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文檔簡介
奇偶性第一頁,共二十三頁。1.實踐操作:取一張紙,在其上畫出平面直角坐標系,并在第一象限任畫一可作為函數(shù)圖象的圖形,然后按如下操作并回答相應問題:
(1)以y軸為折痕將紙對折,并在紙的背面(bèimiàn)(即第二象限)畫出第一象限內(nèi)圖形的痕跡,然后將紙展開,觀察坐標系中的圖形;
問題:將第一象限和第二象限的圖形看成一個整體,則這個(zhège)圖形可否作為某個函數(shù)y=f(x)的圖象,若能請說出該圖象具有什么特殊的性質(zhì)?函數(shù)圖象上相應的點的坐標有什么特殊的關系?引入課題(kètí)第二頁,共二十三頁。答案(dáàn):①可以作為某個函數(shù)y=f(x)的圖象,并且它的圖象關于y軸對稱;②若點(x,f(x))在函數(shù)圖象上,則相應的點(-x,f(x))也在函數(shù)圖象上,即函數(shù)圖象上橫坐標互為相反數(shù)的點,它們的縱坐標一定相等.第三頁,共二十三頁。(2)以y軸為折痕將紙對折,然后以x軸為折痕將紙對折,在紙的背面(即第三(dìsān)象限)畫出第一象限內(nèi)圖形的痕跡,然后將紙展開,觀察坐標系中的圖形:
問題:將第一象限和第三象限的圖形(túxíng)看成一個整體,則這個圖形可否作為某個函數(shù)y=f(x)的圖象,若能請說出該圖象具有什么特殊的性質(zhì)?函數(shù)圖象上相應的點的坐標有什么特殊的關系?第四頁,共二十三頁。答案:①可以作為(zuòwéi)某個函數(shù)y=f(x)的圖象,并且它的圖象關于原點對稱;②若點(x,f(x))在函數(shù)圖象上,則相應的點(-x,-f(x))也在函數(shù)圖象上,即函數(shù)圖象上橫坐標互為相反數(shù)的點,它們的縱坐標也一定互為相反數(shù).第五頁,共二十三頁。2.觀察(guānchá)思考(教材P33、P34觀察思考)引入課題(kètí)函數(shù)(hánshù)圖象1函數(shù)圖象2第六頁,共二十三頁。新課教學(jiāoxué)(一)函數(shù)(hánshù)的奇偶性定義
象上面實踐操作(1)中的圖象(túxiànɡ)關于y軸對稱的函數(shù)即是偶函數(shù),操作(2)中的圖象關于原點對稱的函數(shù)即是奇函數(shù).1.偶函數(shù)(evenfunction)一般地,對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函數(shù).學生活動:仿照偶函數(shù)的定義給出奇函數(shù)的定義第七頁,共二十三頁。2.奇函數(shù)(oddfunction)一般地,對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意(rènyì)一個x,都有f(-x)=-f(x),那么f(x)就叫做奇函數(shù).注意:①函數(shù)是奇函數(shù)或是(huòshì)偶函數(shù)稱為函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì);②由函數(shù)的奇偶性定義可知,函數(shù)具有奇偶性的一個必要條件是,對于定義域內(nèi)的任意一個x,則-x也一定是定義域內(nèi)的一個自變量(即定義域關于原點對稱).第八頁,共二十三頁。(二)具有奇偶性的函數(shù)的圖象(túxiànɡ)的特征:①偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱;②奇函數(shù)的圖象關于原點對稱.第九頁,共二十三頁。(三)典型(diǎnxíng)例題例1判斷(pànduàn)下列函數(shù)的奇偶性:第十頁,共二十三頁。解:(1)對于函數(shù),其定義域為(-∞,+∞).∵
對定義域內(nèi)的每一個(yīɡè)x,都有∴函數(shù)為偶函數(shù)。第十一頁,共二十三頁。(2)對于函數(shù),其定義域為(-∞,+∞).∵
對定義域內(nèi)的每一個(yīɡè)x,都有∴函數(shù)為奇函數(shù).第十二頁,共二十三頁?!?/p>
對定義域內(nèi)的每一個(yīɡè)x,都有(3)對于函數(shù),其定義域為{x|x≠0}.∴函數(shù)為奇函數(shù)。第十三頁,共二十三頁。∵
對定義域內(nèi)的每一個(yīɡè)x,都有(4)對于函數(shù),其定義域為{x|x≠0}.∴函數(shù)為奇函數(shù)。第十四頁,共二十三頁??偨Y(jié):利用定義判斷函數(shù)奇偶性的格式步驟(bùzhòu):①首先確定函數(shù)的定義域,并判斷其定義域是否關于原點對稱;②確定f(-x)與f(x)的關系;③作出相應結(jié)論:若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0,則f(x)是偶函數(shù);若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0,則f(x)是奇函數(shù).第十五頁,共二十三頁。鞏固(gǒnggù)練習:(教材P36練習1)第十六頁,共二十三頁。例2如圖是函數(shù)圖像的一部分,你能根據(jù)(gēnjù)的奇偶性畫出它在y軸左邊的圖象嗎?第十七頁,共二十三頁。解:∵
對定義域內(nèi)的每一個(yīɡè)x,都有對于函數(shù),其定義域為(-∞,+∞).∴函數(shù)為奇函數(shù).
奇函數(shù)的圖象關于原點對稱,因此可以畫出函數(shù)的圖象:第十八頁,共二十三頁。第十九頁,共二十三頁。規(guī)律(guīlǜ):偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱;奇函數(shù)的圖象關于原點對稱. 說明:這也可以(kěyǐ)作為判斷函數(shù)奇偶性的依據(jù).鞏固練習(liànxí):教材P36練習2.第二十頁,共二十三頁。課堂(kètáng)小結(jié)
本節(jié)主要學習了函數(shù)的奇偶性,判斷函數(shù)的奇偶性通常有兩種方法,即定義法和圖象(túxiànɡ)法,用定義法判斷函數(shù)的奇偶性時,必須注意首先判斷函數(shù)的定義域是否關于原點對稱.單調(diào)性與奇偶性的綜合應用是本節(jié)的一個難點,需要結(jié)合函數(shù)的圖象充分理解好單調(diào)性和奇偶性這兩個性質(zhì).第二十一頁,共二十三頁。課后作業(yè)(zuòyè)課本(kèběn)第39頁習題1.3(A組)第6題第二十二頁,共二十三頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)奇偶性。上相應的點的坐標有什么特殊的關系。①可以作為某個函數(shù)y=f(x)的圖象,并
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