地球清潔師說(shuō)課稿

地球清潔師說(shuō)課稿《地球清潔師》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委：大家下午好，我是百泉鎮(zhèn)中心幼兒園的一名教師，今天我?guī)?lái)的活動(dòng)是:大班語(yǔ)言領(lǐng)域《地球清潔師》，本次說(shuō)課我將從說(shuō)教材、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備、說(shuō)活動(dòng)教法學(xué)法、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程六個(gè)方面來(lái)說(shuō)。一、說(shuō)教材《地球清潔師》是新疆教育出版社統(tǒng)編教材中幼兒園大班語(yǔ)言領(lǐng)域第二學(xué)期的一節(jié)活動(dòng)。主要講述了地球環(huán)境保護(hù)局要招收一批“清潔師”，眾多小動(dòng)物紛紛去報(bào)名應(yīng)聘的故事。故事以小動(dòng)物的對(duì)話為主，所以我盡量通過(guò)視頻、圖片、角色對(duì)話、角色扮演等方法，讓幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中角色的對(duì)話，體驗(yàn)參加故事表演的樂(lè)趣。同時(shí)讓幼兒了解大自然中生物對(duì)環(huán)境保護(hù)的奇妙功能，了解地球“清潔師”的作用；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又貼近生活，還有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)本節(jié)活動(dòng)面對(duì)的是大班幼兒，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知基礎(chǔ)以及本次活動(dòng)的內(nèi)容，我擬定了以下三個(gè)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)地球清潔師說(shuō)課稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。地球清潔師說(shuō)課稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。認(rèn)識(shí)動(dòng)物在保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境方面所起的作用，明白自己也可以是生活中的“清潔師”。2、能力目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)故事、角色扮演等方式，了解地球清潔師有什么本領(lǐng)，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)體驗(yàn)參加故事表演的樂(lè)趣。說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中角色的對(duì)話，了解故事中每種動(dòng)物的本領(lǐng)。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力；體驗(yàn)參加故事表演的樂(lè)趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備：空間準(zhǔn)備：為幼兒學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的空間環(huán)境。物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、音樂(lè)、頭飾若干、背景圖一副等。五、說(shuō)教法、學(xué)法：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的年齡特點(diǎn)，我采用的教法主要有：地球清潔師說(shuō)課稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。1、觀察法地球清潔師說(shuō)課稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。教法：提供視頻、圖片、背景圖和直接經(jīng)驗(yàn)讓幼兒觀察。如:在導(dǎo)入部分中的視頻地球媽媽給與了我們什么？在展開(kāi)部分中通過(guò)背景圖他們?yōu)榈厍蜃隽四男┣鍧嵐ぷ?？學(xué)法：通過(guò)觀察視頻、圖片讓幼兒更加清晰的了解故事內(nèi)容，為表演故事做好基礎(chǔ)。提問(wèn)法教法：在活動(dòng)導(dǎo)入部分和展開(kāi)部分中我采用提問(wèn)法，通過(guò)提問(wèn)如：1.地球媽媽為什么生病了？2.誰(shuí)參加了“清潔師”招聘大會(huì)？可以鼓勵(lì)幼兒自己去探索思考，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。學(xué)法：在活動(dòng)中幼兒通過(guò)老師的提問(wèn)加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。3、講述法教法：出示背景圖，引導(dǎo)幼兒講述故事，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，更好的完成本次活動(dòng)的重點(diǎn)。學(xué)法：通過(guò)講述，加深對(duì)故事的理解，為表演故事做好基礎(chǔ)。4、情景教學(xué)法教法：通過(guò)角色扮演，讓幼兒學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，完成本次活動(dòng)的難點(diǎn)。學(xué)法：幼兒通過(guò)情景教學(xué)法體驗(yàn)參加故事表演的樂(lè)趣。地球清潔師說(shuō)課稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：地球清潔師說(shuō)課稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。結(jié)合本次的活動(dòng)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：1.導(dǎo)入部分。2.展開(kāi)部分。3.結(jié)束部分4.活動(dòng)延伸。（一）導(dǎo)入部分：觀看視頻，引出主題利用多媒體課件導(dǎo)入活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)視頻吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，進(jìn)而順利的進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。（二）展開(kāi)部分：（1）觀看視頻《地球清潔師》。（2）創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)對(duì)話。教師出示背景圖，引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事，學(xué)說(shuō)故事中角色對(duì)話，了解故事中每種動(dòng)物的本領(lǐng)；培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。（3）體驗(yàn)參加故事表演的樂(lè)趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)（三）結(jié)束部分：通過(guò)歸納總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，回歸到生活中，討論：我能為清潔地球做些什么事情？引導(dǎo)幼兒從身邊的小事開(kāi)始做起，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)，懂得要做愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。（四