基本不等式完整版_第1頁(yè)
基本不等式完整版_第2頁(yè)
基本不等式完整版_第3頁(yè)
基本不等式完整版_第4頁(yè)
基本不等式完整版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.3.2基本(jīběn)不等式第一頁(yè)，共二十頁(yè)。第二頁(yè)，共二十頁(yè)。(1)那么(nàme)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為_(kāi)________(2)面積為_(kāi)_________(3)4個(gè)直角三角形的面積和是__________探究點(diǎn)一：重要不等式a2＋b2≥2ab的證明

第三頁(yè)，共二十頁(yè)。第四頁(yè)，共二十頁(yè)。第五頁(yè)，共二十頁(yè)。第六頁(yè)，共二十頁(yè)。第七頁(yè)，共二十頁(yè)。

動(dòng)手做一做：準(zhǔn)備好兩張正方形紙片，分別對(duì)折成兩個(gè)等腰三角形，再把兩個(gè)等腰三角形組成(zǔchénɡ)一個(gè)圖形，如圖所示：

探究點(diǎn)二：假設(shè)兩個(gè)正方形的面積分別是,那么圖③中圖形的面積是多少(duōshǎo)？圖③中矩形的面積是多少(duōshǎo)？由此你能得出什么結(jié)論？①②③分組合作(hézuò)探究總結(jié)第八頁(yè)，共二十頁(yè)。答：

探究：我們能否(nénɡfǒu)通過(guò)重要不等式獲得這個(gè)結(jié)論？第九頁(yè)，共二十頁(yè)。第十頁(yè)，共二十頁(yè)。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。探究點(diǎn)三：第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。

兩個(gè)正數(shù)(zhèngshù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)

第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。例題：第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。課堂總結(jié)(zǒngjié)提煉1.基礎(chǔ)知識(shí)：2.思想方法：3.技能技巧：4.核心(héxīn)素養(yǎng)：第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。課后自輔落實(shí)(luòshí)課本(kèběn)101頁(yè)習(xí)題3.4A組1、2第十九頁(yè)，共二十頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)3.3.2基本不等式。3.3.2基本不等式。動(dòng)手做一做：準(zhǔn)備(zhǔnbèi)好兩張正方形紙片，分別對(duì)折成兩個(gè)等腰三角形，再把兩個(gè)等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論