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文檔簡(jiǎn)介
《童年》名著閱讀第一頁(yè),共三十九頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉《童年》的相關(guān)故事情節(jié),把握作品的中心思想。2.體會(huì)作品的語(yǔ)言魅力。品味作品主題,并大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生珍惜童年最美妙的情感,從而激發(fā)他們熱愛(ài)生活的意識(shí)。第二頁(yè),共三十九頁(yè)?!锻辍返谌?yè),共三十九頁(yè)。第四頁(yè),共三十九頁(yè)。一、作者:前蘇聯(lián)作家高爾基?!锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。
第五頁(yè),共三十九頁(yè)。
童年高爾基《童年》是高爾基自傳體三部曲第一部,(其他兩部有《在人間》《我的大學(xué)》)?!锻辍窋⑹鲎髡邚娜龤q到十歲的生活,主要刻畫(huà)了阿廖沙,外祖母,外祖父等人物。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。第六頁(yè),共三十九頁(yè)。《童年》主題主題一:阿廖沙的成長(zhǎng)主題二:揭露和批判俄國(guó)小市民的生活方式和精神特征,鞭撻小市民的靈魂第七頁(yè),共三十九頁(yè)。主要人物(1)外祖母——阿庫(kù)琳娜.伊凡娜外祖父——卡什林舅舅——米哈伊爾雅科夫性情暴躁、乖戾、貪婪、自私(吝嗇)、母親——瓦爾瓦拉父親——馬克西姆
(舅媽—娜塔利亞)表哥——薩沙阿廖沙:(阿尼克,廖尼亞,阿列克謝)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,正直,有愛(ài)心。慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,心胸寬大。第八頁(yè),共三十九頁(yè)。主要人物(2)小茨岡:善良.樂(lè)觀.富于同情心格里戈里:忠厚,老實(shí)
好事情:
獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子第九頁(yè),共三十九頁(yè)。第一章一、“父親的去世,弟弟降生,埋葬父親,埋葬弟弟。二.去外祖母家的途中及迎接的情景第十頁(yè),共三十九頁(yè)。在船上外祖母給人們講故事。尼日尼(神仙主的地方),認(rèn)識(shí)外祖父卡什林,米哈伊爾舅舅,雅科夫舅舅,娜塔利亞舅媽,薩沙表哥,卡捷琳娜表姐。黑色的衣服,胡子赤金色的,鳥(niǎo)嘴鼻子,綠瑩瑩的小眼睛。外祖父說(shuō)我的顴骨像父親,我聞到他身上敵意。黑頭發(fā)梳得光光的,像外祖父一樣干瘦。頭發(fā)是淺色的,曲卷的。第十一頁(yè),共三十九頁(yè)。一.為頂針的事外祖父想打薩沙:米哈伊爾舅舅慫恿雅科夫舅舅的薩沙燒頂針,想作弄格里戈里,結(jié)果將外祖父的手燙傷.米哈伊爾舅舅要跟那個(gè)眼睛快瞎了的格里戈里搞個(gè)惡作劇,他叫9歲侄子薩沙把他的頂針在蠟燭上燒熱。拿鑷子夾著頂針燒了起來(lái),燒得快紅了以后,偷偷地放在格里戈里手邊….
第十二頁(yè),共三十九頁(yè)。二.我在薩沙的慫恿下把白色桌布染成藍(lán)色,被外祖父打的昏死過(guò)去。(第一次)經(jīng)過(guò):薩沙知道我想染布以后,就讓我用柜子里過(guò)節(jié)時(shí)才用的白桌布把它染成藍(lán)色。他說(shuō):“我知道白的最好染!”我剛剛把桌布的一角按入放藍(lán)靛的桶里,小茨岡就不知道從哪兒跑來(lái)了。他一把把布奪過(guò)去使勁兒地?cái)Q著,外祖母怕薩沙保不住密!”我給薩沙兩個(gè)戈比!
星期六:薩沙站了起來(lái),慢慢地脫了褲子,兩個(gè)手提著,搖搖晃晃地趴到了長(zhǎng)凳上。這一下是為了頂針兒!”這下就是為了你的告密!”
外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推倒了外祖母,把我搶了過(guò)去。我拼命地掙扎著,扯著他的紅胡子,咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的臉?!鞍阉o我綁起來(lái),打死他!”
第十三頁(yè),共三十九頁(yè)。我們到來(lái)后,兩個(gè)舅舅吵架要分家,小茨岡第一次出現(xiàn),騎在米哈伊爾(米什卡)背上。格里戈里第一次出現(xiàn),用手巾捆著手。〔雅科夫(雅什卡)臉流血了〕從外祖母那里得知:是為了嫁妝和染坊。我害怕跳到炕爐上。外祖父讓舅母教我念禱詞。米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個(gè)耳光!弟弟揪住他,兩個(gè)人在地上滾成了一團(tuán),娜塔利亞第十四頁(yè),共三十九頁(yè)。第四章
(外祖父家)一.外祖母向上帝(圣母)祈禱:二.舅媽經(jīng)常挨打,外祖父也打外祖母1.外祖父——.開(kāi)導(dǎo)這個(gè)拗老頭子,讓他明白該怎么給孩子們分家!”2.瓦爾瓦拉——給瓦爾瓦拉一點(diǎn)快樂(lè)吧!3.格里戈里——如果瞎了,他就只好去討飯了(打我打得最長(zhǎng)的一次,是一個(gè)復(fù)活節(jié)的頭一天,從午禱一直到晚上,他打一會(huì)兒歇一會(huì)兒,用木板、用繩子,什么都用上了?!庇幸换兀虻梦也铧c(diǎn)死掉,一連5天沒(méi)吃沒(méi)喝,)——他歲數(shù)比我大,又是我丈夫!”第十五頁(yè),共三十九頁(yè)。三.外祖母講上帝的故事時(shí),聲音很低,奇怪拉長(zhǎng)聲音,閉著眼,一定得坐著講,她還經(jīng)??匆?jiàn)鬼,她怕黑蟑螂怕的要命。四.外祖父家失火了:※外祖母講鬼故事,外祖母透露米哈伊爾和雅可夫在冰窟窿里想淹父親的事外祖父喊道:老婆子,上帝到咱家光顧來(lái)了——失火了。然后號(hào)泣。外祖母安排保姆摘下神像,兒媳給孩子穿好衣服,沖進(jìn)火里搶出一瓶硫酸鹽,請(qǐng)鄰居幫忙救火,從火堆里牽出沙拉普馬,外祖母叫它“小老鼠”。第十六頁(yè),共三十九頁(yè)。5.我特別厭惡的是他們搞的那些惡作?。海?)讓狗去咬雞、虐待貓、追打猶太人的羊.(2)凌辱醉了的乞丐和外號(hào)叫“兜里裝死鬼”傻子伊戈沙(3)格里戈里
完全瞎了,到處討飯我感到難過(guò)。(4)放蕩女人沃羅尼哈也使我氣悶。
孩子對(duì)著駝背扔石子,抓一把土撒到他的頭上去,他嘴里罵著永遠(yuǎn)出不了花樣兒的三句臟話。瘸著腿去追,皮袍子絆倒了他,雙膝跪地,兩只干樹(shù)枝似的手支住了地?!坝涀∥业脑挘系鄄粫?huì)放過(guò)我們的!他一定會(huì)懲罰……”
果然,10年以后,懲罰終于到了。那時(shí)外祖母已經(jīng)永遠(yuǎn)地安息了,外祖父瘋瘋癲癲地沿街乞討,低聲哀告著:“給個(gè)包子吧,行行好吧,給個(gè)包子吧!唉,你們這些人啊……”
第十七頁(yè),共三十九頁(yè)。房客“好事情”和我成為好朋友,但大家都不喜歡他,我到他那去,都遭到外祖父毒打。他被攆走了,我懷恨的的老絆外祖母腿,罵“他們?nèi)巧倒稀?,把羹匙弄斷了,又挨打。外祖母講了一個(gè)勇士伊凡和隱士米郎那的故事,“好事情”他在哭!淚水順著兩頰往下流。其中有一句地反復(fù)地說(shuō)“不能讓別人牽著鼻子走,”
給我一個(gè)鉛羊拐第十八頁(yè),共三十九頁(yè)。第十章
1母親回家,外祖父打外祖母。2我為外祖母報(bào)仇。3外祖父讓母親嫁個(gè)鐘表匠
揮手就是一巴掌,掄起拳頭沒(méi)命地打。我把頭發(fā)分開(kāi),發(fā)現(xiàn)一根發(fā)針深深地扎進(jìn)了她的頭皮,我使勁把它拔了出來(lái),可又發(fā)現(xiàn)了一根
我拿外祖父的圣像圖,姥爺拿這些像作寶貝,我要破壞掉這些圣像!趁姥爺走到窗戶跟前,去看一張印有老鷹的藍(lán)顏色文件的時(shí)候,我抓了幾張圣像,飛跑下去。我拿起剪子毫不猶豫地剪掉了一排人頭,他抓起地上的紙片,貼到鼻子尖兒上看。胡子在顫抖,呼吸加快加粗,把一塊塊的紙片吹落到地上?!澳愀傻暮檬聝?!”
第十九頁(yè),共三十九頁(yè)。第十一章1外祖父在家讀一本《我父親的札記》。2我和薩莎上學(xué),薩莎逃學(xué)我們被打一頓。后來(lái)雇了護(hù)送的人,薩沙把靴子扔向不同方向后逃跑了。3我出天花,在床上躺三個(gè)月,外祖母給我講母親和父親過(guò)去的事.有一天,走到半路,薩沙細(xì)心地把書(shū)包埋到了雪里,走了?!盀槭裁刺訉W(xué)?”“忘了學(xué)校在哪兒了!”
“那你跟著阿列克塞走??!”“我把他給丟了?”
“怎么丟的?”“有大風(fēng)雪,什么也看不見(jiàn)了?!薄澳阍趺床焕氖郑俊薄拔沂抢?,可風(fēng)給吹開(kāi)了!”走到半路,薩沙突然脫了鞋,一只扔向一個(gè)方向,然后穿著襪子跑了。
小老頭大叫一聲,忙去撿鞋,爾后無(wú)奈地領(lǐng)著我回家了。全家人一起出動(dòng),到晚上才在一個(gè)酒館里找到正在跳舞的薩沙。第二十頁(yè),共三十九頁(yè)。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié):阿廖沙:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心;典型情節(jié)如撿破爛補(bǔ)貼家用、同情小茨岡、幫助格里戈里度過(guò)難關(guān)。外祖母:慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬大、善于忍讓;典型情節(jié)如經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)、鎮(zhèn)定指揮大家救火、外祖父把她的衣物賣(mài)掉也不計(jì)較。外祖父:吝嗇、貪婪、專橫、殘暴;典型情節(jié)如經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,阿廖沙因染壞一匹布,被他打得昏死過(guò)去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。小茨岡:善良、勤勞、能干樂(lè)觀純樸。格里戈里:正直的老工人?!昂檬虑椤保韩I(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子。第二十一頁(yè),共三十九頁(yè)。(1)從《童年》中,我們可以感受到阿廖沙經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的童年?他又是怎樣逐漸養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,并把自己鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而善良的人?苦難的童年;在殘酷的現(xiàn)實(shí)磨難中,阿廖沙早早挑起了生活的擔(dān)子,幸虧有外祖母為代表的另外一些人的關(guān)心愛(ài)護(hù)。外祖母她慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬大、善于忍讓,她如一盞燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心;另外還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。第二十二頁(yè),共三十九頁(yè)。阿廖沙經(jīng)歷了哪些苦難?
1.阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。2.阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。3.阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。第二十三頁(yè),共三十九頁(yè)。4.在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。5.他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。6.母親的再婚,生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。7.阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。第二十四頁(yè),共三十九頁(yè)。
8.由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣(mài)。9.但這也招致學(xué)校的非難。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。10.這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,被外公殘忍地趕出了家門(mén),到“人間”去謀生。第二十五頁(yè),共三十九頁(yè)?!锻辍返闹黝}思想
《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長(zhǎng)。阿廖沙這一形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。這部小說(shuō)還折射出19世紀(jì)末期俄國(guó)生活的普遍情形,勾畫(huà)了俄羅斯底層人民種種生動(dòng)的形象,鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣。第二十六頁(yè),共三十九頁(yè)?!锻辍返娜宋镄蜗螈侔⒘紊常簣?jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心。②外祖父:吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。③外祖母:慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、有圣徒一般的寬大胸懷。④小茨岡:樂(lè)觀純樸;⑤老工人格里戈里:正直;⑥“好事情”:獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子。第二十七頁(yè),共三十九頁(yè)。練習(xí)題本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)(國(guó)家)的高爾基。主人公名叫阿廖沙。這是作者的以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲之一,另兩部是《在人間》、《我的大學(xué)》。
第二十八頁(yè),共三十九頁(yè)。1《童年》的作者高爾基是20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的。2高爾基一生有四個(gè)老師。按時(shí)間先后來(lái)說(shuō),分別是廚師(斯穆萊),律師(拉寧),民意黨人(卡柳日內(nèi))和文學(xué)家(柯邏連科)3《童年》是(以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。)41879年,外祖父破產(chǎn),高爾基走上“人間”獨(dú)立謀生。5阿廖沙聽(tīng)外祖母講故事,還有樂(lè)觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給阿廖沙以力量和支持),使他在黑暗環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,和充滿愛(ài)心的人。
第二十九頁(yè),共三十九頁(yè)。6外祖母如一盞燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌——的民間故事給他聽(tīng)。她慈祥,善良,聰明,能干,熱愛(ài)生活。7外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過(guò)去,狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。他吝嗇,貪婪,專橫,殘暴。第三十頁(yè),共三十九頁(yè)。1、《童年》中人物阿廖沙是一個(gè)什么樣的形象?能給你什么啟發(fā)或感染?答:阿廖沙是俄羅斯一代新人的代表,他從小心地善良、是非分明、能愛(ài)能恨。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為;他不畏艱難險(xiǎn)阻,即使在窮途末路中也要笑著面對(duì)的精神品質(zhì)深深地激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生,笑對(duì)困難。2、《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂(lè)觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
第三十一頁(yè),共三十九頁(yè)。3、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。4、《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長(zhǎng)。鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。
第三十二頁(yè),共三十九頁(yè)。5.簡(jiǎn)要地寫(xiě)出你熟悉的一個(gè)情節(jié),并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。示例:情節(jié):阿廖沙受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)。體驗(yàn)和感悟:外祖父的殘酷、自私讓我們看到了資本主義社會(huì)小市民階層骯臟、齷齪不良的品性。6、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,其他兩部為《在人間》、《我的大學(xué)》。
第三十三頁(yè),共三十九頁(yè)。7、《童年》講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。8、童年刻畫(huà)了眾多的人物形象,外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中,樂(lè)觀純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”都給主人公以力量和支持。第三十四頁(yè),共三十九頁(yè)。有的時(shí)候,她祈禱的時(shí)間很長(zhǎng),我也就真的睡著了,不知道她是怎么躺下的了。
哪一天有了吵架斗毆之類(lèi)的事,哪一天的祈禱就會(huì)長(zhǎng)一些。
她會(huì)把家務(wù)事兒一點(diǎn)不漏地告訴上帝,很有意思。
她跪在地上,像一座小山,開(kāi)始還比較含混,后來(lái)干脆就成了家常話:
“主啊,您知道,每個(gè)人都想過(guò)上好日子!
“米哈伊爾是老大,他應(yīng)該住在城里,讓他搬到河對(duì)岸去住,他認(rèn)為不公平,說(shuō)那是沒(méi)有住過(guò)的新地方。
“可他父親比較喜歡雅可夫,有點(diǎn)偏心眼兒!
“主啊,請(qǐng)您開(kāi)導(dǎo)這個(gè)拗老頭子吧!
“主啊,您托個(gè)夢(mèng)給他,讓他明白該怎么給孩子們分家!”
她望那發(fā)暗的圣像,畫(huà)十字兒、磕頭,大腦袋敲得地板直響,然后她又開(kāi)了口:第三十五頁(yè),共三十九頁(yè)?!耙步o瓦爾瓦拉一點(diǎn)快樂(lè)吧!
“她什么地方惹您生了氣?她有什么罪過(guò)?為什么她落到了這步田地:每天都浸泡在悲哀之中。
“主啊,您可能忘了格里高里!如果瞎了,他就只好去討飯了!他可是為我們老頭子耗盡了心血啊!
“您可能認(rèn)為我們老頭子會(huì)幫助他吧!唉,主??!不可能??!”
她陷入了沉思,低頭垂手,好像睡著了。
“還有些什么?
“噢,對(duì)
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