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文檔簡介
2023-2024學年度部編版六年級(上)語文
期末綜合測評卷
(時間:90分鐘滿分:100分)
題號―二三四五六七總分
分數(shù)
親愛的同學們,我們已經(jīng)完成了階段學習任務,接下來是檢查成
果的時候了!請認真審題,細心作答,為自己的努力交一份滿意的答
卷,加油!
一、勇闖字音關。(16分)
1.看拼音,寫詞語。(10分)
SUjingqiaolikangkaidangyangnlngshi
()()()()()
tanwangzhengfupaoxiaodoupengzTyuan
()()()()()
2.填同音字,組成詞語。(6分)
哪嚷(d6udu)外烤(ginghong)癢子(*ifei)
迂回(ytlyu)方笑(ningning)型金(liiiliu)
二、書法展示臺。(2分)
抄寫下面一段話,要寫得正確、端正、整潔,格式整齊。
書是人類進步的階梯,因為有了書,我們才能登上人生巔峰。因為有了書,
我們?nèi)松鸥咏k麗多彩,因為有了書,我們的心情變得更加舒暢。
三、詞語積累與運用。(14分)
1.照樣子寫出帶有“清”字的詞語,分別和下面的詞語搭配。(填上的詞語不
重復)(3分)
例:(天真)的孩子
()地喊()地喊話
()地說()地舔著
()的野馬()的海風
2.在下列詞語補充完整。(7分)
()()之緣()然大悟別出()()暗()天()
()()落后()然如故囪囹()()一()無()
3.照樣子寫詞語。(4分)
ABB式詞語:亂哄哄
ABAC式詞語:自言自語
四、詞句理解。(12分)
1.寫出下面帶點詞語的意思。(4分)
移舟泊煙清,日暮客愁新。明月別枝驚鵲。
待到重陽日,還來就菊花。善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
2.按要求完成句子練習。(8分)
(1)祖宗疆土,當以死守,不可以尺寸與人。(翻譯)
(2)在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進一步增強。(翻譯)
(3)今天,太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。(仿寫擬人句)
(4)學校開展活動。(擴寫)
五、閱讀短文,回答問題。(20分)
(一)非延續(xù)性閱讀(8分)
留守兒童常因父母外出打工導致生活質量下降,精神上和心理上承受著巨大
的壓力。
材料一:下面是同學們搜集的某高校研究機構對某省留守兒童的情況調(diào)查表。
XX省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表
抑郁情緒頻度經(jīng)常有時很少沒有
百分比5.9%52.9%34.5%6.7%
解決的方式對父母說對同學說對老師說不說
百分比23.6%35.5%5.9%35%
材料二:為了關愛留守兒童的健康成長,勝利小學大隊部開展了“走近留守兒
童”的主題活動,通過同學之間結對子的形式,幫助留守兒童走出心靈陰影,健康快
樂成長。
1.根據(jù)材料一提煉出兩條最主要信息。(2分)
2.如果請你參加勝利小學的主題活動,請完成下列任務。(3分)
(1)下面是學生擬寫的活動主題詞,作為主持人,你選用哪一個更貼切?請簡
要說明理由。
①讓世界充滿愛②明天更美好③手拉手,心連心
選項:(只填序號)
理由:________________________________________________________________
(2)為了開展好這次活動,請你設計兩種活動形式。(2分)
示例:給留守兒童集體過生日
①___________________________________________________________________
②
(二)勇氣叩響成功的大門(12分)
聽說英國皇家學院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手,年輕的書
籍裝訂工人法拉第激動不已,趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一
天,法拉第被意外通知取消他的考試資格,因為他是一名普通工人。
法拉第愣住了,他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說:“沒有辦法,
一個普通的裝訂工想到皇家學院來,除非你能得到戴維教授的同意!”
法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授,自己就沒有機會參加選拔考試。若
是一個普通的裝訂工人想栗拜見大名鼎鼎的皇家學院教授,他會理睬嗎?
法拉第顧慮重重。但為了實現(xiàn)自己的人生夢想,他還是鼓足勇氣站到戴維教
授家的大門口。教授家的門緊閉著,法拉第在教授門前徘徊了很久。“篤篤篤篤”,
教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。
院子里沒有聲響。當法拉第準備第二次叩門的時候,門卻“吱呀”一聲開了。
一位面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍銖的老者正端詳法拉第,“門沒有閂,請你進
來?!崩险呶⑿χ鴮Ψɡ谡f。
“教授家的大門整天都不閂嗎?”法拉第疑惑地問。
干嘛栗閂呢老者笑著說當你把別人閂在門外時也就把自己閂在屋里
我才不當這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下,聆聽了這
個年輕人的敘說和要求后,寫了一張紙條遞給法拉第說:“年輕人,你帶著這張
紙條去,告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了?!?/p>
經(jīng)過激烈的選拔考試,書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助
手,走進了英國皇家學院那莊嚴而華美的大門。后來,法拉第成為世界著名的物
理學家和化學家,曾任英國皇家學院實驗室主任,英國皇家學會會員。
1.把短文第7自然段開頭加標點處加上標點。(2分)
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)
大名鼎鼎:須發(fā)皆白:
3.寫出文中畫橫線句子的意思。(3分)
4.這篇短文多處用了對比的方法。如,面對年輕的法拉第,選拔委員會委員們
的態(tài)度是的,而大名鼎鼎的戴維教授卻是的。
又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一
名,后來,他成為,并在皇
家學院任職。法拉第的成功說明的重要性。(5分)
六、日積月累。(6分)
1.寫出讀書的名言各一條。(2分)
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
2.老師讓我們寫一份倡議書,倡導全班同學體驗低碳生活。下面哪些內(nèi)容適合寫
進倡議書中?畫“/”。(4分)
(1)節(jié)約用水,人人有責。()
(2)大手拉小手,少用一次性物品。()
(3)節(jié)能減排,節(jié)約水電。()
(4)多在家里待著,少出去玩。()
七、作文。(30分)
“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的活動。它可能成功,也可能失敗。
然而不管怎樣,他都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中的一次嘗試,
參考答案
、1.素凈俏麗慷慨蕩漾凝視探望政府咆哮斗篷資源
2.duhongfeiyuningliu
二、略
三、1.驚慌嘶啞冷冷放肆受驚清新2.一面恍心裁無日不甘依
吞棗望際3.示例:白茫茫濕淋淋又大又圓自作自受
四、1.渚:水中小塊陸地。另U:斜。還:重復,再,再次。若:似,像
2.(1)祖宗傳下來的疆土,我們應當誓死保衛(wèi),一寸土地也不能讓給別人。
(2)在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源的觀念進一步增強。(3)示例:風兒
輕唱著歌,喚醒了沉睡的大地。(4)示例:我們的學校開展了許多豐富多彩的
課外活動。
五、(一)1.留守兒童生活質量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。
勝利小學大隊部開展了“走近留守兒童”的主題活動
2.略
3.①我和留守兒童共畫一張畫
②我和留守兒童過一天
(二)1.“?”,“,o!”2.戴維教授很出名,知道他的人很多。戴
維教授的頭發(fā)和胡須都白了。3.當你將他人拒之于千里之外時,也封閉了自己
的心靈(空間)。4.嘲笑、傲慢和藹、禮貌書籍裝訂工人世界著名的物
理學家和化學家勇氣
六、1.示例:(1)保持地球生態(tài)平衡,就是保護人類自身。(2)與朋友交,
言而有信。2.(1)覺得荒謬的是這樣讀的:鐵錘,錘碗錘不碎。(用鐵錘敲
碗,碗竟然敲不碎)
(2)(1)節(jié)約用水,人人有責。(J)
(2)大手拉小手,少用一次性物品。(J)
(3)節(jié)能減排,節(jié)約水電。(J)
七、作文(例文參考)
嘗試
哈!今天是周日,本來準備睡個大懶覺,不到8:30不起床??上ё蛲硗?/p>
調(diào)鬧鐘,它6:00就一分不差地把我從柔軟的床上“拉”了起來,想要繼續(xù)睡又
睡不著,我看了看睡得正香的爸爸媽媽,不想打攪他們,于是,我便做出了一個
“重大決定”一一自己親自下廚做早飯。
嘴上說的好聽,做起
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