![《桂花雨》完整版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/14/2B/wKhkGWXtLLaAVojKAAJTOTmtNdw843.jpg)
![《桂花雨》完整版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/14/2B/wKhkGWXtLLaAVojKAAJTOTmtNdw8432.jpg)
![《桂花雨》完整版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/14/2B/wKhkGWXtLLaAVojKAAJTOTmtNdw8433.jpg)
![《桂花雨》完整版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/14/2B/wKhkGWXtLLaAVojKAAJTOTmtNdw8434.jpg)
![《桂花雨》完整版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/14/2B/wKhkGWXtLLaAVojKAAJTOTmtNdw8435.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級語文上冊3桂花雨第一頁,共二十三頁。
童年是美好的、幸福的、難忘的,回憶童年美好的事情更是一種享受,充滿了樂趣。讓我們一起走進作家琦君的童年,欣賞美麗的桂花雨。
第二頁,共二十三頁。拙浸裊纏漉檀罐繽紛糕鹵學(xué)習(xí)情況檢測第三頁,共二十三頁。品讀課文1、課文主要講了一件什么事?“桂花雨”是什么意思?
課文主要講了作者回憶自己童年的桂花和幫媽媽搖桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下來,就像下雨一樣。第四頁,共二十三頁。
2.分別畫出描述桂花樹和桂花香氣的語句,想一想每句話的意思,并與同小組的同學(xué)交流感受。第五頁,共二十三頁。①桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。第六頁,共二十三頁。
②不開花的時,只是滿樹的葉子;開花時,也得仔細(xì)地在樹叢里找細(xì)花。可是桂花的香氣,太迷人了。第七頁,共二十三頁。桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人。是呀,這正是“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”。桂花的外表并不出色,它不去與其他花兒爭艷,而是實實在在地給人香味,多謙虛呀!難怪作者這么喜歡。詩句就形象地寫出了桂花的香在萬花之中居首!
第八頁,共二十三頁。
一個“浸”字,形象地寫出了桂花的香氣,桂花不僅花開時香,晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花,永遠(yuǎn)香在人們的心里。它的香,已掙脫了季節(jié)的束縛,香甜了四季,也香甜了人們的生活。
桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
全年,整個村子都沉浸在桂花的香氣里。第九頁,共二十三頁。
畫出描寫“我”搖桂花樹和表達心情的句子,邊讀邊想象課文描述的情景。邊讀邊體會作者表達的思想感情。
3.為什么說搖花對“我”來說是件大事?第十頁,共二十三頁。
①這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊:“??!真像下雨,好香的雨??!第十一頁,共二十三頁。a.理解“這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u”。
b.想象“桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花?!钡那榫?。
c.為什么說桂花紛紛落下來的情景“真像下雨”,而且是“好香的雨”?第十二頁,共二十三頁。母親洗凈雙手,撮一點桂花放在水晶盤中母親對桂花的重視第十三頁,共二十三頁。父親點上檀香,爐煙裊裊,兩種香混合在一起。于是父親詩興發(fā)了,即時口占一絕:細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢甜。第十四頁,共二十三頁。
②桂花搖落以后,揀去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵罐子里,可以和在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。第十五頁,共二十三頁。
③可是母親說:“外地的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)院子里的金桂?!泵康竭@時,我就會想起童年時代的’搖花樂’和那陣陣的桂花雨。第十六頁,共二十三頁。
1.八月桂花,十里飄香。所有地方的桂花都是那么迷人。可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!蓖枪鸹?,難道在不同的地方香味就不一樣嗎?為什么?品讀體會第十七頁,共二十三頁。
母親這句樸素的話,與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。母親每年都聞著桂花的香氣,關(guān)注桂花,收獲桂花,吃著桂花做的食品,喝著桂花茶。桂花,已充盈她生活的全部空間。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹,是母親生活乃至生命的一部分,還會有什么可以替代它呢?桂花是沒有區(qū)別的,問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花,而是用情感在體味它們。這樣,感覺自然就不同了。從中,我們不難看出,家鄉(xiāng)在母親心中的分量。
第十八頁,共二十三頁。2.“每到這時,我就會想起童年時代的’搖花樂’和那陣陣的桂花雨?!边@句表達了作者怎樣的思想感情?第十九頁,共二十三頁?!懊康竭@時”說明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和桂花雨,這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話,卻傳遞出了作者對故鄉(xiāng)桂花深深的懷念。家鄉(xiāng)的桂花,是跟作者童年的快樂連在一起的,那種“搖花樂”和桂花雨已植進了他的生命,成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。第二十頁,共二十三頁。練習(xí):一
我能快速地在課文中找出下列詞語的近義詞。
故鄉(xiāng)(
)觀賞(
)認(rèn)真(
)
擔(dān)憂(
)趕忙(
)時期(
)
二我知道下列句子用了什么修辭手法。
夸張
比喻
擬人
1.一山的桂花樹開花時,那才是香飄十里。(
)
2.我一搖,桂花紛紛落下,真像下了一陣桂花雨。(
)
3.笨笨地桂花樹可惹人喜愛了。(
)
4.鐘山只隔數(shù)重山。(
)
第二十一頁,共二十三頁。第二十二頁,共二十三頁。內(nèi)容總結(jié)五年級語文上冊。童年是美好的、幸福的、難忘的,回憶童年美好的事情更是一種享受,充滿了樂趣。是呀,這正是“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”。它的香,已掙脫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊《小結(jié)練習(xí)》聽評課記錄4
- 部審人教版九年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄28.2.2 第2課時《利用仰俯角解直角三角形》
- 人教版歷史八年級上冊第16課《毛澤東開辟井岡山道路》聽課評課記錄
- 部編版八年級歷史上冊《第10課中華民國的創(chuàng)建》表格式聽課評課記錄
- 人教版地理七年級上冊第三章第四節(jié)《世界的氣候第2課時》聽課評課記錄
- 北師大版歷史八年級下冊第8課《艱苦創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范》聽課評課記錄
- 蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)口算練習(xí)
- 華東師大版數(shù)學(xué)八年級上冊《11.1.1 平方根》聽評課記錄
- 大型商場商鋪租賃合同范本
- 二零二五年度舞臺搭建安全規(guī)范與責(zé)任落實協(xié)議
- 江蘇省2023年對口單招英語試卷及答案
- 易制毒化學(xué)品安全管理制度匯編
- GB/T 35506-2017三氟乙酸乙酯(ETFA)
- GB/T 25784-20102,4,6-三硝基苯酚(苦味酸)
- 特種設(shè)備安全監(jiān)察指令書填寫規(guī)范(特種設(shè)備安全法)參考范本
- 硬筆書法全冊教案共20課時
- 《長方形的面積》-完整版課件
- PDCA降低I類切口感染發(fā)生率
- 工業(yè)企業(yè)現(xiàn)場監(jiān)測工況核查表
- 沉淀池及排水溝清理記錄表
- 急診急救信息化課件
評論
0/150
提交評論