人美版七年級(jí)上冊(cè)第2課《繪畫(huà)的構(gòu)圖》課件_第1頁(yè)
人美版七年級(jí)上冊(cè)第2課《繪畫(huà)的構(gòu)圖》課件_第2頁(yè)
人美版七年級(jí)上冊(cè)第2課《繪畫(huà)的構(gòu)圖》課件_第3頁(yè)
人美版七年級(jí)上冊(cè)第2課《繪畫(huà)的構(gòu)圖》課件_第4頁(yè)
人美版七年級(jí)上冊(cè)第2課《繪畫(huà)的構(gòu)圖》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩16頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024/3/11人美版七年級(jí)上冊(cè)第2課《繪畫(huà)的構(gòu)圖》課件繪畫(huà)的構(gòu)圖在畫(huà)面中遵循形式美法則，安排和處理形象與位置的關(guān)系，將個(gè)別或局部的形象組成整體的藝術(shù)作品，達(dá)到表現(xiàn)主題思想、增強(qiáng)審美效果的目的。什么是構(gòu)圖？書(shū)中P10頁(yè)觀察達(dá)芬奇作品《蒙娜麗莎》，作品中人物形象大致呈什么樣的形狀？這種構(gòu)圖形式給人的感受？描繪的是一位端莊、典雅的普通女性的形象。作品賞析立三角形構(gòu)圖穩(wěn)定感作品賞析分析兩幅作品分別使用了哪種三角形構(gòu)圖形式？這種表現(xiàn)手法給你感受如何？狼牙山五壯士---詹建俊芭蕾舞女---德加三角形構(gòu)圖形式三角形構(gòu)圖在繪畫(huà)作品中比較常見(jiàn)。不同的形態(tài)又會(huì)造成完全不同的形式與美感。立三角形最穩(wěn)定倒三角形最不穩(wěn)定斜三角形介于之間圓形構(gòu)圖形式《舞蹈》---油畫(huà)---馬蒂斯除此之外，還有其他構(gòu)圖形式的作品嗎？瓶花與香蕉--袁運(yùn)圃梯形構(gòu)圖形式三角形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖、梯形構(gòu)圖構(gòu)圖的形式？思考：這三幅作品分別使用了哪種構(gòu)圖形式？《出水芙蓉圖》宋代佚名《帶金絲雀的圣母》拉斐爾---油畫(huà)《靜物》塞尚知識(shí)回顧構(gòu)圖的原則構(gòu)圖的原則構(gòu)圖的原則構(gòu)圖的原則多樣統(tǒng)一多樣---形象差異、位置、距離的不同，聚散、主次、大小、錯(cuò)落統(tǒng)一----符合一定規(guī)范和秩序整齊統(tǒng)一缺少變化方向位置變化分散缺乏聯(lián)系性多樣統(tǒng)一：畫(huà)面中人物的聚散、主次、大小、錯(cuò)落、節(jié)奏等要素的運(yùn)用合理。構(gòu)圖原則《最后的晚餐》試一試：分組體驗(yàn)：靜物構(gòu)圖

1、3---5個(gè)物品

2、三角形構(gòu)圖形式

3、按多樣統(tǒng)一的原則練一練選取你喜歡的物品，運(yùn)用三角形構(gòu)圖組織畫(huà)面1、確定紙張橫式與豎式2、定出上少下多，左右適中。3、

整體定位，具體畫(huà)出每個(gè)物體的位置和前后關(guān)系4、按照

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論