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文檔簡介

19趙州橋

希望小學(xué)孫艷第一頁,共二十三頁。第二頁,共二十三頁。趙州橋非常雄偉.1、“雄偉”一般用來形容什么?“雄偉”是什么意思?2、從課文的哪些語句中體會出了趙州橋的雄偉?在課文中劃記出來.第三頁,共二十三頁。河面寬37米

橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。第四頁,共二十三頁。水小的時候,水從大拱橋下流過!當(dāng)水面在線條以下的時候。第五頁,共二十三頁。水大的時候,水從大拱橋下流過;側(cè)拱里也流水!第六頁,共二十三頁。平時,河水從大橋洞流過。發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。第七頁,共二十三頁。

這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉.1、“創(chuàng)舉”是什么意思?2、“這種設(shè)計”指什么樣的設(shè)計?3、這樣設(shè)計有什么好處?第八頁,共二十三頁。這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。第九頁,共二十三頁。這座橋建于隋開皇大業(yè)年間,由一名普通的石匠李春所建,距今已有1400多年的歷史。在漫長的歲月中,雖然經(jīng)歷過無數(shù)次洪水沖擊、風(fēng)吹雨打、冰雪風(fēng)霜的侵蝕和八次地震的考驗,卻仍然安然無恙、巍然挺立在洨河上。第十頁,共二十三頁。這座橋不但堅固,而且美觀.1、這個句子好在哪里?2、“美觀”表現(xiàn)在哪里?3、課文中寫了哪幾種龍的圖案?第十一頁,共二十三頁。這座橋不但堅固,而且美觀.總結(jié)了上文引出了下文

這種句子叫做過渡句,起著承上啟下的作用.第十二頁,共二十三頁。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活的一樣。第十三頁,共二十三頁。第十四頁,共二十三頁。第十五頁,共二十三頁。第十六頁,共二十三頁。第十七頁,共二十三頁。真像活了一樣第十八頁,共二十三頁。精美的圖案所有的第十九頁,共二十三頁。李春與趙州橋第二十頁,共二十三頁。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。第二十一頁,共二十三頁。課后作業(yè)1、收集中國的名橋資料,在課后與同學(xué)們交流。2、做一個熱愛文物的好學(xué)生。第二十二頁,共二十三頁。內(nèi)容總結(jié)19趙州橋。19趙州橋。希望小學(xué)孫艷。2、從課文的哪些語句中體會出了趙州橋的雄偉。2、“這種設(shè)計”指什么樣的設(shè)計。這座橋建于隋開皇大業(yè)年間,由一名普通的石匠李春所建,距今已有1400多年的歷史。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花

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