人教版九年級上冊 第三單元 課題2 原子的結構 導學案(第1課時)_第1頁
人教版九年級上冊 第三單元 課題2 原子的結構 導學案(第1課時)_第2頁
人教版九年級上冊 第三單元 課題2 原子的結構 導學案(第1課時)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版九年級上冊第三單元課題2原子的結構導學案(第1課時)一、導入1.引入話題:我們學過化學的基本知識,了解了元素、化合物等的基本概念。那么元素是由什么組成的呢?化合物又是由什么組成的呢?請同學們思考一下。2.激發(fā)興趣:我們看到一盒裝滿了鉛筆的盒子,你是否曾想過鉛筆是由什么組成的?鉛筆內部是空的嗎?請同學們暢想一下。二、概念引入1.元素的組成元素是由最簡單的基本粒子組成的。這種最簡單的基本粒子被稱為原子。2.化合物的組成化合物是由不同類型的原子按照一定的比例組合而成的。根據化學反應的定律,原子不會被創(chuàng)建或破壞,因此化合物在化學反應中的原子組成不會發(fā)生變化。3.原子的結構原子由質子、中子和電子組成。其中質子和中子位于原子的中心,被稱為原子核,電子則繞著原子核運動。三、實踐操作1.實驗裝置實驗器材:電子天平、熔化鋁燒杯、氧化銅粉末、鋰金屬片、玻璃棒、濾紙。實驗操作:步驟一:使用電子天平稱取適量的氧化銅粉末,并記錄重量。步驟二:將氧化銅粉末置于熔化鋁燒杯中,用玻璃棒將其烘烤。步驟三:將鋰金屬片放入氧化銅粉末中,觀察物質變化。步驟四:用濾紙將反應后的物質進行分離,并記錄鋰金屬片和反應后的物質的重量。2.實驗結果根據實驗結果,發(fā)現氧化銅粉末與鋰金屬片發(fā)生了反應,生成了新的物質。通過稱重的實驗數據,我們可以得出化學反應前后物質的質量沒有發(fā)生變化。3.實驗討論從實驗結果可以看出,化學反應前后物質的質量沒有發(fā)生變化。根據這個實驗結果,我們可以得出以下結論:在化學反應中,物質的質量是守恒的。原子在化學反應中不會被創(chuàng)建或破壞,只是重新組合。四、總結歸納通過本節(jié)課的學習,我們了解到:元素是由原子組成的,而原子是最基本的粒子?;衔锸怯刹煌愋偷脑影凑找欢ǖ谋壤M合而成的。原子由質子、中子和電子組成,其中質子和中子位于原子核,電子繞著原子核運動。在化學反應中,原子不會被創(chuàng)建或破壞,只是重新組合。五、課后作業(yè)請同學們回答以下問題:元素是由什么組成的?化合物是由什么組成的?原子的組成結構是怎樣的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論