2022年秋學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元【我們周圍的空氣】檢測(cè)卷五附答案

年秋學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元【我們周圍的空氣】檢測(cè)卷五一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。1、空氣中體積分?jǐn)?shù)為0.03%的氣體是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．稀有氣體D．氧氣2、氮?dú)獾南铝杏猛局胁皇抢闷浠瘜W(xué)性質(zhì)的是（）A．用于填充燈泡B．用于焊接金屬C．用于填充食品包裝袋D．用于冷凍麻醉3、膽礬是一種藍(lán)色晶體，膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水，成為白色的無水硫酸銅，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬，上述對(duì)膽礬的描述中，沒有涉及的是（）A．物理性質(zhì) B．制法 C．用途D．化學(xué)性質(zhì)4、空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好B．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)饷芏炔煌?，從液態(tài)空氣中分離氧氣和氮?dú)釩．空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用D．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%5、有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)敘述正確的是（）A．氧氣具有氧化性B．氧氣有可燃性，是一種常見的燃料C．化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定發(fā)光、放熱6、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個(gè)“口”的位置錯(cuò)誤的是（）A．用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)用帶火星的木條置于集氣瓶口B．裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向下傾斜C．用排空氣法收集氧氣時(shí)，集氣瓶瓶口應(yīng)朝上D．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)氣管口應(yīng)伸至集氣瓶底7、如圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置。其中錯(cuò)誤的是（）A.B.C.D.8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．鐵在空氣中可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w9、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程大致可分下述七個(gè)操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈給試管里的物質(zhì)加熱；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③連接儀器裝置；④將藥品裝入試管里，試管口塞一團(tuán)棉花，并固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水取氣法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)氣管移出水面．其正確的操作順序是（）A．②③④①⑤⑥⑦ B．③②④①⑤⑦⑥C．②③④①⑤⑦⑥D(zhuǎn)．③②④①⑤⑥⑦10、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷C．礦泉水，河水D．凈化后的空氣，受污染的空氣11、區(qū)別氧氣、空氣、氮?dú)馊繗怏w的最佳方法是（）A．測(cè)定氣體密度B．聞氣味C．滴入澄清的石灰水，振蕩D．伸入燃著的木條12、在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體位置，如圖不能正確表示各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化的是（）二、本大題包括5小題，共28分13、把下列符合題意的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化硫、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、二氧化碳、水。

（1）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有

；

（2）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有

；

（3）通常用作保護(hù)氣且通電時(shí)發(fā)出有色光的是

；

（4）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是

；

（5）有刺激性氣味且對(duì)空氣造成污染的氣體是

。14、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，回答下列問題。

（1）寫出儀器的名稱：=2\*GB3②。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取并收集一瓶較干燥的O2，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

。

（3）若使用E裝置收集氧氣時(shí)，待觀察到氣泡

開始收集；若用裝滿水的F裝置收集氧氣，氣體該從

端通入。

（4）若直接用30%的過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)速率太快。為獲得平穩(wěn)且速率適中的氣流，如圖中能達(dá)到最佳效果的是

（填字母）。15、工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作：

（1）從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)

（填“高”或“低”）；

（2）步驟②剩余液體為

（填“有色”或“無色”）；

（3）儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是

（填“純凈物”或“混合物”）；

（4）用

可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳；

（5）登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶，此時(shí)氧氣的用途是

。16、大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。

（1）化工生產(chǎn)使用催化劑的目的是

。

（2）某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量紅磚粉末放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對(duì)于此現(xiàn)象，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

【提出問題】紅磚粉末能否作過氧化氫分解的催化劑？

【作出猜想】紅磚粉末能作過氧化氫分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋ⅠA中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體①B中產(chǎn)生的氣體是

。Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾出紅磚粉末、洗滌、干燥、稱量B中又產(chǎn)生大量使帶火星木條復(fù)燃的氣體；紅磚粉末質(zhì)量為ag②紅磚粉末的

和

在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑③寫出紅磚粉末催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式：。

【實(shí)驗(yàn)拓展】

④該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置對(duì)比紅磚粉末與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能的影響因素忽略不計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)3%過氧化氫溶液的體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)Ⅰ20mL紅磚粉末0.5gaⅡ20mL二氧化錳0.5gb上述實(shí)驗(yàn)中“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指

；若a＞b,則可得出的結(jié)論是

。

⑤溫度升高過氧化氫的分解速率會(huì)加快，某同學(xué)取足量5%的過氧化氫溶液進(jìn)行加熱，如圖2所示，可實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條往往難以復(fù)燃，請(qǐng)解釋原因

。17、脫氧劑是一種食品保鮮劑，它能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。

同學(xué)們采用脫氧利進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量。

如表是實(shí)驗(yàn)過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7（1）分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過分鐘后，量筒中的液面不再下降。

（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算，廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為（結(jié)果精確到0.1%）。

（3）與燃燒紅磷法相比，用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的缺點(diǎn)是。參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。12345678910BDBCDDCBBA1112DA二、本大題包括5小題，共28分13、（1）二氧化碳。（2）水。（3）稀有氣體。（4）四氧化三鐵。（5）二氧化硫。14、（1）酒精燈；錐形瓶；（3）連續(xù)、均勻冒出時(shí)；b