中班音樂欣賞教案《rap唱三條魚》_第1頁
中班音樂欣賞教案《rap唱三條魚》_第2頁
中班音樂欣賞教案《rap唱三條魚》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中班音樂欣賞教案《rap唱三條魚》本節(jié)課的音樂欣賞內(nèi)容是一首叫做《RAP唱三條魚》的歌曲。這首歌曲是一首兒童RAP歌曲,旋律簡單而歡快,歌詞生動有趣,很適合中班的幼兒學(xué)生進(jìn)行欣賞。一、目標(biāo)1.讓幼兒學(xué)生能夠欣賞并理解這首歌曲的內(nèi)容。2.培養(yǎng)幼兒學(xué)生對音樂的興趣和愛好。3.培養(yǎng)幼兒學(xué)生動聽的音樂節(jié)奏感。二、準(zhǔn)備1.音樂設(shè)備。2.老師準(zhǔn)備好唱歌時(shí)所需的道具,如魚圖案卡片或魚鱗頭飾。三、過程1.歡迎與導(dǎo)入老師用愉快的語氣歡迎幼兒學(xué)生,并詢問他們是否喜歡聽音樂、唱歌等等。2.引入老師在播放歌曲之前,可以向幼兒學(xué)生展示一些有關(guān)魚的圖畫或玩具,并讓他們提出一些與魚有關(guān)的詞語。3.正式欣賞老師播放歌曲,并示范唱歌的動作,如扇動魚鱗的道具或頭飾。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒學(xué)生跟著節(jié)奏扇動或用手打拍子。4.分析歌曲老師可以停下歌曲,詢問幼兒學(xué)生歌曲中有哪些詞語或詞句與魚有關(guān),讓他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。也可以通過提問,讓幼兒學(xué)生理解歌詞中的意思。5.反思與練習(xí)練習(xí)唱歌:老師可以挑選一些簡單的歌詞,讓幼兒學(xué)生模仿跟唱,或?qū)⒏柙~編成簡單的RAP來唱。6.結(jié)束老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒學(xué)生繼續(xù)熱愛音樂,并提醒他們回家時(shí)可以和家人分享這首歌曲。四、評估觀察幼兒學(xué)生在課堂上的參與情況,包括對歌曲的理解和動作的配合等方面。五、延伸活動1.畫畫:讓幼兒學(xué)生根據(jù)歌曲的內(nèi)容畫出魚的形象。2.游戲:編排魚游泳的游戲,讓幼兒學(xué)生在游戲中體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感。3.制作道具:讓幼兒學(xué)生參與制作魚的道具,如魚鱗頭飾或扇子。通過這節(jié)課的音樂欣賞活動,幼兒學(xué)生可以更好地了解音樂、感受音樂,培養(yǎng)和發(fā)展他們的音樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論