中考復(fù)習(xí)語法-成分：賓語 -2023年中考英語一輪復(fù)習(xí)教案

教師：班型：進(jìn)擊班課程：賓語__________________授課類型：語法_______________________課時：第一課時

___________語言知識要求___________語言技能要求_______重難點(diǎn)_______備注與補(bǔ)充一

基礎(chǔ)語法1.賓語的概念。1.了解賓語的概念。1.同源賓語，雙賓

2.可做賓語的成分：名2.知道都有哪些成分可做賓語，復(fù)合賓語的區(qū)分

詞，代詞，數(shù)詞，不語。2.賓語的用法。

課

定式，動名詞，名詞3.了解賓語的分類，及同源

短語，從句。賓語，雙賓語，復(fù)合賓語

程

3.賓語的分類：同源賓的不同。

目語，雙賓語，復(fù)合賓4掌.握賓語的用法。

語。

標(biāo)4.賓語的用法。

語法聽Listening()說Speaking()

寫

<C讀Reading()寫Writing()

讀

詞匯-H詞匯Vocabulary(√)語法Grammar(√)

-

—教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備PPT及練習(xí)冊

授課過程一_________授課內(nèi)容授課形式_____________________授課流程_____________________

Review1.相互問候1.教師和學(xué)生互相問候

(1Omins)2檢.查作業(yè)完成情況2.核對作業(yè)情況，讓正

3對.上一節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行考核確的學(xué)生講解錯題

考察上節(jié)課知識點(diǎn)

PresentationL賓語的概念。1.教師通過“IIoVeyOU”1.賓語的概念：動作的承受者。

(40mins)2可.做賓語的成分：名詞，這句話分析句子成e.g.:Ourteambeatalltheothers.

代詞，數(shù)詞，不定式，動名分，引出賓語這個概2.可做賓語的成分：

詞，名詞短語，從句。念。(1)n.:Papercatchesfireeasily.

3.賓語的分類：同源賓語，2.教師通過“you”，這個(2)代:Helefttherelastweek.

雙賓語，復(fù)合賓語。代詞做的賓語，來講(3)數(shù)：Ifyouaddfivetofive,yougetten.

4.賓語的用法。解都有哪些成分可做(4)不定式：Remembertobuysomestamps.

賓語。(5)動名詞：Hestoppedsmoking.

3.教師講解賓語的分(6)短語：Thatcoatwillcostbetweenthreeandfour

類：同源賓語，雙賓dollars.

語（著重講直接賓語(7)從句：Idon'tknowhowoldheis.

與間接賓語的區(qū)3.賓語的分類：

別），復(fù)合賓語的不(1)同源賓語：與動詞是同源關(guān)系，常有定語修飾。

同，e.g.:Hewillsingasongforus.

Hedreamedaterribledreamlastnight.

雙賓語：

4.教師講解賓語的用法(2)

（特別強(qiáng)調(diào)一些特殊情直接賓語：動作的內(nèi)容

況）間接賓語：動作的對象

e.g.:Heaskedtheteacheraquestion.

Igavemyaddresstohim.

(3)復(fù)合賓語：(賓語+賓語補(bǔ)足語):補(bǔ)足賓語意義的句

子成分。

e.g.:Weelecthimmonitor.

Themotherhadthesonwashhand.

4.賓語的用法：

(1)動名詞作賓語：

1>.表示習(xí)慣，抽象，普遍的動作。

e.g.:Ilikedrinkingcoffeeeverymorning.

2>.介詞的賓語常用動名詞，”

e.g.:Hewillnevergiveuptrying.

注意：有時介詞可以省略____________________________

e.g.:Shewent(on)writingafterschool.

(2)不定式作賓語：

1＞表示一次，具體，將來的動作。

e.g.:Iliketohaveacupofcoffeewithyou.

2〉帶賓語補(bǔ)足語形成復(fù)合賓語時，用it充當(dāng)形式賓語。

e.g.:Ifounditeasyforhimtofinishthehousework.

3＞在表示“除了”囪介詞，如：but,except,besides,other

than后用不定式作賓語。

e.g.:Markhasnochoicebuttowait.

4＞如果在“除了”之前有do,help,則省略to.

e.g.:Ihavenothingtodoexceptsleep.

5?在多個作用相同的不定式并列使用時，可以省略后面

的幾個to.

e.g.:HawkingwantstogetaPHD,findajobandmany

Jane.

(3)不定式和動名詞作賓語的特殊用法：

l＞advise,consider,encourage,enjoy,escape,excuse,delay,

deny,dislike,finish,forbid,keep,include,miss,mind,

practice,stand,suggest,risk,imagine,admit+doing

2＞agree,aim,dare,decide,hope,determine,elect,choose,

expect,fail,long,manage,offer,plan,pretend,promise,

refuse,wish+todo

(4)有些及物動詞可接動名詞和不定式，但意方不同。

如：like,love,prefer,hate,fear,learn...+todo表示一次性

動作，+doing表示經(jīng)常性動作。

e.g.:Jackfearsnottopassthetestnextweek.

Hissisterfearsseeingspider.

HeforgottoclosethedoorwhenIeaVing.(動作未發(fā)生)

Lucyforgotcleaningtheroomlastnight,soshecleaned

itagainthismorning.(動作已發(fā)生)

(5)表示繼續(xù)或停止的動詞+todo:動作發(fā)生改變。

表示繼續(xù)或停止的動詞+doing：動作沒有改變。

e.g.:Lefsstoptohavearest.

Lefsstopdoingthejob.

(6)個別單詞主動形式表達(dá)被動含義，如：need,want,

require...

e.g.:Thisbikeneedsrepairing=

Thisbikeneedstoberepaired.

Yourhomeworkrequiresfinishing=

Yourhomeworkrequirestobefinished.

(7)個別單詞如advise,allow,consider,encourage,

forbid,Permit…接動名詞作賓語，接不定式作賓語補(bǔ)足

語。

e.g.：Theteacheradvisedstudyinghard.

TheteacheradvisedStUdentStoStUdyhard.__