《林教頭風(fēng)雪山神廟》完整版

文學(xué)類文本(wénběn)：小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。人物——小說的核心(héxīn)情節(jié)——小說的骨架環(huán)境——小說的依托第一頁，共三十二頁。紅樓夢(mèng)西游記水滸傳三國(guó)演義中國(guó)(zhōnɡɡuó)古典長(zhǎng)篇小說四大名著第二頁，共三十二頁。第三頁，共三十二頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者和文體(wéntǐ)特點(diǎn)（章回體小說），理解《水滸傳》表現(xiàn)的主題思想2、概括故事情節(jié)，在情節(jié)發(fā)展中把握人物形象3、研讀環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫的作用第四頁，共三十二頁?！端疂G傳》中國(guó)四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄(yīngxióng)傳奇的章回體長(zhǎng)篇小說。作者或編者一般被認(rèn)為是施耐庵。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源——官僚惡霸兇殘、封建政治腐敗，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。水滸傳第五頁，共三十二頁。相關(guān)常識(shí)第六頁，共三十二頁。第七頁，共三十二頁。一、基本模式（序幕）—開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局—（尾聲）

二、特殊模式

1.

搖擺式：“一波三折”。情節(jié)的搖擺往往賦予小說更為攝人心魄的魅力(mèilì)。2.歐·亨利式：指小說的結(jié)尾既出人意料，又在情理之中。結(jié)尾的突轉(zhuǎn)增加了小說情節(jié)的生動(dòng)性。故事情節(jié)第八頁，共三十二頁。第九頁，共三十二頁。滄州(cānɡzhōu)遇舊知概括(gàikuò)情節(jié)第十頁，共三十二頁。好漢歌林沖算得(suàndé)上好漢嗎？結(jié)合情節(jié)發(fā)展分析該人物形象的性格特點(diǎn)。第十一頁，共三十二頁。人物形象

金圣嘆評(píng)點(diǎn)(pínɡdiǎn)林沖：林沖(línchōnɡ)是一個(gè)怎樣的人？“林沖自然是上上人物(rénwù)，寫得只是太狠?？此愕玫?，熬得住，把得牢，做的徹。都使人怕?！薄鹗@第十二頁，共三十二頁。情節(jié)(qíngjié)發(fā)展憤怒(fènnù)指數(shù)林沖(línchōnɡ)滄州遇舊知偷聽知密謀買刀尋仇敵接管草料場(chǎng)雪夜撞密謀手刃大仇人1、在情節(jié)發(fā)展、矛盾沖突中分析人物形象第十三頁，共三十二頁。東京(dōnɡjīnɡ)岳廟白虎堂野豬林草料場(chǎng)

前

情后事第十四頁，共三十二頁。一忍：相國(guó)寺里辱嬌妻二忍：富安設(shè)計(jì)(shèjì)再辱妻三忍：白虎堂上設(shè)毒計(jì)四忍：野豬林中謀性命逼第十五頁，共三十二頁。還可以(kěyǐ)從哪些方面概括分析小說的人物形象呢？1、在情節(jié)發(fā)展、矛盾沖突中分析人物形象2、從小說交代的人物身份、地位、教養(yǎng)等入手3、從塑造人物形象的方法入手（細(xì)節(jié)描寫）4、從分析環(huán)境(huánjìng)入手5、從人物關(guān)系作者議論（評(píng)價(jià)）、其他人物的評(píng)價(jià)入手第十六頁，共三十二頁。

所謂英雄者，敢為人所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所謂英雄者，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。所謂英雄者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅(gāngyì)，屢敗屢戰(zhàn)。如此之人，方可稱為英雄！第十七頁，共三十二頁。鮑

鮑鵬山教授(jiàoshòu)評(píng)價(jià)林沖像他這樣性格的人，如果不是徹底絕望(juéwàng)，他絕不可能脫胎換骨，不是給他一個(gè)徹底的打擊，粉碎他所有的夢(mèng)想，他絕不可能從一個(gè)庸人變成英雄?！栋偌抑v壇·新說水滸(shuǐhǔ)》忍反第十八頁，共三十二頁。

教師寄語：人生在世(rénshēnɡzàishì)，不能過分委曲求全、隱忍妥協(xié)。你的一再退讓，換來的卻是得寸進(jìn)尺、步步緊逼，最終會(huì)被逼上絕境。因此，該出手時(shí)就出手，忍無可忍，便無須再忍！

第十九頁，共三十二頁。詩曰：天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。若非風(fēng)雪沽村酒，定將焚燒(fénshāo)化朽枯。自謂冥中施計(jì)毒，誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞颍?/p>

第二十頁，共三十二頁。小結(jié)：如何分析人物形象？英魂聚散轉(zhuǎn)眼是千年山高水遠(yuǎn)蒼茫(cāngmáng)有遺篇可圈可點(diǎn)如今重開卷可歌可嘆公道在人間第二十一頁，共三十二頁。

關(guān)于林沖：林沖這一形象是文學(xué)典型，具有普遍性。林沖的悲劇不是他一個(gè)人的悲劇，是所有在那個(gè)時(shí)代那個(gè)社會(huì)、在權(quán)勢(shì)的壓迫下的人的共同的悲劇。林沖的性格也不是他一個(gè)人的性格，他那種懦弱的、委曲求全的性格也是那個(gè)時(shí)代和社會(huì)中的人的共同的性格！我們從林沖身上看到了更深(ɡènɡshēn)廣的社會(huì)悲劇，看到了幾乎所有人的悲劇，甚至也看到了我們自身、我們每一個(gè)人自己內(nèi)心里面的懼怕。金圣嘆說：“《水滸》所敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！钡诙?，共三十二頁?！端疂G傳》藝術(shù)(yìshù)成就英雄人物的塑造(sùzào)1、把人物置身于真實(shí)的歷史(lìshǐ)環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他的性格。社會(huì)環(huán)境：a、北方民族不斷侵?jǐn)_。b、統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸。2、在人物對(duì)比中，突出他們的個(gè)性。3、把人物置身于生死存亡的關(guān)頭，以自己的行動(dòng)、語言來顯示性格。4、富有特征性的細(xì)節(jié)描寫。第二十三頁，共三十二頁。作業(yè)(zuòyè)1、鞏固練：完成《學(xué)法》課時(shí)訓(xùn)練A課外拓展9—11題。2、閱讀課文節(jié)選，找出文中關(guān)于描寫“風(fēng)雪”的句子或段落，并嘗試分析其作用。第二十四頁，共三十二頁。環(huán)境描寫直接描寫林沖初到草料場(chǎng)：紛紛揚(yáng)揚(yáng)(fēnfēnyángyáng)、卷、一天林沖(línchōnɡ)出門沽酒：那雪正下得緊側(cè)面描寫林沖(línchōnɡ)看住處草屋：四下里崩壞了、搖振林沖回到草料場(chǎng)：已被雪壓倒、被雪水浸滅林沖的感覺：向了一回火，覺得身上寒冷林沖出門：雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風(fēng)而行林沖回來：踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似的奔到林沖到山神廟：先取下氈笠子……早有五分濕了沽酒返回時(shí)：到晚越下得緊了。手刃仇敵：大雪鋪地，火光沖天課文是怎樣描寫”風(fēng)雪“的？有何作用？第二十五頁，共三十二頁。細(xì)節(jié)(xìjié)描寫小結(jié)：環(huán)境(huánjìng)描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。1、文中細(xì)節(jié)描寫豐富(fēngfù)、細(xì)致，請(qǐng)找出并簡(jiǎn)要賞析。2、鞏固練：《學(xué)法》課時(shí)訓(xùn)練B第7題。第二十六頁，共三十二頁。環(huán)境(huánjìng)描寫的常見作用(1)交代人物活動(dòng)環(huán)境；象征和暗示；渲染/營(yíng)造某種氛圍或氣氛；(2)交代人物身份，表現(xiàn)人物性格或刻畫人物形象；襯托人物心情；(3)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；(4)深化文章主題；(5)激發(fā)讀者閱讀興趣。細(xì)節(jié)描寫的作用（1）渲染氣氛，凸顯地方特色。（2）營(yíng)造典型的環(huán)境，烘托人物心情。（3）刻畫人物性格（心理），表現(xiàn)人物追求。（4）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。（5）暗示影射社會(huì)事實(shí)，深化主題。第二十七頁，共三十二頁。課堂練筆(liànbǐ)本文通過對(duì)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫，淋漓盡致的展現(xiàn)人物特點(diǎn)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。請(qǐng)任選其一續(xù)寫林沖文本，來表現(xiàn)人物的心情（性格）。第二十八頁，共三十二頁。風(fēng)，殘忍地刮著；雪，無情地下著。孤寂的山神廟，孤獨(dú)的林沖，一個(gè)試圖保有心中暖意的失意人。雪的夜總是那么的冰冷而溫馨，他做夢(mèng)了：色映戈矛，光搖劍戟，殺色橫戎幕，這是少年的遐想；一身本領(lǐng)，明珠暗投，屈沉在小人之下，這是成年的悲哀。一腔熱血，卻枷鎖加身，可最后他仍堅(jiān)信著只要忍耐，終有平靜的一天，可是，無情的現(xiàn)實(shí)踐踏了他最卑微的愿望。火，借著殘忍的風(fēng)，挾著無情的雪，肆無忌憚地?zé)似饋?，越燒越旺，燒毀了草料?chǎng)，也把林沖燒得面目全非，他竭力想在火中救出那早已傷痕累累的心，但一切都是徒勞的。夢(mèng)碎了，人醒了，心死了。這是一個(gè)平凡又特殊的風(fēng)雪之夜，林沖殺了宿敵，也殺了自己。帶上花槍，獨(dú)自一人迤邐山行，斜倚晚亭，拎起腰上的酒葫蘆，大口大口地喝著，再力拼一醉，看取碧空寥廓。而陪伴他的，自始至終，只有那一桿花槍，那桿舞動(dòng)風(fēng)雪的花槍，那桿命中注定與他形影不離的花槍：他已經(jīng)放不下了。望著天上飄落的雪花，踏著地上晶瑩的雪片(xuěpiàn)，有時(shí)，他也會(huì)感性地想：“天地雖遠(yuǎn)，有雪可接；紅塵我心，何人可銜？”可是，這個(gè)念頭轉(zhuǎn)瞬即逝，世界又恢復(fù)了沉寂。風(fēng)，依然殘忍地刮著，卻撫平了他臉上的皺紋，更添一縷笑意；雪，依然無情地下著，卻包裹著他的身軀，讓他回歸素潔的自然。第二十九頁，共三十二頁。

假如要拍《林教頭風(fēng)雪山神廟》這部電影，你是一個(gè)(yīɡè)詞作家，在電影中為林沖寫一首歌。一壺濁酒，十分惆悵(chóuchàng)。漫天風(fēng)雪，無盡悲傷，正義已死，問蒼天，路在何方？熊熊烈火，長(zhǎng)天茫茫！壯士心，英雄淚，空飛揚(yáng)！一把刀，一桿槍，把江湖走盡，不再彷徨！第三十頁，共三十二頁。謝謝第三十一頁，共三十二頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)文學(xué)類文本：小