高一上學(xué)期語文期末試卷匯編：語言文字運(yùn)用Ⅰ

語言文字運(yùn)用Ⅰ福建省漳州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題.11分)閱讀下面的文字.完成17～19題。今年的暑期檔電影《長安三萬里》收獲空前熱度，故事背景設(shè)定在安史之亂后數(shù)年。吐蕃大軍入侵西南.劍南西川節(jié)度使高適交戰(zhàn)不利，退守瀘水關(guān)，長安____。朝廷對按兵不動的高適起了戒心，派來監(jiān)軍太監(jiān)詢問。高適向?qū)Ψ街v述了自己與詩人李白數(shù)十年的交往，一幅描述大唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史畫卷就此展開。有熱心的觀眾總結(jié).《長安三萬里》中一共出現(xiàn)了48首詩，《將進(jìn)酒》《俠客行》《燕歌行》等名篇都在其中。這些_____在中國人血脈中的詩句，只要一念出來，便如招魂般喚起我們內(nèi)心最深的激情。然而，若要進(jìn)一步了解唐詩，便不能僅僅停留在既有的文字和記憶層面的感受上。以“詩”這一發(fā)展的體裁為主要脈絡(luò)，從詩學(xué)內(nèi)部的視魚才能讀出獨(dú)特的唐詩。李白的浪漫情懷如何在他的詩作中得到______的表達(dá)?杜甫的“沉郁頓挫”在詩里具體又是怎樣體現(xiàn)的?唐一代的璀璨群星們究竟各自散發(fā)著怎樣的光芒?在電影中，詩人不再僅僅是詩人.或困蹙、或悲泣、或顯達(dá)、或死難。李白、王維、杜甫、高適、王昌齡等人都以各自的方式進(jìn)入觀眾的中。17.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.危在旦夕流淌淋漓盡致視野B.危在旦夕流通淋漓盡致眼界C.岌岌可危流通酣暢淋漓眼界D.岌岌可危流淌酣暢淋漓視野18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.以“詩”這一體裁的發(fā)展為主要脈絡(luò).才能從詩學(xué)內(nèi)部的視角讀出唐詩的獨(dú)特之處。B.以“詩”這一發(fā)展的體裁為主要脈絡(luò)，從詩學(xué)內(nèi)部的視角才能讀出唐詩的獨(dú)特之處。C.以“詩”這一體裁的發(fā)展為主要脈絡(luò)，從詩學(xué)內(nèi)部的視角才能讀出唐詩的獨(dú)特之處。D.以“詩”這一發(fā)展的體裁為主要脈絡(luò)，才能從詩學(xué)內(nèi)部的視角讀出唐詩的獨(dú)特之處。19.文中畫橫線的部分可以改寫成“他們困蹙、悲泣、顯達(dá)、死難的狀態(tài)”,從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好?(5分)福建省福州市部分學(xué)校教學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級期末質(zhì)量檢測語文試卷（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。當(dāng)前，面對加速演進(jìn)的世界百年未有之大變局，置身中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須清醒地認(rèn)識到當(dāng)今世界并不太平，單邊主義、保護(hù)主義、極端利己主義暗流涌動。對于今天的中國而言，無論時(shí)代如何發(fā)展，不管是面對國際上一些反華勢力對中國的瘋狂封鎖、極限施壓，還是捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的完整，抑或是與“臺獨(dú)”等分裂勢力作堅(jiān)決斗爭，都需要砥礪不畏強(qiáng)暴、反抗強(qiáng)權(quán)的民族風(fēng)骨，匯聚萬眾一心、勠力同心的民族力量，鍛造舍生忘死、向死而生的民族血性，激發(fā)守正創(chuàng)新、奮勇向前的民族智慧。我們要以行動告訴那些國家、那些勢力，“中國人民不惹事也不怕事，在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前，腿肚子不會抖，腰桿子不會彎，中華民族是嚇不倒、壓不垮的”，要讓世界知道，“現(xiàn)在中國人民已經(jīng)組織起來了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好辦的！”“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江；保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”，70年前的旋律猶然在耳?？姑涝瘧?zhàn)爭勝利60多年來，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。瞻望中華民族偉大復(fù)興的光明前景，我們無比堅(jiān)定，無比自信。弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，保持“雄赳赳，氣昂昂”的精氣神，我們堅(jiān)信：任何國家任何人都不能阻擋中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史步伐。18.文中畫橫線的歌詞音韻和諧，朗朗上口，這兩句歌詞的音韻和諧是從哪些方面體現(xiàn)出來的。（3分）19.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“中華民族自抗美援朝勝利以后迎來了由貧弱到富強(qiáng)的偉大飛躍。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？（6分）福建省莆田市七校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18-20題。材料一“北溪二號”是俄氣公司和歐洲公司的合作項(xiàng)目。俄氣獨(dú)家持股，并承擔(dān)一半費(fèi)用。2022年9月26日，該管道兩條線路幾乎同時(shí)發(fā)生爆炸。2023年2月8日，（甲）普利策獎獲得者、美國調(diào)查記者西摩·赫什，爆料稱拜登政府是“北溪”天然氣管道爆炸事件的真兇，并詳細(xì)披露了美國聯(lián)合挪威實(shí)施爆炸的全過程：在俄烏沖突爆發(fā)之前，美高層就威脅對“北溪”管道下手；2022年6月，美國借助北約年度軍演，在管道附近演練；隨后，潛水員便在管道的保護(hù)罩上安裝了炸藥。3月7日，（乙）《紐約時(shí)報(bào)》援引美國政府官員的話稱，據(jù)情報(bào)，一個(gè)“親烏克蘭團(tuán)體”炸毀了“北溪”管道。德國《時(shí)代》周報(bào)則披露：德方正在調(diào)查由五男一女組成的一個(gè)“親烏克蘭團(tuán)體”，該團(tuán)體使用假護(hù)照，租借的一艘船只中有爆炸物痕跡。12日，烏克蘭外長庫列巴在接受德國《圖片報(bào)》采訪時(shí)指責(zé)美西方媒體發(fā)布關(guān)于“親烏克蘭團(tuán)體”破壞“北溪”管道的報(bào)道是一種“經(jīng)過協(xié)調(diào)的行動”。4月6日，調(diào)查“北溪”管道爆炸事件的瑞典檢察官馬茨·永奎斯特說：調(diào)查顯示，制造爆炸的最有可能是“一個(gè)由國家發(fā)起的團(tuán)伙”。材料二信息時(shí)代產(chǎn)生海量信息，這能很好地幫助我們，也會煩擾我們。有的信息被隱瞞、夸大、剪裁和篡改，以達(dá)到某種目的；有的信息本身就是假的，以訛傳訛；有的信息是真實(shí)的，但音量微弱；有的信息是真實(shí)的，但導(dǎo)向不正或格調(diào)不高；有的信息導(dǎo)向正、格調(diào)高，但并不一定切合自身的實(shí)際。18．畫橫線的句子為長句，運(yùn)用長句，一般是為了表達(dá)比較豐富的含義或復(fù)雜的情感。例如：當(dāng)下的我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中可以通過重陽節(jié)放紙鳶的活動來寄托對美好生活的愿景。仿照這一例句，以自己的家鄉(xiāng)文化生活為陳述內(nèi)容寫一個(gè)長句。句式結(jié)構(gòu)基本一致，不透露考生信息。（3分）19．請結(jié)合材料二，完成下列語句補(bǔ)寫，使之符合邏輯推斷，不超過25個(gè)字。（3分）只有___________的信息，才能夠真正幫到我們。20．面對海量信息，需通過理解辨析、辨識立場、多角度分析等原則形成獨(dú)立判斷。綜合理解上述材料，你認(rèn)為赫什的爆料（甲）和《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道（乙）哪一個(gè)可信度高，請簡要闡述理。（5分）福建省莆田市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題閱讀下面的文字，完成17-21題?！都t樓夢》自問世以來，已成為一個(gè)的文化現(xiàn)象。它不僅思想深邃，在藝術(shù)上也令人。在胡適、周汝昌為代表的具有較高文化修養(yǎng)的研究專家的出現(xiàn)為《紅樓夢》的研究發(fā)展了新的活力?！都t樓夢》中的詩詞是美的。①，有古體詩、近體詩等；從詩的內(nèi)容看，包括了詠懷、詠物、即事、即景等；從詩的創(chuàng)作方法看，有的限韻，有的限題等。更為重要的是，《紅樓夢》中的詩詞不是作家為自己而寫，②。大觀園的姐妹們美麗聰明，性格各不相同，詩詞風(fēng)格也各具特色，即便不加署名，也知道是誰寫的：（）從海棠詩社與菊花詩社的吟詠中，可以讀出她們各自的風(fēng)格。我們品讀《紅樓夢》中的詩詞，不僅能洞悉人物內(nèi)心，更能體會中華詩詞文化一脈相承的氣韻?！都t樓夢》在文學(xué)史上的地位，這部文學(xué)巨著中的詩詞也令人口齒噙香，發(fā)人深省。有人問葉嘉瑩先生：“③？”葉先生答到：“我以為不會。中國古人作詩，是融入自己的身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)、理想意志而寫的，千百年后再讀其作品，我們依然能夠體會到同樣的感動，這就是中國古典詩詞的生命?！?7.依次在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）18.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(2分)19.下列填入括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.薛寶釵的詩含蓄渾厚、積極向上，因她恪守禮教、城府深沉；史湘云的詩則格調(diào)清新、豪放不羈，因其性格大度、瀟灑風(fēng)流；林黛玉詩文清逸脫俗、風(fēng)流別致，則因她孤高自詡、多愁善感。B.薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、積極向上；史湘云性格大度、瀟灑風(fēng)流，其詩則格調(diào)清新、豪放不羈；林黛玉孤高自詡、多愁善感，其詩文也清逸脫俗、風(fēng)流別致。C.薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、積極向上；史湘云的詩格調(diào)清新、豪放不羈，則因她性格大度，瀟灑風(fēng)流；林黛玉孤高自詡、多愁善感，其詩文也清逸脫俗、風(fēng)流別致。D.薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、瀟灑風(fēng)流；史湘云性格大度、格調(diào)清新，其詩則積極向上、風(fēng)流別致；林黛玉則因性格孤高自詡、多愁善感，其詩文也清逸脫俗、豪放不羈。20.在①②③處補(bǔ)寫恰當(dāng)句子，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）①②③21.在《紅樓夢》第五回中，警幻仙子命仙女們演唱的十二支曲，預(yù)示了小說主要人物的命運(yùn)。其中一曲唱道：“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟?！边@句曲詞涉及了小說哪幾個(gè)人物？（3分）福建省永安市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試卷三、語言文字運(yùn)用（15分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，6分）習(xí)近平總書記給中國國家博物館的老專家回信，勉勵(lì)廣大文博工作者堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)定文化自信，深化學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)新展覽展示，推動文物活化利用，推進(jìn)文明交流互鑒。傳承歷史文化、維系民族精神的文物是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，也是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。記載古代歷史的竹簡木牘，歷經(jīng)千年滄桑的秦磚漢瓦，①的敦煌壁畫，工藝精湛的陶瓷器皿……一件件珍貴而精美的文物，既是見證歷史的文化遺存，也是滋養(yǎng)精神血脈的寶貴財(cái)富。它們靜候著人們的眷顧，渴望著與人們“對話”。與文物“對話”，不僅能豐富我們的精神文化生活，還能激起我們思接千載的心緒，用心去觸摸②的文明，讓我們對中華文明有了更深入的理解，從而更加堅(jiān)定文化自信。博物館是一所“大學(xué)校”，人們多走進(jìn)擁有眾多文物的博物館，置身其中，③，精氣神備受滋養(yǎng)，今天我們要更加充分地發(fā)揮博物館的作用。19．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。20．文中畫橫線句子使用了什么修辭手法？請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。語言文字運(yùn)用Ⅰ福建省漳州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題.11分)閱讀下面的文字.完成17～19題。今年的暑期檔電影《長安三萬里》收獲空前熱度，故事背景設(shè)定在安史之亂后數(shù)年。吐蕃大軍入侵西南.劍南西川節(jié)度使高適交戰(zhàn)不利，退守瀘水關(guān)，長安____。朝廷對按兵不動的高適起了戒心，派來監(jiān)軍太監(jiān)詢問。高適向?qū)Ψ街v述了自己與詩人李白數(shù)十年的交往，一幅描述大唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史畫卷就此展開。有熱心的觀眾總結(jié).《長安三萬里》中一共出現(xiàn)了48首詩，《將進(jìn)酒》《俠客行》《燕歌行》等名篇都在其中。這些_____在中國人血脈中的詩句，只要一念出來，便如招魂般喚起我們內(nèi)心最深的激情。然而，若要進(jìn)一步了解唐詩，便不能僅僅停留在既有的文字和記憶層面的感受上。以“詩”這一發(fā)展的體裁為主要脈絡(luò)，從詩學(xué)內(nèi)部的視魚才能讀出獨(dú)特的唐詩。李白的浪漫情懷如何在他的詩作中得到______的表達(dá)?杜甫的“沉郁頓挫”在詩里具體又是怎樣體現(xiàn)的?唐一代的璀璨群星們究竟各自散發(fā)著怎樣的光芒?在電影中，詩人不再僅僅是詩人.或困蹙、或悲泣、或顯達(dá)、或死難。李白、王維、杜甫、高適、王昌齡等人都以各自的方式進(jìn)入觀眾的中。17.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.危在旦夕流淌淋漓盡致視野B.危在旦夕流通淋漓盡致眼界C.岌岌可危流通酣暢淋漓眼界D.岌岌可危流淌酣暢淋漓視野18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.以“詩”這一體裁的發(fā)展為主要脈絡(luò).才能從詩學(xué)內(nèi)部的視角讀出唐詩的獨(dú)特之處。B.以“詩”這一發(fā)展的體裁為主要脈絡(luò)，從詩學(xué)內(nèi)部的視角才能讀出唐詩的獨(dú)特之處。C.以“詩”這一體裁的發(fā)展為主要脈絡(luò)，從詩學(xué)內(nèi)部的視角才能讀出唐詩的獨(dú)特之處。D.以“詩”這一發(fā)展的體裁為主要脈絡(luò)，才能從詩學(xué)內(nèi)部的視角讀出唐詩的獨(dú)特之處。19.文中畫橫線的部分可以改寫成“他們困蹙、悲泣、顯達(dá)、死難的狀態(tài)”,從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好?(5分)17.(3分)【答案】D【簡析】本題考查辨析和使用詞語的能力。第一處，“岌岌可?！迸c“危在旦夕”都有處境極度危險(xiǎn)的意思，區(qū)別在于“岌岌可?！币馑际切稳莘浅ＮｋU(xiǎn)，“危在旦夕”則形容危險(xiǎn)就在眼前。根據(jù)“高適交戰(zhàn)不利，退守瀘水關(guān)”的情狀，選用“岌岌可危”更恰當(dāng)。第二處，流淌，液體流動；流通，流轉(zhuǎn)通行，不停滯。文中與“在中國人血脈中”搭配，選用“流淌”更恰當(dāng)。第三處，酣暢淋漓，酣暢，暢快；淋漓，飽滿暢快的樣子。淋漓盡致，形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。此處指的是李白的浪漫情懷，選用“酣暢淋漓”更恰當(dāng)。第四處，視野，通過眼睛所能看到的事物，同時(shí)也指人思想或知識的領(lǐng)域。眼界，目力所及的范圍，引申指見識的廣度。根據(jù)語境，此處用前者更恰當(dāng)。18.(3分)【答案】A【簡析】本題考查辨析病句及修改的能力。畫波浪線的句子有兩處語病，一是搭配不當(dāng)，二是語序不當(dāng)。把“發(fā)展的體裁”改成“體裁的發(fā)展”才能與“主要脈絡(luò)”搭配，同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞“才能”應(yīng)放置在狀語“從詩學(xué)內(nèi)部的視角”的前面。19.(5分)【答案】①內(nèi)容上，原句強(qiáng)調(diào)詩人的各種生活、情感狀態(tài)；改句將幾種狀態(tài)作為定語，淡化了他們生活狀態(tài)的不同。②銜接上，原句詩人呈現(xiàn)出的各種狀態(tài)，與上、下文內(nèi)容銜接比改句更為緊密；③句式上，原句采用短句形式，表意靈活明快，有參差錯(cuò)落的節(jié)奏感；改句為長句，表述比較平淡。(每答出一點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)給5分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)【簡析】本題考查語言表達(dá)鮮明、生動的的能力。從句子表意內(nèi)容上看，改句的閱讀重點(diǎn)落在“狀態(tài)”一詞上，而原句將“或困蹙、或悲泣、或顯達(dá)、或死難”單獨(dú)列出，突出詩人具體的生活狀態(tài)。從上下文的銜接效果上看，原句“或困蹙、或悲泣、或顯達(dá)、或死難”與下文內(nèi)容銜接更為緊密。從句式選擇上看，改句將原句信息重新整合為長單句，句式緊湊簡單，原句采用短句的形式，表意靈活明快，有參差錯(cuò)落的節(jié)奏感，讀起來較改句更添生氣。福建省福州市部分學(xué)校教學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級期末質(zhì)量檢測語文試卷（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。當(dāng)前，面對加速演進(jìn)的世界百年未有之大變局，置身中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須清醒地認(rèn)識到當(dāng)今世界并不太平，單邊主義、保護(hù)主義、極端利己主義暗流涌動。對于今天的中國而言，無論時(shí)代如何發(fā)展，不管是面對國際上一些反華勢力對中國的瘋狂封鎖、極限施壓，還是捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的完整，抑或是與“臺獨(dú)”等分裂勢力作堅(jiān)決斗爭，都需要砥礪不畏強(qiáng)暴、反抗強(qiáng)權(quán)的民族風(fēng)骨，匯聚萬眾一心、勠力同心的民族力量，鍛造舍生忘死、向死而生的民族血性，激發(fā)守正創(chuàng)新、奮勇向前的民族智慧。我們要以行動告訴那些國家、那些勢力，“中國人民不惹事也不怕事，在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前，腿肚子不會抖，腰桿子不會彎，中華民族是嚇不倒、壓不垮的”，要讓世界知道，“現(xiàn)在中國人民已經(jīng)組織起來了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好辦的！”“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江；保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”，70年前的旋律猶然在耳。抗美援朝戰(zhàn)爭勝利60多年來，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。瞻望中華民族偉大復(fù)興的光明前景，我們無比堅(jiān)定，無比自信。弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，保持“雄赳赳，氣昂昂”的精氣神，我們堅(jiān)信：任何國家任何人都不能阻擋中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史步伐。18.文中畫橫線的歌詞音韻和諧，朗朗上口，這兩句歌詞的音韻和諧是從哪些方面體現(xiàn)出來的。（3分）19.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“中華民族自抗美援朝勝利以后迎來了由貧弱到富強(qiáng)的偉大飛躍?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？（6分）【分析】（1）本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)技巧的能力。答題時(shí)要讀懂語段，結(jié)合題干涉及的語境進(jìn)行分析。

（2）本題考查學(xué)生對語段中相關(guān)語句表達(dá)效果的分析能力。答題時(shí)要讀懂相關(guān)語句，根據(jù)題干的提示，與題干中所給句子進(jìn)行比較分析。【解答】（1）從詞語運(yùn)用的角度來看，此句使用疊詞，“雄赳赳”和“氣昂昂”兩個(gè)疊詞的使用，增強(qiáng)語言的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美，產(chǎn)生了音韻和諧的效果。

從韻律的角度來看，此句押韻，兩句“跨過鴨綠江”“就是保家鄉(xiāng)”的尾字“江”和“鄉(xiāng)”韻母相同，響亮而奔放，聽起來格外和諧悅耳。

從句式結(jié)構(gòu)的角度來看，結(jié)構(gòu)一致。句子“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”中的“雄赳赳”與“氣昂昂”結(jié)構(gòu)一致，句子“保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”中的“保和平”與“衛(wèi)祖國”結(jié)構(gòu)一致，這種一致的結(jié)構(gòu)，讀起來給人以節(jié)奏和諧之感，富有旋律美。

（2）原句語意更準(zhǔn)確，原句“中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍”清晰地表述了“偉大飛躍”的三個(gè)階段，而改句不夠具體。

原句“抗美援朝戰(zhàn)爭勝利60多年來，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍”更連貫順暢，比改句“中華民族自抗美援朝勝利以后迎來了由貧弱到富強(qiáng)的偉大飛躍”的銜接更自然。

原句“站起來”“富起來”“強(qiáng)起來”運(yùn)用了排比短語，表達(dá)更有氣勢，改句“迎來了由貧弱到富強(qiáng)的偉大飛躍”只是陳述句，缺少氣勢。

答案：

（1）①疊詞，“雄赳赳”和“氣昂昂”兩個(gè)疊詞的使用，產(chǎn)生了音韻和諧的效果。

②押韻，兩句的尾字“江”和“鄉(xiāng)”韻母相同，響亮而奔放，聽起來格外和諧悅耳。

③結(jié)構(gòu)一致。“雄赳赳”與“氣昂昂”結(jié)構(gòu)一致，“保和平”與“衛(wèi)祖國”結(jié)構(gòu)一致，這種一致的結(jié)構(gòu)，讀起來給人以節(jié)奏和諧之感，富有旋律美。

（2）①原句語意更準(zhǔn)確，清晰地表述了“偉大飛躍”的三個(gè)階段，而改句不夠具體。

②原句更連貫順暢，比改句的銜接更自然。

③原句運(yùn)用了排比短語，表達(dá)更有氣勢，改句只是陳述句，缺少氣勢。【點(diǎn)評】原句與該句表達(dá)效果比較解題思路：

第一步：找不同。對比分析，改句與原句在表達(dá)方式、表達(dá)內(nèi)容上有什么不同？

第二步：定范圍。在第一步的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考，體味原句的表達(dá)方式有什么特點(diǎn)，表達(dá)內(nèi)容有什么內(nèi)涵；確定從哪幾個(gè)方面來回答，也就是踩準(zhǔn)得分點(diǎn)。

福建省莆田市七校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18-20題。材料一“北溪二號”是俄氣公司和歐洲公司的合作項(xiàng)目。俄氣獨(dú)家持股，并承擔(dān)一半費(fèi)用。2022年9月26日，該管道兩條線路幾乎同時(shí)發(fā)生爆炸。2023年2月8日，（甲）普利策獎獲得者、美國調(diào)查記者西摩·赫什，爆料稱拜登政府是“北溪”天然氣管道爆炸事件的真兇，并詳細(xì)披露了美國聯(lián)合挪威實(shí)施爆炸的全過程：在俄烏沖突爆發(fā)之前，美高層就威脅對“北溪”管道下手；2022年6月，美國借助北約年度軍演，在管道附近演練；隨后，潛水員便在管道的保護(hù)罩上安裝了炸藥。3月7日，（乙）《紐約時(shí)報(bào)》援引美國政府官員的話稱，據(jù)情報(bào)，一個(gè)“親烏克蘭團(tuán)體”炸毀了“北溪”管道。德國《時(shí)代》周報(bào)則披露：德方正在調(diào)查由五男一女組成的一個(gè)“親烏克蘭團(tuán)體”，該團(tuán)體使用假護(hù)照，租借的一艘船只中有爆炸物痕跡。12日，烏克蘭外長庫列巴在接受德國《圖片報(bào)》采訪時(shí)指責(zé)美西方媒體發(fā)布關(guān)于“親烏克蘭團(tuán)體”破壞“北溪”管道的報(bào)道是一種“經(jīng)過協(xié)調(diào)的行動”。4月6日，調(diào)查“北溪”管道爆炸事件的瑞典檢察官馬茨·永奎斯特說：調(diào)查顯示，制造爆炸的最有可能是“一個(gè)由國家發(fā)起的團(tuán)伙”。材料二信息時(shí)代產(chǎn)生海量信息，這能很好地幫助我們，也會煩擾我們。有的信息被隱瞞、夸大、剪裁和篡改，以達(dá)到某種目的；有的信息本身就是假的，以訛傳訛；有的信息是真實(shí)的，但音量微弱；有的信息是真實(shí)的，但導(dǎo)向不正或格調(diào)不高；有的信息導(dǎo)向正、格調(diào)高，但并不一定切合自身的實(shí)際。18．畫橫線的句子為長句，運(yùn)用長句，一般是為了表達(dá)比較豐富的含義或復(fù)雜的情感。例如：當(dāng)下的我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中可以通過重陽節(jié)放紙鳶的活動來寄托對美好生活的愿景。仿照這一例句，以自己的家鄉(xiāng)文化生活為陳述內(nèi)容寫一個(gè)長句。句式結(jié)構(gòu)基本一致，不透露考生信息。（3分）19．請結(jié)合材料二，完成下列語句補(bǔ)寫，使之符合邏輯推斷，不超過25個(gè)字。（3分）只有___________的信息，才能夠真正幫到我們。20．面對海量信息，需通過理解辨析、辨識立場、多角度分析等原則形成獨(dú)立判斷。綜合理解上述材料，你認(rèn)為赫什的爆料（甲）和《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道（乙）哪一個(gè)可信度高，請簡要闡述理。（5分）18．例：新時(shí)代的青年在信息化的當(dāng)下也能夠借助手寫春聯(lián)的做法抒寫內(nèi)心對來年平安順?biāo)斓钠谂巍＝裉斓奈覀冊诮煌òl(fā)達(dá)的時(shí)代也可以通過端午節(jié)劃龍舟的活動來表達(dá)奮勇爭先的豪情。19．只有大量導(dǎo)向正、格調(diào)高同時(shí)又切合自身實(shí)際的真實(shí)的信息，才能夠真正幫到我們。20．示例一：赫什的爆料可信度高。（明確觀點(diǎn)）綜合各方信息，“美國聯(lián)合挪威實(shí)施爆炸”，可以和瑞典官方最新的結(jié)論相互印證；理解辨析各則消息，赫什的爆料有細(xì)節(jié)，顯得更真實(shí)，如“安放炸藥”、“實(shí)施爆炸”等；赫什是普利策獎獲得者，更有專業(yè)信譽(yù)。示例二：《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道可信度高。（明確觀點(diǎn)）援引美國政府官員的話，消息源于情報(bào)，應(yīng)該具有可信度；政府情報(bào)比個(gè)人爆料一般更有說服力；《時(shí)代》周報(bào)披露的內(nèi)容，可以和《紐約時(shí)報(bào)》參互支撐；《紐約時(shí)報(bào)》為美國知名媒體，應(yīng)該有職業(yè)操守。福建省莆田市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題閱讀下面的文字，完成17-21題?！都t樓夢》自問世以來，已成為一個(gè)的文化現(xiàn)象。它不僅思想深邃，在藝術(shù)上也令人。在胡適、周汝昌為代表的具有較高文化修養(yǎng)的研究專家的出現(xiàn)為《紅樓夢》的研究發(fā)展了新的活力。《紅樓夢》中的詩詞是美的。①，有古體詩、近體詩等；從詩的內(nèi)容看，包括了詠懷、詠物、即事、即景等；從詩的創(chuàng)作方法看，有的限韻，有的限題等。更為重要的是，《紅樓夢》中的詩詞不是作家為自己而寫，②。大觀園的姐妹們美麗聰明，性格各不相同，詩詞風(fēng)格也各具特色，即便不加署名，也知道是誰寫的：（）從海棠詩社與菊花詩社的吟詠中，可以讀出她們各自的風(fēng)格。我們品讀《紅樓夢》中的詩詞，不僅能洞悉人物內(nèi)心，更能體會中華詩詞文化一脈相承的氣韻?！都t樓夢》在文學(xué)史上的地位，這部文學(xué)巨著中的詩詞也令人口齒噙香，發(fā)人深省。有人問葉嘉瑩先生：“③？”葉先生答到：“我以為不會。中國古人作詩，是融入自己的身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)、理想意志而寫的，千百年后再讀其作品，我們依然能夠體會到同樣的感動，這就是中國古典詩詞的生命?！?7.依次在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）18.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(2分)19.下列填入括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.薛寶釵的詩含蓄渾厚、積極向上，因她恪守禮教、城府深沉；史湘云的詩則格調(diào)清新、豪放不羈，因其性格大度、瀟灑風(fēng)流；林黛玉詩文清逸脫俗、風(fēng)流別致，則因她孤高自詡、多愁善感。B.薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、積極向上；史湘云性格大度、瀟灑風(fēng)流，其詩則格調(diào)清新、豪放不羈；林黛玉孤高自詡、多愁善感，其詩文也清逸脫俗、風(fēng)流別致。C.薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、積極向上；史湘云的詩格調(diào)清新、豪放不羈，則因她性格大度，瀟灑風(fēng)流；林黛玉孤高自詡、多愁善感，其詩文也清逸脫俗、風(fēng)流別致。D.薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、瀟灑風(fēng)流；史湘云性格大度、格調(diào)清新，其詩則積極向上、風(fēng)流別致；林黛玉則因性格孤高自詡、多愁善感，其詩文也清逸脫俗、豪放不羈。20.在①②③處補(bǔ)寫恰當(dāng)句子，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）①②③21.在《紅樓夢》第五回中，警幻仙子命仙女們演唱的十二支曲，預(yù)示了小說主要人物的命運(yùn)。其中一曲唱道：“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟?！边@句曲詞涉及了小說哪幾個(gè)人物？（3分）17.示例：長盛不衰/嘆為觀止/毋庸置疑（舉足輕重、首屈一指）（每處1分，意思對即可）18.(2分)以胡適、周汝昌為代表的具有較高文化修養(yǎng)的研究專家的出現(xiàn)，為《紅樓夢》的研究注入了新的活力。（“在”改為“以”，“發(fā)展”改為“注入”，每處1分）19.B（3分）B項(xiàng)（由前一句“但她們性格不同，詩詞風(fēng)格也各有特色”可判斷，選項(xiàng)的表述，應(yīng)先說性格特點(diǎn)，后說詩詞風(fēng)格，故B項(xiàng)最恰當(dāng)；A項(xiàng)先說詩詞風(fēng)格，后說性格特點(diǎn)，不是最恰當(dāng)；C項(xiàng)中的“史湘云的詩