2022-2023學(xué)年廣東省梅州市五校高二上學(xué)期期中考試聯(lián)考?xì)v史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省梅州市五校2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題本試題卷共6頁，23題。全卷滿分100分。注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、考號(hào)等填寫在試題卷和答題卡上。2．選擇題的作答：選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將答題卡上交。一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．商朝建立內(nèi)外服制，商王直接控制內(nèi)服王畿地區(qū)，王畿四周是外服。西周時(shí)期，天子控制鎬京和洛邑附近的王畿地區(qū)，其他地方則分封給了貴族，在各地建立諸侯國。商與西周地方制度的主要區(qū)別是A．王畿所在方位 B．諸侯權(quán)力范圍C．王位產(chǎn)生方式 D．封國面積大小2．兩漢時(shí)期，由中央到地方實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、層層對(duì)官吏進(jìn)行考核：唐代出現(xiàn)了專門考核機(jī)構(gòu)——吏部考功司；宋代設(shè)審官院、考課院和監(jiān)司負(fù)責(zé)不同類別官吏的考核；明清主要由吏部負(fù)責(zé)官員考核，由都察院協(xié)同工作。這表明A．專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化 B．官吏考核逐漸規(guī)范C．中央集權(quán)不斷加強(qiáng) D．官員選拔目漸科學(xué)3．如表所示為唐朝科舉制考試中考生來源的三種途徑。由此可知，唐代科舉制類型來源鄉(xiāng)貢自學(xué)成才，向州縣官府投牒自舉并考試合格者生徒國家最高學(xué)府和地方州縣官辦學(xué)?？荚嚭细裾咧婆e皇帝臨時(shí)下詔選拔的“非常之才”，由內(nèi)外文武官員舉薦者A．重視應(yīng)試能力 B．限制了社會(huì)流動(dòng)C．選拔人才公平 D．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)4．北宋設(shè)置了許多路級(jí)機(jī)構(gòu)，主要有轉(zhuǎn)運(yùn)司、安撫司提舉常平司和提點(diǎn)刑獄司等。四司中的轉(zhuǎn)運(yùn)司又稱“清司"，主管一路的財(cái)政：安撫司又稱“帥司”，主管一路的軍政，除安撫司外，其余統(tǒng)稱“監(jiān)司"。此外，各司都有一個(gè)職能，即分別監(jiān)察本路官員，又彼此監(jiān)督，互不統(tǒng)攝。這說明宋初體制的特點(diǎn)是（

）A．事權(quán)分化，集權(quán)加強(qiáng) B．軍權(quán)獨(dú)立，形成割據(jù)C．軍政統(tǒng)一，效率提升 D．吸取教訓(xùn)，重文輕武5．嘉靖年間(1522～1566年),明廷開始學(xué)習(xí)西方的佛郎機(jī)(葡萄牙速射炮)和鳥銃技術(shù)，并對(duì)管形火器進(jìn)行了較大幅度的改進(jìn)，使之射程更遠(yuǎn)，威力更大。這在當(dāng)時(shí)可直接服務(wù)于（

）A．與入關(guān)清軍展開決戰(zhàn) B．引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)C．鎮(zhèn)壓各地的農(nóng)民起義 D．鞏固?hào)|南沿海海防6．在1906年和1907年之間，清政府開始制定官方獎(jiǎng)勵(lì)的詳盡制度，分三類。第一，獎(jiǎng)給高超技藝的手藝人和有所發(fā)明的技工；第二，獎(jiǎng)給工業(yè)提倡者；第三，獎(jiǎng)給投資者。這表明清政府（）A．對(duì)新興工業(yè)態(tài)度積極 B．放寬民間設(shè)廠的限制C．新政取得了較大成果 D．立憲推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展7．1912年，孫中山讓位于袁世凱，《臨時(shí)約法》在國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置上，特意將原來的總統(tǒng)制改為內(nèi)閣制，規(guī)定國務(wù)員負(fù)有實(shí)際責(zé)任，總統(tǒng)頒布命令須由內(nèi)閣副署才能發(fā)生效力。這項(xiàng)規(guī)定產(chǎn)生的實(shí)際后果是A．民主共和政體得以維護(hù) B．行政權(quán)力劃分陷入混亂C．完成了政治民主化進(jìn)程 D．政黨政治實(shí)現(xiàn)高度發(fā)展8．有史學(xué)家認(rèn)為，戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)接連發(fā)生，層次分明的連在一起，形成一場“總運(yùn)動(dòng)”。這場“總運(yùn)動(dòng)”的基本趨勢是A．傳統(tǒng)文化向近代文化的轉(zhuǎn)型 B．技術(shù)、制度、文化漸次轉(zhuǎn)型C．由農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)向工業(yè)化的飛躍 D．政治上由專制向民主化轉(zhuǎn)變9．中共二大通過宣言，指出在中國社會(huì)各階級(jí)中，“幼稚的資產(chǎn)階級(jí)，已能結(jié)合全國的力量，反對(duì)外國帝國主義和北京賣國政府”；“大量的貧苦農(nóng)民能和工人握手革命”；工人階級(jí)將會(huì)成為“革命領(lǐng)袖軍”。這表明，此時(shí)的（

）A．致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．確立了社會(huì)主義革命目標(biāo)C．對(duì)中國國情形成理性認(rèn)識(shí) D．領(lǐng)導(dǎo)全國反帝反封建斗爭10．下圖是針對(duì)上世紀(jì)某時(shí)間段創(chuàng)作的漫畫作品。該漫畫的主旨應(yīng)是A．抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念 B．團(tuán)結(jié)進(jìn)取的時(shí)代精神C．抗日戰(zhàn)爭的艱難曲折 D．正義事業(yè)的得道多助11．1948年10月底，中共中央要求各地通過黨校、軍校以及其他方式，對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，在條件可能的情況下開辦正規(guī)大學(xué)，盡快使干部熟悉政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的管理和技術(shù)。這一做法體現(xiàn)了A．社會(huì)主義原則 B．學(xué)校教育的發(fā)展C．黨管干部制度 D．干部管理科學(xué)化12．1963年10月，劉少奇提出：按行業(yè)組織專業(yè)公司來管理經(jīng)濟(jì)，并把各部、省的廳、局由以前的行政機(jī)構(gòu)改為企業(yè)組織。這一措施旨在（

）A．奠定工業(yè)化的初步基礎(chǔ) B．?dāng)[脫高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C．調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)比例關(guān)系 D．適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展要求13．在希臘文里，“公民”（Polites）一詞本身就源自城邦（Polis），意為“屬于城邦的人”。亞里士多德說：城邦的含義就是為了要維持自給生活且具有足夠人數(shù)的一個(gè)公民集體。這反映了在古代雅典A．城邦公民的基礎(chǔ)逐步擴(kuò)大 B．自然經(jīng)濟(jì)為社會(huì)發(fā)展提供了保障C．城邦與公民互為存在條件 D．城邦公民具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感14．中世紀(jì)歐洲的社會(huì)秩序具有兩大根本特征：一是名義上存在于“大一統(tǒng)”基督教會(huì)中的教會(huì)體系（亦稱教會(huì)帝國）；另一個(gè)是事實(shí)上支離破碎的封建體系，即領(lǐng)主與附庸關(guān)系的契約觀念：我的封臣的封臣，不是我的封臣。這反映了中世紀(jì)歐洲A．契約理念的萌發(fā) B．世俗權(quán)力的加強(qiáng)C．“民族情感”的缺乏 D．新生產(chǎn)方式的孕育15．某一時(shí)期.歐洲出現(xiàn)收集古代抄本熱潮。學(xué)者遍訪修道院，尋找湮沒的古書抄本，雇人抄寫，并進(jìn)行考訂、校勘，以恢復(fù)古書原樣。他們摹仿古拉丁文，并進(jìn)行寫作。富商和權(quán)貴競相興建豪華宅第以彰顯個(gè)人權(quán)勢，他們還資助學(xué)者與藝術(shù)家們的創(chuàng)作，目的是展現(xiàn)其文化品位。這一時(shí)期最有可能是（

）A．6世紀(jì)拜占庭帝國時(shí)期 B．9世紀(jì)查理曼帝國時(shí)期C．14世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期 D．18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期16．“威廉和瑪麗雖有承維王朝之資格，他們被邀來英國，還是要經(jīng)過一個(gè)選舉的程序。君權(quán)既非神授而實(shí)由于民授，則國王之權(quán)利與義務(wù)勢必需要新的調(diào)整”。材料旨在說明A．英國國王經(jīng)由選舉產(chǎn)生 B．議會(huì)控制了國王的權(quán)力C．國王權(quán)力來源發(fā)生變化 D．光榮革命具有宮廷政變的性質(zhì)17．下表為美國公務(wù)員制度的演變情況（部分）這一制度的演變（

）建國初期按資歷進(jìn)行晉升19世紀(jì)30年代以黨派關(guān)系分配政府職務(wù)19世紀(jì)末以功績制為核心進(jìn)行改革A．反映出三權(quán)分立體制的完善 B．保證了政府的清廉C．提高了公務(wù)員工作的積極性 D．削弱了總統(tǒng)的權(quán)力18．美國打破了英國文官制度中品位分類的等級(jí)觀念，重視職位分類，標(biāo)準(zhǔn)客觀，管理科學(xué)，體現(xiàn)責(zé)任與職位的統(tǒng)一。與品位分類相比，職位分類A．否定了英國文官制度的理念 B．適應(yīng)了行政工作專業(yè)化的趨勢C．杜絕了行政工作的懈怠和懶散 D．極大地提高行政部門的效率19．某學(xué)者認(rèn)為：與其把工業(yè)革命分成第一次與第二次，倒不如把其發(fā)展過程看成兩個(gè)階段：第一階段包括機(jī)械化和蒸汽機(jī)的發(fā)明與運(yùn)用；第二階段貫穿19世紀(jì)下半葉，科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)更加緊密的結(jié)合，二者間的延續(xù)性是如此的明顯。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)更加緊密的結(jié)合，二者間的延續(xù)性是如此的明顯。該學(xué)者意在A．兩次工業(yè)革命之間的差異明顯B．第一次工業(yè)革命缺少科學(xué)的引領(lǐng)C．兩次工業(yè)革命應(yīng)作為整體研究D．有些國家兩次工業(yè)革命交又進(jìn)行20．《俄國革命》在“最后的沖擊”一節(jié)中作了如下敘述：晚上9點(diǎn)40分，“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦進(jìn)行了空彈射擊，發(fā)出了進(jìn)攻信號(hào)。當(dāng)午夜過后起義者進(jìn)入冬宮時(shí)，冬宮的守衛(wèi)者己大部撤離，余下的也放棄了抵抗……十月革命就此成功。這一歷史敘述（

）A．說明十月革命的悲壯性 B．真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史事實(shí)C．反映作者對(duì)歷史的認(rèn)知 D．充滿文學(xué)想象和藝術(shù)創(chuàng)作二、非選擇題：本題共3小題，共40分。21．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列要求。材料一

至宋，中國古代夜市跳脫開夜禁羈絆，首次以官方認(rèn)可的身份躋身市場行列，它們較廣泛地分布于北方、東南、川蜀（川陜）、荊湖、閩廣五大區(qū)域的各級(jí)城鎮(zhèn)。宋代夜市突破之前以酒樓、茶肆、歌館等為主要載體和以日市延伸為主的傳統(tǒng)夜市形態(tài)，勾欄瓦舍、街市與攤販成為與傳統(tǒng)夜市形態(tài)并駕齊驅(qū)的主體形態(tài)，并且基本實(shí)現(xiàn)了由封閉式向開放式、由單一型向綜合型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了文化娛樂夜市由兼營、業(yè)余向主營、專業(yè)的轉(zhuǎn)變，夜市消費(fèi)人群由相對(duì)單一化、貴族化向多元化、平民化轉(zhuǎn)變，形成了與近現(xiàn)代高度相似的夜市形態(tài)與景象，并使宋代成為中國古代夜市發(fā)展史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)型時(shí)期。——摘編自張金花等《宋代夜市規(guī)模、形態(tài)與消費(fèi)主體分析》材料二

材料三

夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如妥鬧去處，通宵不絕……大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜，駢闐如此?！幾浴舅巍棵显稀稏|京夢華錄》(1)概括宋代夜市的特點(diǎn)，并分析宋代夜市興盛的影響。(2)史料是歷史研究的依據(jù)，分別說明材料二、三對(duì)研究宋代夜市的史料價(jià)值。22．閱讀材料，完成下列要求。材料一英國議會(huì)起源于中世紀(jì)，在大貴族與國王的斗爭中不斷擴(kuò)大其職能。都鐸王朝時(shí)期，形成了“王在議會(huì)”的原則，即議會(huì)是由國王、上院和下院三部分聯(lián)合成17世起中朝資產(chǎn)階級(jí)與新貴族以議會(huì)為陣地，進(jìn)行反封建王權(quán)爭，通過內(nèi)戰(zhàn)確立了自己的治。“光榮革命”后，議會(huì)過《權(quán)利法策》，確定了近代議會(huì)制度的大框架，確立了議會(huì)力高于王的原則。1832年議會(huì)改革，擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利。此后30多年間，是美國議會(huì)制度的“黃金時(shí)代”，“議會(huì)主權(quán)”達(dá)到鼎盛?！幾蚤g照祥《英國政治刺度史》材料二近代議會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大事年表19世紀(jì)四五十年代林則徐、魏源等人對(duì)西方議會(huì)進(jìn)行了較詳細(xì)的介紹。19世紀(jì)七八十年代鄭觀應(yīng)認(rèn)為，西方“育才于學(xué)校，議政于議院”，是其富強(qiáng)的根本。19世紀(jì)90年代康有為、梁啟超從“興民權(quán)”的角度，提出“設(shè)議院，立議員”。20世紀(jì)初在資產(chǎn)階級(jí)立憲派推動(dòng)下，全國掀起了請求速開國會(huì)運(yùn)動(dòng)。1909年一1910年各省成立了咨議局，全國性的資政院也建立起來。1912年南京臨時(shí)政府成立，臨時(shí)參議院作為立法機(jī)關(guān)，通過了《臨時(shí)約法》。1914年袁世凱解散國會(huì)，實(shí)行專制獨(dú)載統(tǒng)治?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》材料三新中國成立時(shí)，《共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定，實(shí)行人民代表大會(huì)制度，但是當(dāng)時(shí)召開人民代表大會(huì)的條件還不成熟。隨著國內(nèi)外形勢的變化，中央人民政府于1953年2月公布了選舉法。地方各級(jí)人大的逐步召開，選舉產(chǎn)生了560余萬名基層人大代表，16680名省、直轄市和自治區(qū)人大代表以及1226名全國人大代表。1954年9月召開了第一屆全國人民代表大會(huì)，標(biāo)志人民代表大會(huì)制度在全國范圍內(nèi)實(shí)施——摘編自郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代英國議會(huì)制發(fā)展的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要敘述議會(huì)制在近代中國的實(shí)踐。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括人民代表大會(huì)制度的特點(diǎn)，并分析其歷史意義。23．閱讀材料，回答問題。材料

錢穆在探討中國古代制度時(shí)強(qiáng)調(diào)一、任何一項(xiàng)制度，決不是孤立存在的。各項(xiàng)制度間，必然是互相配合，形成一整套。否則那些制度各各分裂，決不會(huì)存在，也不能推行。二、某一制度之創(chuàng)立，決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項(xiàng)制度創(chuàng)立之先，已有此項(xiàng)制度之前身。某一制度之消失，也決不是無端忽然地消失了，它必有流變，早在此項(xiàng)制度消失之前，已有此項(xiàng)制度的后影。三、任何一項(xiàng)制度，決不會(huì)絕對(duì)有利而無弊，也不會(huì)絕對(duì)有弊而無利。所謂得失，應(yīng)根據(jù)實(shí)際利弊而判定。所謂利弊，則應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際影響而作出判斷?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》從材料中任意提取一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合中國古代史的知識(shí)，運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。（要求：明確寫出觀點(diǎn)，論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表達(dá)清晰）

〖答案〗〖解析〗1．B〖解析〗材料體現(xiàn)的是商朝的內(nèi)外服制下的商王同地方諸侯之間的關(guān)系較為松散，而周朝通過分封制強(qiáng)化了周天子與地方諸侯之間的關(guān)系，因此二者的主要區(qū)別是諸侯的權(quán)力范圍大小，B正確；AD與材料無關(guān)，排除；二者的王位產(chǎn)生方式均是世襲制，C排除。故選B。2．B〖解析〗試題分析：本題主要考查的考核制度。從題干材料可知，古代官員的考核不僅有專門的考核機(jī)構(gòu)主持，還有監(jiān)察等部門的參與，實(shí)行嚴(yán)格的考核制度，這說明古代考核制度日趨規(guī)范化。所以應(yīng)選B?？键c(diǎn)：古代中國的政治制度?專制主義中央集權(quán)制度?考核制度3．D〖解析〗據(jù)表格信息可知，唐朝時(shí)期科舉考試考生的來源更加多樣，突破了世家大族的限制，這明顯是擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，故選D；根據(jù)考生的來源不能說明唐朝科舉制重視應(yīng)試能力，排除A；唐代的科舉制有利于推動(dòng)社會(huì)流動(dòng)，排除B；表格中沒有科舉制的選拔標(biāo)準(zhǔn)，不能體現(xiàn)選拔人才公平，排除C。4．A〖解析〗依據(jù)材料“各司都有一個(gè)職能，即分別監(jiān)察本路官員，又被此監(jiān)督，互不統(tǒng)攝”并結(jié)合所學(xué)可知，北宋實(shí)行地方分權(quán)，而且各部門分工明確，相互監(jiān)督和制約，這體現(xiàn)了事權(quán)分化的特點(diǎn)，有利于加強(qiáng)集權(quán)，A項(xiàng)正確；宋代的軍權(quán)并不獨(dú)立，中央是樞密院與“三衙”分權(quán)，地方統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離，不容易形成割據(jù)，排除B項(xiàng)；依據(jù)材料“主管一路的財(cái)政”、“主管一路的軍政”可知，軍政是分離的，影響了行政效率，排除C項(xiàng)；材料的主旨是宋代地方的分權(quán)，沒有涉及重文輕武，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．D〖解析〗根據(jù)材料可知，嘉靖年間(1522～1566年)，明朝政府學(xué)習(xí)西方管形火器技術(shù)，增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，有利于消滅東南沿海的倭寇，鞏固?hào)|南沿海海防，D項(xiàng)正確；1644年清軍入關(guān)，排除A項(xiàng)；材料并不是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，排除B項(xiàng)；明末各地的農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．A〖解析〗從材料看出政府對(duì)工業(yè)采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施，但企業(yè)家們其實(shí)不需要這些獎(jiǎng)勵(lì)，但是政府還是這么做了，可以看出政府對(duì)待工業(yè)的態(tài)度是相對(duì)積極的，故A項(xiàng)正確；清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制是在甲午戰(zhàn)爭之后，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)的措施雖然是清末新政的一部分，但不能僅從此一項(xiàng)就得出清末新政效果較大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料也沒有體現(xiàn)立憲推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．B〖解析〗孫中山為限制袁世凱，將原來的總統(tǒng)制改為內(nèi)閣制，規(guī)定國務(wù)員負(fù)有實(shí)際責(zé)任，總統(tǒng)頒布命令須由內(nèi)閣副署才能發(fā)生效力。這一規(guī)定將行政權(quán)力人為的切割，導(dǎo)致行政權(quán)力劃分陷入混亂，B正確；《臨時(shí)約法》的這一規(guī)定并不能有效的限制袁世凱，即不能維護(hù)民主共和政體，A排除；《辛亥革命》并未完成政治民主化，排除C；D中的“高度發(fā)展”表述不符合史實(shí)，排除。8．D〖解析〗根據(jù)所學(xué)可知，戊戌變法學(xué)習(xí)西方的君主立憲，辛亥革命學(xué)習(xí)民主共和，推翻君主專制制度，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，這些都反映出由專制向民主化轉(zhuǎn)變的趨勢，D項(xiàng)正確；材料沒有涉及文化的轉(zhuǎn)型，排除A；戊戌變法、辛亥革命是制度層面，并沒有體現(xiàn)技術(shù)，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的轉(zhuǎn)型，排除項(xiàng)。故選D。9．C〖解析〗根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1922年7月中共二大召開，認(rèn)識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民和工人是革命動(dòng)力，帝國主義和封建軍閥是革命對(duì)象，中國是半殖民地半封建社會(huì)。這說明對(duì)國情形成理性認(rèn)識(shí)，C項(xiàng)正確；1924年國民黨一大的召開，標(biāo)志著國共合作正式形成，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線由此建立，排除A項(xiàng)；反帝反封建是新民主主義革命的任務(wù)，并非“社會(huì)主義革命目標(biāo)”，排除B項(xiàng)；此時(shí)，以孫中山為核心的國民黨在革命中仍發(fā)揮著重要領(lǐng)導(dǎo)作用，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．B〖解析〗四幅漫畫的文字說明，均體現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期民眾積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)御侮的精神，故選B項(xiàng)；材料除了第二幅，其余皆不能體現(xiàn)必勝的信念，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不反映戰(zhàn)爭的艱難與戰(zhàn)爭的性質(zhì)，故CD兩項(xiàng)均不符合題意。故選B項(xiàng)。11．C〖解析〗1948年10月即解放戰(zhàn)爭后期，中共中央要求地方通過多種形式培訓(xùn)干部，促進(jìn)干部成長，體現(xiàn)了黨管干部制度，C項(xiàng)正確；社會(huì)主義原則與材料內(nèi)容不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能說明學(xué)校教育的發(fā)展，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是促進(jìn)干部成長的措施，與干部管理科學(xué)化不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12．D〖解析〗依據(jù)材料可知，劉少奇主張按行業(yè)組織專業(yè)公司來管理經(jīng)濟(jì)，并建立企業(yè)組織。結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)處于全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，劉少奇的主張適應(yīng)了現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展要求，D項(xiàng)正確；“一五計(jì)劃”奠定了工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)仍然是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及國民經(jīng)濟(jì)比例的調(diào)整，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．C〖解析〗據(jù)材料“屬于城邦的人”可知，城邦是公民的載體，再據(jù)“城邦……就是…….一個(gè)公民集體”可知，公民是城邦的主體，因此可知二者互為存在條件，故選C項(xiàng)；材料并未提及城邦公民來源的變化，無法看出其基礎(chǔ)是否逐步擴(kuò)大，排除A項(xiàng)；自然經(jīng)濟(jì)簡單地講就是自給自足的經(jīng)濟(jì)，據(jù)所學(xué)雅典民主政治的知識(shí)可知，雅典商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，其并非自然經(jīng)濟(jì)，排除B項(xiàng)；集體榮譽(yù)感指的是一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感，不符合題意，排除D項(xiàng)。14．C〖解析〗材料“我的封臣的封臣，不是我的封臣?！北砻鳉W洲封建社會(huì)中民眾只知有其領(lǐng)主不知有其國家，還未對(duì)國家產(chǎn)生歸屬感，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)萌發(fā)表述錯(cuò)誤，排除；材料體現(xiàn)世俗權(quán)力相對(duì)弱小，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)新的生產(chǎn)方式，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．C〖解析〗根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，14世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期，歐洲出現(xiàn)收集古代抄本熱潮。學(xué)者遍訪修道院，尋找湮沒的古書抄本，雇人抄寫，并進(jìn)行考訂、?？?，以恢復(fù)古書原樣。他們摹仿古拉丁文，并進(jìn)行寫作。富商和權(quán)貴競相興建豪華宅第以彰顯個(gè)人權(quán)勢，他們還資助學(xué)者與藝術(shù)家們的創(chuàng)作，目的是展現(xiàn)其文化品位。文藝復(fù)興以人文主義為核心，借助復(fù)興古希臘、羅馬文化的形式，表達(dá)新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望，C項(xiàng)正確；“6世紀(jì)拜占庭帝國時(shí)期”、“9世紀(jì)查理曼帝國時(shí)期”尚未出現(xiàn)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，排除A、B項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的核心思想是理性主義，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16．C〖解析〗根據(jù)“君權(quán)既非神授而實(shí)由于民授，則國王之權(quán)利與義務(wù)勢必需要新的調(diào)整”可知由于國王權(quán)力來源的變化，國王的權(quán)力和義務(wù)也隨之進(jìn)行了調(diào)整，故選C；英國的國王經(jīng)議會(huì)確立，世襲產(chǎn)生，排除A；材料主要反映了國王權(quán)力來源的變化，沒有體現(xiàn)議會(huì)對(duì)國王權(quán)力的控制，不能體現(xiàn)光榮革命的性質(zhì)，排除BD。17．C〖解析〗根據(jù)材料可知，19世紀(jì)末美國公務(wù)員晉升以功績?yōu)橐罁?jù)，這有利于激發(fā)公務(wù)員工作的積極性，C項(xiàng)正確；三權(quán)分立與公務(wù)員制度無關(guān)，排除A項(xiàng)；“保證了政府的清廉”說法過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員制度，而總統(tǒng)權(quán)力不受其影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18．B〖解析〗根據(jù)材料“重視職位分類”“標(biāo)準(zhǔn)客觀，管理科學(xué)”“體現(xiàn)責(zé)任與職位的統(tǒng)一”可知這一做法便于因事?lián)袢?，量才使用，適應(yīng)了行政工作的專業(yè)化趨勢，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)“否定了”表述錯(cuò)誤，職位分類是對(duì)文官制度的一個(gè)重大發(fā)展，排除；C項(xiàng)“杜絕了”說法絕對(duì)，排除；D項(xiàng)沒有史實(shí)依據(jù)，排除。19．C〖解析〗材料中強(qiáng)調(diào)把工業(yè)革命分成兩次，不如分為兩個(gè)階段，故C選項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的延續(xù)性，A選項(xiàng)不符合材料主旨，排除；第一次工業(yè)革命受到牛頓力學(xué)的影響，故排除B選項(xiàng)；D選項(xiàng)表述與材料主旨不符，故排除。20．C〖解析〗根據(jù)材料“《俄國革命》在“最后的沖擊”一節(jié)中作了如下敘述”可知，在材料中的敘述，是作為《俄國革命》作者的敘述，只能從作者的角度來反映十月革命的情況，反映作者對(duì)歷史的認(rèn)知，C項(xiàng)正確；十月革命的悲壯性，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史事實(shí)，不符合史料研究的原則，排除B項(xiàng)；充滿文學(xué)想象和藝術(shù)創(chuàng)作，說法過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21．(1)特點(diǎn)：得到官方認(rèn)可；分布廣泛；規(guī)模較大；形態(tài)多樣；形式開放；與文化娛樂相結(jié)合；消費(fèi)趨于平民化。影響：促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)和城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；增加了國家財(cái)政收入；豐富了百姓的生活；促進(jìn)了市民文化的發(fā)展。(2)史料價(jià)值：材料二是北宋畫家對(duì)夜市場景的描繪，可用于研究北宋夜市的形態(tài)、規(guī)模等問題。（其他〖答案〗言之有理亦可）；材料三是北宋文人對(duì)宋代夜市的記載，可用于研究北宋夜市的時(shí)長、夜市對(duì)民眾生活的影響。（其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗（1）第一小問“特點(diǎn)”，根據(jù)材料“首次以官方認(rèn)可的身份躋身市場行列，它們較廣泛地分布于北方、東南、川蜀（川陜）、荊湖、閩廣五大區(qū)域的各級(jí)城鎮(zhèn)”“勾欄瓦舍、街市與攤販成為與傳統(tǒng)夜市形態(tài)并駕齊驅(qū)的主體形態(tài)”“由封閉式向開放式、由單一型向綜合型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了文化娛樂夜市由兼營、業(yè)余向主營、專業(yè)的轉(zhuǎn)變，夜市消費(fèi)人群由相對(duì)單一化、貴族化向多元化、平民化轉(zhuǎn)變”等，可以得出得到官方認(rèn)可、分布廣泛、規(guī)模較大、形態(tài)多樣、形式開放、與文化娛樂相結(jié)合、消費(fèi)趨于平民化。第二小問“影響”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加國家財(cái)政收入、豐富百姓生活、促進(jìn)市民文化發(fā)展等角度分析。（2）首先指出史料類型，然后結(jié)合史料內(nèi)容分析其史料價(jià)值，材料二主要從夜市的形態(tài)、規(guī)模等角度研究，材料三主要從北宋夜市的時(shí)長、夜市對(duì)民眾生活的影響的角度研究。22．（1）原因：議會(huì)傳統(tǒng)與政治文化；資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)與新貴族力量的壯大；資產(chǎn)階級(jí)革命，提高了議會(huì)的政治地位；工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)了議會(huì)改革，完善了議會(huì)制度。（2）兩次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，先進(jìn)知識(shí)分子開始介紹西方議會(huì)制度，但未進(jìn)行實(shí)踐：19世紀(jì)末，維新派提出“設(shè)議院”的改革主張，但在百日維新中并沒有施行；20世紀(jì)初，清政府在“預(yù)備立憲”中開始議會(huì)的嘗試，最后隨著改革失敗而終止；辛亥革命后，正式成立參議院，但很快被北洋軍閥專制獨(dú)裁統(tǒng)治所取代。議會(huì)制在近代中國的實(shí)踐異常艱難、曲折，均以失敗告終（3）特點(diǎn)：與當(dāng)時(shí)國內(nèi)形勢密切相關(guān)；以法律為依據(jù)；自下而上的層層遞進(jìn)選舉。意義：具有廣泛的代表性，保證了人民當(dāng)家做主的權(quán)力；適合我國國情，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義政治制度的建立與完善；調(diào)動(dòng)人民建設(shè)社會(huì)主義的積極性，推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展；為提高國家治理能力提供了制度保障?！冀馕觥剑?）原因：根據(jù)材料一“英國議會(huì)起源于中世紀(jì)，在大貴族與國王的斗爭中不斷擴(kuò)大其職能”可知，議會(huì)傳統(tǒng)與政治文化推動(dòng)英國議會(huì)制的發(fā)展；根據(jù)材料一“17世起中朝資產(chǎn)階級(jí)與新貴族以議會(huì)為陣地，進(jìn)行反封建王權(quán)爭”可知，英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使資產(chǎn)階級(jí)與新貴族力量的壯大；根據(jù)材料一“‘光榮革命’后，議會(huì)過《權(quán)利法策》，確定了近代議會(huì)制度的大框架，確立了議會(huì)力高于王的原則?！笨芍?，英國資產(chǎn)階級(jí)革命的完成，提高了議會(huì)的政治地位；根據(jù)材料一“1832年議會(huì)改革，擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利”可知，工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)了議會(huì)改革，完善了議會(huì)制度。（2）根據(jù)材料二“19世紀(jì)四五十年代林則徐、魏源等人對(duì)西方議會(huì)進(jìn)行了較詳細(xì)的介紹”可知，兩次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，先進(jìn)知識(shí)分子開始介紹西方議會(huì)制度，但未進(jìn)行實(shí)踐：根據(jù)材料二“19世紀(jì)90年代康有為、梁啟超從‘興民權(quán)’的角度，提出‘設(shè)議院，立議員’”可知，19世紀(jì)末，維新派提出“設(shè)議院”的改革主張，但在百日維新中并沒有施行