大學(xué)班長個(gè)人工作計(jì)劃范本

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)班長個(gè)人工作計(jì)劃范本篇一：

新的學(xué)期又開頭了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大二下學(xué)期了。在這近2年半的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成果，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更簡單調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)樂觀性以及樂觀參加社會活動(dòng)的熱忱。

鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

詳細(xì)工作方案：

1、樂觀開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期中組織一次春游，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透亮?????化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心，同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。

5、在工作方面，班長、團(tuán)支書及其他班級干部既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每兩周開一次班委會，針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)樂觀預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作方案。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

篇二：

上了高校，來到泉城學(xué)院，人皆歸零心態(tài)，樂觀心正旺。聽代班后來與我說學(xué)校要增加班委倆職務(wù)，并表明如有再愿競選者，可寫一封工作方案書。深思熟慮后，我想競選班長一職。

班長是傳達(dá)者、是理事者、是服務(wù)者。一個(gè)團(tuán)體，如沒有各種職務(wù)程序是無法運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。而一個(gè)班級，班長及眾班委的作用，正是要運(yùn)站起本班同學(xué)，團(tuán)結(jié)、班風(fēng)、成果、溝通、合作等等都可作為其目標(biāo)。班長要做一條繩子，使班委及眾同學(xué)敏捷走動(dòng)卻不丟散。

工作目標(biāo)及參考觀點(diǎn)：

1、學(xué)校以學(xué)為本，力求本班成果走向正軌。

專業(yè)課方面：

就目前的手繪技術(shù)參差不齊。除互助競爭方案外，畫室要隨時(shí)可開，多配鑰匙，使想力求手繪技術(shù)提高的同學(xué)有條件可尋。大一是打基礎(chǔ)年，沒有良好的手繪技術(shù)和正確的空間思維及顏色感覺今后會很吃力。

成立各學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長及副組長，以學(xué)習(xí)委員為總指揮。各組優(yōu)劣相當(dāng)、相互競爭、關(guān)心。組內(nèi)輔劣拔優(yōu)。作品完成后由老師評分...

英語方面：

據(jù)我了解，我專業(yè)許多同學(xué)英語水平為全蒙。時(shí)間不等人，想短時(shí)間趕上也不行能。但堅(jiān)持、嚴(yán)格是方案的核心。詞匯量、語法等等為每天必需，要和生活相連。我想，每人寫一篇報(bào)告，道出自己的實(shí)際水平，并附有個(gè)人方案。

以宿舍為小單位，舍長為管理，上線是課代表及學(xué)習(xí)委員。共商討、同學(xué)習(xí)。并把全部方案及狀況跟老師道明，征求老師看法。

其余各科方面：

如老師不設(shè)班課代表，自班另設(shè)。仍以專業(yè)課小組為單位，課代表→組長→組員，一條龍發(fā)布作業(yè)、下達(dá)消息，組長為本組負(fù)責(zé)。

2、管理層面，規(guī)律而不失寬松，目標(biāo)方案主體分明。

a：杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，抓好作業(yè)狀況，提高效率。課堂老師點(diǎn)名后，如本班有無故曠課者，由某班委記錄，后查實(shí)原由，按狀況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。作業(yè)由各學(xué)習(xí)小組組長檢查，檢查狀況匯報(bào)各科課代表。

b：完善考勤與請假制度.需請假時(shí)肯定寫出正式的假條，如：病假，必需是班主任或班長親自簽字的假條;事假必需有班主任的簽字。

c:定期召開班會、班委會，實(shí)行班務(wù)公開。使班級事務(wù)更加公開化、透亮?????化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

d:全部班委、課代表及組長、舍長等，如不作為，不如不當(dāng)。成立的各小組、單位要嚴(yán)格運(yùn)行。

e：嚴(yán)松結(jié)合，敬重個(gè)人觀點(diǎn)。高校生活應(yīng)是寬松而不失規(guī)律的。有個(gè)人也要有團(tuán)體。

f:班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的工作。協(xié)作班長開展各項(xiàng)工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力氣，全力以赴，按時(shí)完成。

g:通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的溝通溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師，以便老師針對詳細(xì)狀況實(shí)行詳細(xì)的教學(xué)方案。

3、雜觀點(diǎn)

a：(班長傳達(dá)老師同學(xué)信息方面)做到準(zhǔn)時(shí)傳送、敬重老師、問清晰、道明白。

b：(通訊)因高校非高中有固定教室，則相互準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系則尤為重要。則要以手機(jī)如飛信等為主，上下傳送信息