速降低,泥沙堆積形成沖積扇),B正確。該地貌形態(tài)與三角洲、風蝕蘑菇以及峽谷等關(guān)系不大。故選B。12.要演示出堆積物粒徑大小與堆積位置之間的關(guān)系,需要選用不同粒徑的顆粒、質(zhì)量不同的物質(zhì)作為材料才能演示,①錯誤,③正確。用流水作為媒介能夠演示出在流水作用下呈現(xiàn)不同粒徑顆粒物的堆積位置,②正確。改變書本的方向只會影響堆積物堆積的位置,不能演示出堆積物粒徑大小與堆積位置之間的關(guān)系,④錯誤。故選D。下左圖為云南省示意圖,甲、乙、丙、丁為該省四個著名景點。右圖為板狀樹根景觀圖。據(jù)圖完成下面小題。13.右圖中的植被類型屬于(

)A.亞寒帶針葉林B.溫帶落葉闊葉林C.熱帶常綠硬葉林D.熱帶雨林14.右圖中的典型植被景觀最可能出現(xiàn)在左圖景點中的(

)A.甲B.乙C.丙D.丁〖答案〗13.D

14.D〖解析〗13.結(jié)合右圖植被的狀況可知,該植被樹干高,樹干粗壯,枝繁葉茂,且群落結(jié)構(gòu)復雜,存在板狀根現(xiàn)象,據(jù)此分析應為熱帶雨林或熱帶季雨林,D正確。亞寒帶針葉林、溫帶落葉闊葉林、熱帶常綠硬葉林等均缺少板狀根現(xiàn)象。故選D。14.結(jié)合上題分析可知,該植被主要為熱帶雨林或熱帶季雨林,主要分布在熱帶雨林氣候區(qū)或熱帶季風氣候區(qū),云南省的熱帶季風這一帶分布在云南省南部海拔較低的地區(qū),結(jié)合左圖判斷位于丁處,D正確。甲乙丙三地緯度和海拔均相對較高,不是熱帶季風氣候的分布區(qū)。故選D。2021年7月河南省普降大暴雨,特大暴雨,平均降水量多次超過有記錄以來極值,多地發(fā)生區(qū)域性嚴重洪澇災害,受災范圍廣,據(jù)河南省人民政府統(tǒng)計,此次洪災造成全省直接經(jīng)濟損失約1142.69億元。完成下面小題。15.洪澇災害監(jiān)測中主要采用的技術(shù)是(

)A.遙感B.地理信息系統(tǒng)C.全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)D.電子地圖16.災情的匯總統(tǒng)計、分析評估主要是依靠(

)A.遙感B.地理信息系統(tǒng)C.全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)D.數(shù)字地球17.下列現(xiàn)象與太陽輻射直接相關(guān)的是(

)A.地表水轉(zhuǎn)化為地下水B.洋流的形成C.海嘯的形成D.不同熱量帶生物量的差異〖答案〗15.A

16.B

17.D〖解析〗15.遙感是通過獲取地物的電磁波信息并進行分析判斷的技術(shù),監(jiān)測洪澇災害,及時獲取災情信息需要利用遙感技術(shù),A正確;地理信息系統(tǒng)是對獲取的信息進行分析、處理、預測,不能實現(xiàn)對洪災的監(jiān)測,B錯誤;全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的功能是定位和導航,無法實現(xiàn)對洪災的監(jiān)測,C錯誤;電子地圖主要是提供信息的查詢功能,無法實現(xiàn)對洪災的監(jiān)測,D錯誤。故選A。16.結(jié)合上題分析,對于災情的匯總統(tǒng)計、分析評估,及制定災后救援方案,主要依靠地理信息系統(tǒng)。故選B。17.不同熱量帶生物量主要取決于獲得的太陽輻射輻射多少,大致從低緯向高緯遞減,D正確;地表水轉(zhuǎn)化為地下水主要通過下滲環(huán)節(jié),A錯誤;洋流形成的直接動力主要來自大氣運動,不是直接來自太陽輻射,B錯誤;海嘯主要由海底地震引起,C錯誤。故選D。下圖示意某城市“透水性人行道”。據(jù)此完成下面小題。18.城市建設(shè)采用“透水性人行道”后(

)①下滲增加②地表徑流增加③降水減少④地下徑流增加A.①②B.①④C.②③D.③④19.城市“透水性人行道”的建設(shè)對城市環(huán)境的影響,不正確的是(

)A.根治城市熱島效應B.導致城市氣溫日較差減小C.緩解城市內(nèi)澇問題D.城市蒸發(fā)量增加〖答案〗18.B

19.A〖解析〗18.城市建設(shè)采用“透水性人行道”,比不透水人行道,增加了水的下滲,由于土壤中的水分增加,會使得水汽蒸發(fā)量增加,由于蒸發(fā)量增加,水汽含量增加,大氣降水量可能增加,地表徑流有一部分通過下滲匯入地下水,地表徑流會減少,地下徑流增加,故①④正確,②③錯誤,選項組合B正確,其他選項組合A、C、D錯誤。故選B。19.“透水性人行道”的建設(shè),增加了水分的下滲,使得城市熱島效應減弱,而不是根治;會使得城市日較差減??;透水人行道可以減少城市內(nèi)澇;城市建設(shè)采用“透水性人行道”,比不透水人行道,增加了水的下滲,由于土壤中的水分增加,會使得水汽蒸發(fā)量增加;綜上,A的說法錯誤,B、C、D說法正確,題目要求不正確的選項,故A正確。B、C、D錯誤。故選A。20.下圖為北大西洋部分洋流分布圖,讀圖,關(guān)于洋流②對地理環(huán)境的影響,下列說法正確的是(

)A.與甲漁場的形成無關(guān)B.對北美東部氣候具有增溫增濕作用C.減緩海輪由北美到歐洲的航行速度D.大西洋西部海域污染物不會擴散至東部海域〖答案〗B〖解析〗由圖可知,洋流②為墨西哥灣暖流。甲漁場為紐芬蘭漁場,該漁場是由墨西哥灣暖流和拉布拉多寒流交匯形成的,A錯誤。該洋流位于北美洲東部且為自南向北流動的暖流,可對北美東部氣候具有增溫增濕作用,B正確。海輪由北美到歐洲可順著洋流②、③,增加航行速度,C錯誤。污染物可順著洋流擴散到其他海域,大西洋西部海域污染物隨著洋流②、③、④會擴散至東部海域,D錯誤。故選B。二、綜合題21.讀下面材料,回答問題。為學習“水循環(huán)的過程及其地理意義”,某班級分小組在教師帶領(lǐng)下開展自主探究活動。請根據(jù)各小組提供的相關(guān)資料,幫助他們完成探究任務?;顒右唬簩嶒灲M探究按照下圖所示,準備好“模擬海陸間水循環(huán)”實驗裝置,將蒸餾瓶里水加熱。(1)圖b為未完成的模擬實驗過程簡圖,請?zhí)顚懠^旁的方框內(nèi)數(shù)字代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)名稱。1:____;2:____;3:____。(2)小組成員觀察冷凝管的水滴落到沙板上,沙板上的沙堆可能產(chǎn)生哪些變化____?該現(xiàn)象能模擬出水循環(huán)的地理意義是什么____?產(chǎn)生的現(xiàn)象變化:____。模擬的地理意義:____。(3)小組成員指出實驗并未完全準確展示海陸間水循環(huán)過程,請嘗試指出此探究實驗的一項缺陷:____?;顒佣簩嵺`組探究小組成員利用所學水循環(huán)的相關(guān)原理,為建設(shè)“海綿社區(qū)”獻計獻策。小組成員收集相關(guān)資料,列舉出建設(shè)“海綿社區(qū)”可以采取下圖中所示各種措施。(4)請你選擇上圖c、d、e其中一項措施,從水循環(huán)環(huán)節(jié)角度說明它的作用?!即鸢浮剑?)水汽輸送蒸發(fā)降水(2)沙子發(fā)生運動,沙堆上留下水滴的痕跡使地表物質(zhì)得以運動,并塑造地表形態(tài)(3)沒有表示地表徑流,下滲,地下徑流環(huán)節(jié)(4)c.人行道邊沿留缺口,增強雨水下滲,減弱地表徑流。d.鋪設(shè)透水方孔磚,增強雨水下滲,減弱地表徑流。e.開挖出低洼地,地表徑流向低洼地帶匯集聚?!冀馕觥奖绢}以“模擬海陸間水循環(huán)”實驗為試題背景,涉及了水循環(huán)的過程及其地理意義、人類活動對水循環(huán)的影響等相關(guān)知識,考查學生獲取和解讀地理信息,描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律,論證和探討地理問題的能力,旨在培養(yǎng)學生的區(qū)域認知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀等核心素養(yǎng)。(1)由所學知識可知,燒瓶液態(tài)水變?yōu)樗魵馐钦舭l(fā),水蒸氣從燒瓶上部到水槽上部是水汽輸送,水蒸氣經(jīng)過冷卻凝結(jié)形成液態(tài)水到達水槽是降水。(2)冷凝管的水滴落到沙板后,打擊沙堆使沙子運動,在沙堆上留下水滴的痕跡,表示水循環(huán)過程能夠使地表物質(zhì)得以運動,并塑造地表形態(tài)。(3)從海陸間水循環(huán)的過程看,以上實驗缺少地表徑流,下滲,地下徑流的過程,所以實驗缺陷是沒有表示地表徑流,下滲,地下徑流環(huán)節(jié),不能完全表示海陸間循環(huán)過程。(4)c.人行道邊沿留缺口,在降雨時增強雨水下滲,減弱地表徑流,以便通行。d.鋪設(shè)透水方孔磚,在降雨時增強雨水下滲,減弱地表徑流。e.開挖出低洼地,使得地表徑流向低洼地帶流動,起到聚水的作用。22.下圖為水循環(huán)與河流地貌示意圖,結(jié)合圖文資料,回答問題。(1)按成因劃分,甲、乙兩處地貌均屬于流水地貌,甲處地貌名稱是____,位于____;乙處地貌名稱是____,位于____。(2)圖中所示水循環(huán)的類型是____,其中C環(huán)節(jié)為____,目前我國正在進行的南水北調(diào)工程與哪一個環(huán)節(jié)關(guān)系最密切?____(填字母)?!即鸢浮剑?)沖積扇山區(qū)河流出山口河口三角洲河流入海口(2)海陸間大循環(huán)水汽輸送a〖解析〗本題以水循環(huán)與河流地貌示意圖設(shè)置問題,涉及流水堆積地貌、水循環(huán)的過程、人類活動對水循環(huán)的影響等知識點,考查了學生獲取和解讀地理信息、調(diào)動和運用地理知識的能力。(1)讀圖分析,甲位于山區(qū)河流出山口處,呈扇形分布,是流水堆積作用形成的山麓沖積扇;乙位于河流入海口,是河流攜帶的泥沙在河口處堆積形成的河口三角洲。(2)圖示水循環(huán)發(fā)生在陸地和海洋之間,屬于海陸間大循環(huán),其中a環(huán)節(jié)為地表徑流,b環(huán)節(jié)為海水蒸發(fā),c環(huán)節(jié)為水汽輸送,d環(huán)節(jié)為大氣降水。我國目前正在進行的南水北調(diào)工程與a地表徑流環(huán)節(jié)關(guān)系最密切。23.閱讀圖文材料,完成下列問題。我國是世界上自然災害嚴重的國家之一,其中水旱災害尤其突出,給我國人民的生產(chǎn)和生活造成極大危害。下圖為我國水、旱災害分布示意圖。(1)江南丘陵地區(qū)的地帶性土壤是____,分析該地土壤貧瘠的主要原因____。(2)與長江中下游同緯度大陸西岸為地中海氣候,該地典型植被是____,該植被的主要特點有____。(3)長江中下游平原是水災最嚴重的地區(qū),從氣候、地形的角度分析其原因。(4)旱澇災害是中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨主要氣象災害,為抵御干旱災害導致的農(nóng)業(yè)減產(chǎn),指出我國政府可以采取的措施?!即鸢浮剑?)紅壤氣候濕熱,有機質(zhì)分解快;降水多,淋溶作用強,有機質(zhì)流失多。(2)亞熱帶常綠硬葉林葉堅硬革質(zhì),葉面有絨毛或退化成刺(3)該地區(qū)受夏季風影響大,降水集中;長江中下游地區(qū)是平原地形,地勢低平,排水不暢,易發(fā)生內(nèi)澇。(4)加強干旱的監(jiān)測和預報,健全旱災預警機制;加強水利工程設(shè)施建設(shè)(跨流域調(diào)水、修建水庫等水利實施);培育耐旱的品種;加強水資源的利用,提高水資源利用率(采用科學灌溉方式);合理分配河流上中下游河段水資源?!冀馕觥奖敬箢}以我國水、旱災害分布示意圖為材料設(shè)置試題,涉及土壤類型、植被及其特點、自然災害的成因及措施等知識點,考查學生的讀圖能力、調(diào)動和運用地理知識的能力,以及學生的區(qū)域認知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)學科素養(yǎng)。(1)根據(jù)所學知識,江南丘陵地區(qū)位于我國東南沿海,屬亞熱帶季風氣候,對應的土壤類型為紅壤,該土壤肥力較低,主要原因是該地緯度低,降水多,氣候濕熱,微生物活躍,有機質(zhì)分解快;夏秋季節(jié)降水多,水土流失嚴重,土壤的淋溶作用強,表層有機質(zhì)流失多,土壤較貧瘠。(2)根據(jù)所學知識,地中海氣候?qū)闹脖粸閬啛釒С>G硬葉林,因為夏季炎熱干燥,植被水分較少,該植被的葉子堅硬革質(zhì),葉面有絨毛或退化成刺,以減少蒸發(fā)。(3)根據(jù)題意,長江中下游平原地區(qū)地處亞熱帶季風氣候,夏季受東南季風的影響大,降水集中多暴雨,降水強度大,地表徑流量大;長江中下游地區(qū)是平原地形,地勢低平,排水不暢,易發(fā)生內(nèi)澇。(4)干旱災害的預防可從監(jiān)測和預報、開源、節(jié)流、意識等角度進行分析。加強干旱的監(jiān)測和預報,健全旱災預警機制,減少干旱帶來的影響;加強水利工程設(shè)施建設(shè)(跨流域調(diào)水、修建水庫等水利實施),增加來水量,降低缺水程度;加大科技的投入,培育耐旱的品種,減少作物的需水量;加強水資源的綜合利用,提高水資源利用率(采用科學灌溉方式),減少水資源的浪費;合理分配河流上中下游河段水資源,實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置。24.同自然災害抗爭是人類生存發(fā)展的永恒課題。我們應更加自覺地處理好人和自然的關(guān)系,正確處理防災減災救災和經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系,提高全民防災抗災意識,全面提高國家綜合防災減災救災能力。閱讀圖文材料,回答下列問題。材料一:2020年8月27日,第8號臺風“巴威”(下圖)的中心已于上午8時30分左右在朝鮮平安北道沿海登陸,登陸時中心附近最大風力有12級,中心最低氣壓為970百帕,或?qū)⒊蔀?949年以來該區(qū)域登陸的最強臺風。材料二:2020年7月11日晚11時,四川阿壩州小金縣春廠壩“北斗智慧云公共監(jiān)測平臺”的人工智能預警廣播系統(tǒng)發(fā)出了滑坡預警(在地質(zhì)災害發(fā)生前,當原本固定在某個區(qū)域的傳感器發(fā)生沉降或偏移時,衛(wèi)星能夠感知其運動變化,實現(xiàn)全天候全自動在線監(jiān)測預警),當?shù)馗刹咳罕娛盏酵ㄖ蟪晒M織避險。(1)臺風屬于________災害,滑坡屬于________災害。這兩種自然災害的關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在________。(2)臺風“巴

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