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向陽(yáng)(xiàngyáng)小學(xué)侯艷玲第一頁(yè)，共十一頁(yè)。第二頁(yè)，共十一頁(yè)。我們(wǒmen)學(xué)過(guò)的圖形中哪些是軸對(duì)稱圖形？有幾條對(duì)稱軸？做一做，填一填。圖形名稱有幾條對(duì)稱軸正方形長(zhǎng)方形4條2條等腰三角形平行四邊形等腰梯形(tīxíng)圓1條0條1條無(wú)數(shù)(wúshù)第三頁(yè)，共十一頁(yè)。你有辦法找到一個(gè)(yīɡè)圓的圓心嗎？第四頁(yè)，共十一頁(yè)。請(qǐng)找出下面(xiàmian)各圖的對(duì)稱軸，與同伴進(jìn)行交流。4條4條6條6條第五頁(yè)，共十一頁(yè)。1.下面(xiàmian)的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？畫出軸對(duì)稱圖形的2條對(duì)稱軸。第六頁(yè)，共十一頁(yè)。2.小組(xiǎozǔ)合作，量一量，填一填。⑴1元硬幣(yìngbì)的直徑是

mm。25⑵1角硬幣(yìngbì)的直徑是

mm。⑶5角硬幣的直徑是

mm。1920.5第七頁(yè)，共十一頁(yè)。3.圖中圓的位置發(fā)生(fāshēng)了什么變化？⑴從位置A向

平移(pínɡyí)

個(gè)方格到位置B，再向

平移

個(gè)

方格到位置C。⑵從位置C向

平移(pínɡyí)

個(gè)方格到位置D，再向

平移

個(gè)

方格到位置E。⑶從位置A到位置F，可以怎樣平移？第八頁(yè)，共十一頁(yè)。拓展4.剪下附頁(yè)圖1的圓、正方形和等邊三角形，標(biāo)出中心點(diǎn)A，并

將各個(gè)圖形分別與下面相對(duì)應(yīng)的圖形重合，然后沿中心點(diǎn)A轉(zhuǎn)

動(dòng)圖形，你發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)了什么？第九頁(yè)，共十一頁(yè)。你學(xué)到了什么(shénme)？第十頁(yè)，共十一頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)向陽(yáng)小學(xué)侯艷玲。1.下面(xiàmian)的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎。⑶5角硬幣的直徑是mm。⑵從位置C向平移個(gè)方格到位置D，再向平移個(gè)。⑶從位置A到位置F，可以怎樣平移。4.剪下附頁(yè)圖1的圓、正方形和等邊三角形，標(biāo)出中心點(diǎn)A，并。將各個(gè)圖形

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